小學教育方向論文范文大全
小學教育方向論文范文大全
小學教育是整體教育的基礎,就像一棟樓房的根基。只有根基穩固,才能為以后的發展奠定堅實的基礎。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于小學教育方向論文范文大全的內容，歡迎大家閱讀參考!
小學教育方向論文范文大全篇1
淺談小學語文朗讀教學的重要性
在語文教學中，首先任務就是能讓學生學習語言，其中朗讀就是其中重要的途徑之一。“三分文章七分讀”，通過朗讀、熟讀等，可以讓書面語言轉化為學生自己的語言，從而有效地提高學生的理解。朗讀在語文教學中有著不容忽視的地位和作用，加強對朗讀的指導，重視朗讀的訓練，可以提高學生的語文水平。那么朗讀究竟有哪些重要作用呢?
一、朗讀在小學語文教學中的重要作用
(一)朗讀有助于培養學生的語感
在語文教材中，每一篇文章都有自己特定的寫作背景和寫作目的。當學生接觸作品時，教師應該抓住教材的情感特征，培養學生的語感，使學生進入佳境。這樣可以加深學生感情的熏陶，促進共鳴，還可以促進學生理解文本，提高語言表達能力。在朗讀的基礎上，語感具有直覺性的特點，是外在刺激和內在知識能力相結合的產物。它的完成需要學生通過體驗和積累來獲得，并借助于思維和審視能力，對語言進行鑒賞。
(二)朗讀可以發展學生智力，獲得思想的熏陶
朗讀是學生閱讀的基本方式，學生通過閱讀可以獲得豐富的經驗，讓學生思維能有更加準確的定位。當思想獲得不同的感受，就可以和人進行交流，從而提高自己的水平，思維的邏輯性得到發展。朗讀還可以增進學生對文字的鑒賞能力，因為兒童的形象思維比較強，在進行朗讀時，會有如見其人，如聞其聲的感覺，從中還可以起到潛移默化的感染，達到思想教學的目的。
(三)朗讀有助于加深學生的理解
有句話說得好，“讀書百遍，其意自見”，也就是說書讀得多了，其中的意思也自然而然地就出現了。學生只有經過反復的朗讀，就可以讀出文中的韻味，感悟其中的含義。因此，要增進學生的理解和語言表達能力，就應該從朗讀開始。只要學生充分熟悉文章內容，調動腦中已有的語言背景和經驗，就可以對文中進行整體把握。在教學中，教師可以通過讓學生齊聲朗讀、輪流朗讀、指名朗讀以及分角色朗讀等形式，一邊讀一邊思考，將讀和思相結合，激發學生的想象力，從而達到理解文章的目的。
(四)朗讀有助于加強學生的記憶
在小學階段，學生的記憶力是極其強的，教師要充分利用教材，讓朗讀成為學生加深理解課文、增強記憶能力的有效手段。記憶的最佳手段是多讀多背，只有熟背才能成誦，爛熟于心。如果讀得多，記的好，自然而然便知道其中的含義。很多有學問的學者，他們都是在多次朗讀的方法中找到技巧，得到更深的記憶的。尤其是學習語文知識，很多時候都是靠背誦來實現的。在理解的基礎上背，能起到更好的效果。
二、提高小學語文朗讀教學的措施
(一)培養學生的朗讀興趣
俗話說，興趣是最好的老師。不管做什么事情，只要具備一定的興趣，就成功了一半。在學習方面，教師要善于觀察發現學生感興趣的方面，看學生在哪些方面存在潛力。在小學語文教學中，很多學生對朗讀并沒有興趣，這樣就會使學生因為興趣不高，導致學生的朗讀能力不高。教師應該從培養學生的朗讀興趣出發，從學生的角度出發，尊重學生，為學生創造更好的發展環境，使課堂出現更好的效果，讓他們能在朗讀中快樂，在快樂中學習。
(二)更新教學理念，促進朗讀水平
隨著時代的發展，教學也在不斷探索。尤其是新課改后，學生的思維變得更加活躍，思維方式和價值取向發生了明顯的變化。在這種情況下，語文教學面臨著很大的挑戰，傳統的教學模式已然不能滿足要求。受應試教育的影響，分數制讓教師和學生對朗讀教學不重視，因此，新形勢和新問題的出現，要求教育工作者應該重視和加強對教學觀念的調整，進行變革和創新。只要朗讀教學理念改變，就可以實現教學目的。
(三)練評結合，促進發展
學生的朗讀水平是在不斷反復的過程中實現的，為了提高學生的朗讀水平，可以采用多種教學形式，提供更好的朗讀機會。比如，齊讀、個別學生讀、小組朗讀和分角色朗讀以及同桌互相檢查朗讀等，為學生提供更多的朗讀機會。同時，在課外還可以為學生開展豐富多彩的朗讀活動，創造良好的朗讀環境。比如，舉行朗讀比賽，并為學生評分，進行獎勵等。只要學生都經歷這種朗讀比賽，參加這些活動，就可以更好地實現朗讀教學，提高語文水平。
(四)加強范讀，示范啟發
一節好的語文課離不開教師聲情并茂的范讀，只有教師高水平的范讀才會給學生樹立良好的榜樣，讓學生透過教師的范讀深入地了解文章內容，體現課文的思想情感，以引起共鳴。教師可以通過以聲傳情的方式，激發學生的學習興趣，使學生受到感染，有助于化解學生在朗讀過程中遇到的難題和疑問。尤其對于低年級的學生來說，學生的朗讀能力培養和增強，教師的范讀起著重要的影響作用。為了在教學中更好地體現范讀的優勢，教師在備課時，必須對課文進行反復朗讀和體會，以得到更大的啟發。
總之，語文教學離不開朗讀，朗讀在小學語文教學中起著至關重要的作用。只有讓學生在教師的精心引導下，掌握一定的朗讀方法，明確教學目標，通過學生的刻苦練習，就可以提高學生的語文學習水平。
<<<下頁帶來更多的小學教育方向論文范文大全