圖書館管理方面碩士學術論文

圖書館管理方面碩士學術論文

　　隨著社會經濟的發展,人們在物質生活上日漸滿足之后,開始追求精神生活的富足,同時越來越多人認識到知識的重要性,所以對圖書館的要求越來越高。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于圖書館管理方面碩士學術論文的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　圖書館管理方面碩士學術論文篇1

　　淺析現代高校圖書館信息管理及服務

　　進入21世紀，信息和知識日益成為經濟發展的重要基礎和主要資本，整個社會已進入信息化社會。高校圖書館作為高等學校信息儲存中心，在傳播信息、培養人才中扮演著極為重要的角色。信息管理是人類為了有效開發和利用信息資源，以現代信息技術為手段，對信息資源進行計劃、組織、領導和控制的社會活動。從另一個角度看，信息管理需要人類采取除技術外的其他如經濟的、政策的、法律的甚至人文的方法。作為一種嶄新的管理方式，它已被運用到圖書館管理工作的各個方面[2]。高校圖書館的讀者主要是從事教學科研的教師和專業學習大學生，基本屬于專業用戶。他們利用圖書館從事專業工作的同時獲取新知識，不斷優化知識結構以便提高專業素質[3]。因而，高校圖書館必須加強信息管理和服務，才能更好地服務學校、服務社會。

　　1.高校圖書館信息管理的主要特點

　　從信息管理概念不難看出，信息管理很好地體現了以人為本的理念，因為我們進行信息管理的最終目的是使信息資源為人類生產生活服務，同時強調創新及其效用價值，人類通過信息管理提高信息利用效率。這反映了信息管理的復雜性，要求人類綜合利用技術的、經濟的、政策的、法律的甚至人文的方法對信息進行利用。信息管理運用到高校圖書館應堅持這些理念，與時俱進，促進自身發展。綜合來看，高校圖書館信息管理主要特點包括以下方面：

　　一是重視信息的共享和創新，運用集體智慧提高應變能力和創新能力，從而增強組織的競爭力。二是對信息和人才高度重視。把組織看成“學習型組織”，要求員工不斷獲取信息，并發揮信息團隊的整合效應。三是信息管理的實現必須以先進信息技術為支撐，主要表現為：在搜索有用信息的過程中，利用數據倉庫、數據挖掘技術、人工智能技術獲取信息中隱含的信息;在信息存儲和傳播上，利用大型數據庫技術、存儲結構技術、現代通信技術、網絡技術等保證信息充分共享。四是重視對員工的鼓勵，通過賦予員工更大的權利和責任激發員工的主觀能動性和創造性，以充分挖掘員工潛能[4]。

　　2.我國高校圖書館信息管理現狀及存在的問題

　　高校圖書館是高校信息儲存中心，是傳播信息的主要場所。信息管理的實施可使高校圖書館及時了解信息流向，掌握信息動態，讓廣大師生用戶可以在最短時間內以最快速度找到急需的情報資料。國家對高等學校圖書館的投入不斷加大，但是仍存在一些問題，主要表現在：

　　一是信息管理系統結構不完善，系統建設缺乏統一標準。

　　二是高素質、復合型人才流失。圖書館的科技創新、信息管理重組、參考咨詢等工作都需要高素質人才完成，由于傳統高校圖書館只是一個教輔單位，很難留住高級人才，人才流動性強，降低圖書館處理問題的效率，而且強調以工作任務為中心，采取過于剛性的管理方法，影響館員的主動性、積極性，加上培訓制度不夠完善，館員業務水平得不到很好的提高。

　　三是國內高校圖書館內部交流與合作還有待加強。總體來看，許多重要資源都集中在我國規模比較大的圖書館，有的高校的圖書館甚至處在建設或整治當中，造成我國高校圖書館資源嚴重不均衡，阻礙我國高校圖書館整體發展。

　　3.加強高校圖書館信息管理與服務的建議

　　21世紀以廣泛利用巨量信息為主要目標，以下信息快速傳播和頻繁交流為基本特征的信息化社會，各種信息服務方式應運而生，高校圖書館的地位受到前所未有的挑戰，加強高校圖書館的信息管理與服務顯得十分重要。結合我對我國高校圖書館的了解及在中山大學圖書館工作的實踐經歷，現提出如下建議：

　　一是加強圖書館管理意識。可以增強圖書館管理現代化意識和信息管理系統的科學化意識。

　　二是提高信息管理系統的科學性。不斷了解廣大師生用戶的需求，進而做出更完善的設計，同時研究科學的開發方法和開發工具，縮短開發時間，提高系統性能。

　　三是加強國內高校圖書館之間的合作與交流，定期舉辦相應的研討會和交流會，加強資源的相互利用，同時學習國外圖書館先進的管理方法和模式，樹立長遠發展規劃和目標，促進自身發展。

　　四是加強高校圖書館館員的培訓，努力增強工作的主動性、積極性和創造性，同時通過多種途徑鼓勵館員，讓館員樹立強烈的主人翁意識，增強工作成就感。

　　4.結語

　　高校圖書館是人才培養基地，是知識創新源泉，同時是信息交流橋梁，只有不斷更新管理理念，積極樹立“信息管理”思想，不斷創新，同時提高信息管理系統的科學性，加強交流與合作，加強館員培訓和鼓勵，才能加強高校圖書館的信息管理與服務，才能適應時代發展需要，以更好地為廣大師生用戶服務，為高校乃至整個國家服務。

　　圖書館管理方面碩士學術論文篇2

　　淺談公共圖書館做好老年讀者服務的方法

　　我國是一個人口大國，60歲以上的老人已超過2個億，占總人口的14.9%。這將影響到我國社會生活的許多方面。公共圖書館是集學習、信息交流與娛樂于一體的文化中心，如何適應這一社會變化，做好老齡讀者的服務工作，已成為公共圖書館的一項重要任務。

　　一、老年讀者的需求和特點

　　老年讀者一般是在離開工作崗位之后大多數心理都有一種失落感，他們希望交流，同社會聯系參與社會生活同他人結成新的群體的社會心理，圖書館能滿足他們這種心理。.圖書館環境安靜恰恰又適合他們好靜不好動的特點，他們大半生形成的各種興趣愛好都能在圖書館里找到適合他們口味的圖書。按照老年讀者需求來分，我們大體可以分為三種類型：消遣休閑型的老年讀者最多，實際應用型居中，而學習研究型所占比例相對較少.公共圖書館應根據他們不同的需求特點盡量滿足他們的需求。

　　老年讀者退休以后時間較為充裕，一旦對圖書館產生興趣，就成為他們生活中不可缺少的一部分，他們中的大部分成為圖書館的固定讀者，由于圖書館服務領域的擴展和服務質量的提高，有更多的老年讀者到圖書館來，老年讀者比例逐年增加。以我館為例自從2012年免費辦理圖書證以來，老年讀者已占我館讀者人數的13%。在館閱讀時間較長。他們珍愛圖書，遵守制度。但是我們在工作中也發現來館看書的老年女性讀者很少，這主要是因為老年女性家務較多，難得有空到圖書館休閑看書，公共圖書館應關住這一群體。

　　二、公共圖書館在老年讀者服務中普遍存在的問題，嚴重影響了老年讀者的服務質量

　　1.“老年讀者服務窗口”與成人借閱處混合設置，使老年讀者感到不便。目前，許多公共圖書館都沒有單獨設立“老年讀者服務窗口”，成人借閱處大多設在較高樓層，這就使老年讀者的借閱產生困難，尤其是行動不便的老年人。所以，許多老年人不愿到圖書館去借書、閱讀，因為對他們來說，借一本書太困難了。

　　2.工作人員對老年讀者服務意識淡薄。人進入老年期后，不但生理發生變化，心理也產生了變化，這時的老年人更渴望尊重、關心與更加熱情的服務。但是，由于我們的工作人員對老年讀者的服務不到位，使老年讀者的心理產生了嚴重的失落感，因而不愿在到圖書館來。

　　3.老年讀者的閱讀文獻少，也嚴重地影響了老年讀者的到館率。由于公共圖書館對老年讀者的重視不夠，文獻采購只重視中青年和學生讀者，適合老年人閱讀的文獻較少。老年人來到圖書館找不到適合自己閱讀的書籍，久而久之，就使老年讀者喪失了到圖書館借閱書籍的興趣，因而不愿再來。

　　三、公共圖書館在為老年讀者服務工作中堅持充分服務的原則，提供形式多樣的服務

　　1.成立老年圖書閱覽室：公共圖書館應克服各種困難成立專門的老年圖書閱覽室，把地址選擇在適合老年讀者方便的樓層。該閱覽室可集傳統統、現代閱覽功能為一體，室內配有電視、計算機等現代化設備和適合老年讀者閱讀的圖書報刊，而且再配備中國象棋、圍棋等等娛樂工具，讓老年讀者在這里真正感受到圖書館良好的文化氛圍，讓他們感到“賓至如歸”。

　　2.提供網絡服務：圖書館利用計算機網絡為讀者服務已經成為圖書館一項重要組成部分，為老年讀者服務也是不容忽視的內容之一。近年來，各級公共圖書館都建立電子閱覽和信息服務部門，圖書館應對老年讀者進行大力宣傳和輔導，老年人利用圖書館這些現代化服務手段，一旦掌握，將會極大滿足和方便老年讀者借閱圖書、查詢資料和休閑娛樂的要求和愿望，老年讀者無論在家里還是在圖書館都能享受圖書館為他們帶來的服務。

　　3.開展送書上門服務;對于行動不便的老年讀者，我們應該給予更多的關心，對于持有借書證的老年讀者，由于生病住院臥床不起時，工作人員應定期把他們所須圖書送到他們身邊。

　　4.從點滴做起，細致入微地做好老年讀者服務工作：老年讀者是一個特別需要關懷的群體，他們特別需要我們年輕人的理解和尊重，圖書館工作人員應給予特別的照顧，服務要周到熱情，讓老年讀者覺得親切和藹，有賓至如歸的感覺。在工作上，要求工作人員認真對待并及時滿足他們的要求，做到細致入微。使圖書館真正成為老年讀者的樂園。

　　5.建立社區圖書室：隨著我國社會進步和經濟發展，城市居住條件得到徹底改善。公共圖書館應在這些地方建立社區分館，老年讀者應是他們服務的重點。適合老年人閱讀的圖書、報刊資料，有一流的服務。老年人在小區內健身娛樂的同時，可以很方便的在社區圖書館看書、上網。我縣就在鑫海苑小區樂園小區曲苑風荷小區等等多個小區建立了社區圖書室受到老年讀者的歡迎同時也收到了良好的社會效果。

　　6.舉辦豐富多彩的老年讀者活動：定期舉辦老年讀者沙龍，舉辦各種知識競賽等活動，深受老同志的歡迎，通過組織和開展這些活動，在很大程度上，調動老年讀者讀書學習興趣，促進老年讀者之間的交流，豐富老年讀者的精神生活。

　　7.為老年讀者舉辦各類培訓班：活到老學到老已經成為一部分老年人的信念之一，圖書館為老年人舉辦各類技能培訓班、學習班，既增加了他們的生活情趣，也使他們在娛樂中學到更多的實際知識。圖書館作為社會教育的大學校，應該為他們提供展現自己的舞臺。舉辦各種講座報告會，以充分開發和利用老年讀者群的智力資源。

　　我國已進入老年社會，我們公共圖書館要以強烈的歷史責任感和緊迫感，，開拓進取，團結協作，確立全心全意為老年讀者的理念，不斷改進為老年讀者服務的措施，努力開拓圖書館老年讀者服務的新局面。