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1000字論文格式模板篇一：《寬帶智能網及其關鍵技術》
摘要：本文首先簡述了寬帶智能網研究的內容和要解決的問題，然后分析了寬帶智能網的體系結構。接下來介紹了ITU-T的標準制定情況以及國內外研究動態。最后分析了寬帶智能網存在的問題并對我國寬帶智能網的如何 發展提出幾點建議。
一、寬帶智能網研究的內容
未來的信息網絡將朝著寬帶化、個人化、智能化的方向發展。傳統的單一媒體的話音業務或數據業務已逐漸不能滿足人們的要求，人們希望能夠通過多媒體的方式進行信息交互。這些多媒體業務包括寬帶視頻會議、VoD以及B-等。多媒體業務的特點是對QoS要求較高，需要較高的帶寬，一般都涉及多用戶、多連接、多媒體。目前，實現多媒體業務的方式基本上是一種平臺，一種業務的資源很難為另一種業務所共用。所有這些造成多媒體業務使用成本高，業務的靈活性較差，所以盡管寬帶多媒體業務具有潛在的巨大市場，但是由于使用價格昂貴，普通用戶不敢使用，造成市場拉動缺乏，限制了它的發展。
寬帶智能網就是研究在以ATM為基礎的寬帶網絡上利用智能網技術如何開發各種多媒體業務。寬帶智能網不是簡單地將多種業務集成，它的目的是要實現一個可編程的業務平臺，實現業務的靈活加載、擴展和新業務的增加。與以往的業務提供方式不同，寬帶智能網能夠在一個平臺上提供多種業務(寬帶智能網能支持的業務如表1所示)，實現不同業務之間的資源共用，這樣可以有效地降低多媒體業務的運營成本，使用戶更容易接受;寬帶智能網使得業務的擴展更加靈活，這樣能適應不斷增長和變化的客戶化需求。由此可見，寬帶智能網能有效地解決當前寬帶網絡提供多媒體業務的瓶頸問題。
表1 寬帶智能網能支持的多媒體業務
類 型 業務舉例 連接方式
會話型業務 可視電話 點到點
檢索型業務 視頻點播 多點到點
會議型業務 視頻會議遠程教學遠程醫療 點到多點或多點到多點
消息型業務 多媒體郵件 點到點
分配型業務 廣播式電視 點到多點
二、寬帶智能網的體系結構
1、體系結構
如圖1所示，給出IN與以ATM為骨干交換機的寬帶網絡綜合的體系結構。
圖1中，B-SSP由ATM交換機擴展而成，除了接續功能外，B-SSP上有基本的呼叫狀態模型，它能向B-SCP提供詳細的呼叫事件，這些呼叫事件作為DP點的形式出現。按照業務的需要，B-SCP可以在基本呼叫狀態模型中設置需要上報的DP點。呼叫狀態模型監視每個呼叫的狀態，將觸發的DP點事件上報給B-SCP，使B-SCP能夠實現對整個呼叫過程的監控。
B-SCP作為業務控制點，包括SCF和SDF功能實體。B-SCP的主要功能是完成業務邏輯的執行。對于每個業務，B-SCP都有一個業務輪廓文件，用于記錄業務、用戶相關的信息。B-SCP可通過監測B-SSP上報的呼叫事件對B-SSP控制，從而達到控制呼叫過程的目的。業務過程中，B-SCP可以通過B-IP進一步收集用戶信息，以確定業務邏輯如何進行。根據業務需要，B-SCP能在網絡中尋找合適的B-IP來提供特殊資源。此外，B-SCP還能實現計費等多種功能。B-SCP通過B-INAP協議與各個實體交互信息，協調各個功能實體。
B-IP有兩個功能：一是與用戶的交互，收集用戶信息，上報給B-SCP;二是提供特殊資源，以適合不同的寬帶多媒體業務。B-IP提供的特殊資源有：視頻會議橋、導航菜單、協議轉換器等。B-IP是在傳統的智能外設基礎上引入寬帶的能力，包括寬帶連接、多媒體應用等。在寬帶環境下，B-IP功能大大增強，要求它包含一定的業務邏輯和處理能力，即在B-IP中也引入智能。
B-INAP協議建立在NO.7信令之上，通過NO.7信令傳輸。它主要定義了IN中各個功能實體之間的相互作用的操作、參數和差錯等。B-INAP支持寬帶網絡中新增加的能力，如多方呼叫提供，修改呼叫連接配置特征，協商連接特征，多方連接支持，第三方呼叫控制建立等。
有關UNI和NNI信令在其它文獻中有詳細的介紹，這里就不再贅述了。
2、業務實現
在寬帶智能網的體系結構下，可同時支持多種多媒體業務。視頻會議是一種由多方用戶參與，會議過程中使用聲音、圖象和文本等多種媒體的復雜業務。作為一種具有代表性的業務，它的實現會為其它業務的實現有所啟發。下面介紹通過寬帶智能網實現視頻會議業務的方法。如圖2所示，B-SCP中有一個視頻會議的業務輪廓文件，可對整個業務過程進行控制。B-IP作為視頻會議的服務器提供視頻、音頻、數據的橋接功能。B-SSP負責接續，各終端通過B-SSP連接到B-IP上。會議的過程如下：
1)會議的準備階段
每個參加者都必須主動地撥入一個預先決定了號碼(包括會議標識)來建立連接。這個號碼是對外公布的，參加會議各方的地位平等。參加會議的各方通過撥號連接到B-IP上，進行注冊會議的聲明。B-IP通過B-INAP信令上報信息給B-SCP，在B-SCP形成全局業務輪廓文件。會議業務的激活可以有兩種方式。一種是預先設置啟動會議的時間;一種是統計要求加入會議者是否到達預定的數量。當條件滿足時，B-SCP按照業務邏輯命令B-SSP向已經注冊的用戶一個接一個地發出呼叫，會議處于進行狀態。
2)會議進行過程
在會議注冊以后，若會議開始，B-SCP首先發命令將B-IP上會議實例激活，B-SCP將業務輪廓文件交給B-IP，B-IP根據業務輪廓文件初始化。會議過程中，B-IP負責基本的會議功能控制，并能實現會議的高層管理，包括監視會議和記錄用戶等。會議結束后，B-SCP關閉會議實例。正常情況下應該由系統拆除連接，即B-SCP拆除會議連接，B-IP整理信息(如與計費相關的呼叫、連接情況)上報給B-SCP。
用IN思想實現視頻會議與傳統的方法不同，具有以下優勢：
1)信息傳輸與業務控制相分離，當通信平臺演進時，采用IN方式可以平滑過渡不會影響用戶接口，同時使得業務控制的管理和維護更加方便。
2)IN對網絡資源的動態分配可以大大提高資源利用率。
3)業務提供方式靈活，系統可以根據用戶的要求和網絡的變化進行調整。
4)面向公網為接入用戶提供業務，網絡建立后，可以在一種體系下提供多種業務，而不是為某一特定用戶，特定業務所設計。
三、國內外研究動態
當前，提供基于窄帶增值業務的智能網技術已有相當大的發展，但是對于提供寬帶多媒體業務的寬帶智能網技術尚不成熟。IN與寬帶網絡的綜合是當今電信界研究和討論的熱點，此項研究剛剛起步，在國外也未形成定論，還沒有成熟的產品出現。
1、IN的標準化進程
1992年ITU-T正式推出IN CS1標準，定義了許多基于PSTN的智能業務;1997年ITU-T推出IN CS2標準，該標準主要研究智能網的網間互連網間業務，實現智能業務的漫游。目前ITU-T正在積極研究IN CS3和IN CS4的標準，INCS 3和INCS4主要研究內容包括網、Internet與智能網綜合方面的研究。預計1999年初推出IN CS 3標準，而寬帶智能網作為IN CS 4的主要內容正在加緊研究中。
2、國外研究情況
歐洲和北美各大電信組織，都在積極開展寬帶智能網的研究，其中影響比較大的有：ACTS的INSIGNIA計劃、以及EURESCOM的P506(或P607)計劃。ETSI也成立了一個聯合工作組以研究智能網與寬帶網絡的一體化問題。
P506和P607計劃的目標是從現有的IN和寬帶網絡的體系結構出發，研究各自如何適應對方的體系結構，最終得到一個IN和B-ISDN綜合的統一功能結構。具體方法是從研究寬帶視頻會議、寬帶廣播電視、寬帶VoD和寬帶虛擬專用網四個業務的實現方法入手，每個業務都按需求分析、靜態模型的動態模型建立過程進行研究。
INSIGNIA計劃的目的是在ATM平臺上實現并演示智能網與寬帶ATM信令綜合。INSIGNIA計劃側重于實現方面，它是采用智能網技術在歐洲跨國的寬帶網試驗床上實現寬帶視頻會議、寬帶VoD和寬帶虛擬專用網等多媒體業務，推出了寬帶智能網的試驗網。INSIGNIA計劃的目標是要定義、實現、演示在ATM平臺上智能網與寬帶網絡的信令綜合，在跨越歐洲的ATM網絡各國的主機平臺上提供寬帶業務。
3、國內研究情況
北京郵電大學國家重點實驗室從1992年開始智能網的研究，于1995年底開發出嚴格遵照ITU-T標準的CIN 01智能網系統，經過一年多的實用化工作和產品更新，CIN 01已升級為CIN 02，并已在網上運行，可提供基于PSTN的多種話音增值業務。進而，于1996年開始對基于CS2的移動智能網進行了研究與開發，目前，移動智能網的試驗網已經在廣東肇慶試運行成功，能提供包括預付費、移動等多種業務，下一步工作是完善系統和加速成果的產品化進程。
在國家自然科學基金重大課題的支持下，北京郵電大學于1997年啟動了寬帶智能網的研究。我們的試驗系統是基于北京郵電大學自行研制的BTC-9500A ATM交換機，對中國智能網CIN02相關功能實體SCP、IP、SDP等進行增強和改造，并研究寬帶網絡環境下B-INAP的定義，支持視頻會議、VoD等多種多媒體業務的提供。研究的主要內容包括：
1)研究寬帶多媒體新業務的業務規范的統一形式化描述方法及業務流程、信令系統。
2)研究統一功能結構模型的改進與完善。
3)研究支持寬帶多媒體新業務的基本呼叫狀態模型。
4)研究寬帶智能網下的B-SSF、B-SCF、B-SRF的功能擴展。
5)研究IN與寬帶網絡綜合的演進途徑。
四、寬帶智能網的問題
作為一種新技術，寬帶智能網的發展也面臨著許多問題。主要概括如下：
1.超前沒有標準。ITU-T把寬帶智能網放在IN CS-4的研究范圍，但是標準何時出臺還沒有期限。雖然沒有標準，我們也決不能消極等待，應該積極研究寬帶智能網技術，并向ITU-T提交建議草案，影響標準的制定。
2.Internet的威脅。近幾年里，Internet發展勢頭強勁，但是Internet在近期內還不可能圓滿地解決多媒體業務的QoS問題，而ATM面向連接的信元交換方式能保證多媒體業務QoS，并具有完整的信令協議，所以ATM在骨干網方面有優勢。ATM的缺點是協議復雜，在實現上困難很多。為了克服協議復雜性的缺點，現在有關方面也正在提出輕型的ATM協議。
3.缺少“殺手”應用(Killer Applications)。雖然寬帶智能網提供的視頻會議、B-等業務有一定的前景，但是由于使用價格昂貴，應用范圍主要是大公司或國家機關，所以還應該開發出能為廣大用戶所易于接受，樂于使用的多媒體業務，這對于刺激需求、帶動相關領域的研究都有重要意義。
4.寬帶智能網仍然是通過集中的SCP提供業務，SCP成為業務提供業務的瓶頸，這可能帶來可靠性以及性能等若干問題。所以如何提供一種分布的IN體系結構，對于IN的發展也很重要。
在過去的幾年里，我國通信網絡事業發展迅猛，取得了很大的成績。經驗告訴我們，我們既應引進、吸收和借鑒國外的先進技術與經驗，同時也應結合中國的實際情況走一條適合我國的寬帶智能網發展的道路，并有所創新。我們認為：
1.中國的寬帶智能網應該發展而且必須發展，利用寬帶智能網提供多媒體業務具有巨大的潛在市場。如果不抓緊研究，我們又會在這一領域落后于國外水平。現在國外也只是在作原型系統，還沒有產品出現。在國外產品占領中國市場之前，我們必須擁有自己的產品，并占領相當的市場份額，以防止國外技術的壟斷。
2.在研究開發過程中，還應該緊跟標準和國外重大的研發計劃，保護技術上的領先。同時應密切注意新興技術對這一領域帶來的沖擊和影響。
3.穩步發展寬帶網絡基礎設施。寬帶智能網需要寬帶網絡基礎設施的支撐，但是我國寬帶網絡基礎薄弱，究竟將來采用什么樣的技術組建寬帶網絡還需要論證，所以必須采取漸進的方式。因為寬帶網絡投入巨大，如果一擁而上，容易造成人力物力的浪費。
五、結 語
智能網是一個通信網業務控制體系結構，它提供了一個開放的、分布的、與業務無關的可編程平臺。在定的功能模型框架范圍內，它可以提供與多種平臺的綜合，包括PSTN，移動網，B-ISDN和Internet等多種通信平臺，并能擴展這些平臺的業務提供能力。并能擴展這些平臺的業務提供能力。當今，多網綜合、多業務綜合的趨勢越來越明顯，寬帶智能網提供了一種新思路和方法解決網絡與業務的綜合瓶頸問題。多媒體業務作為下一個世紀的主導精力有著巨大的市場，我們必須加速加緊研究，寬帶智能網只是其中的一種解決方案，究竟好不好還有待于時間的檢驗。但是可以預見多媒體業務最終只有具有較低的成本、較大的靈活性，才能為廣大用戶所接受，寬帶智能網在這些方面具有獨到的優勢。
1000字論文格式模板篇二：《淺談人力資源管理創新》
【摘要】隨著我國經濟的飛速發展，市場經濟體制的逐步確立，企業的發展將面臨著更加激烈的市場競爭，人力資源作為企業管理的重要職能，已經成為企業發展不可獲取的戰略因素，因此，適時進行人力資源創新，對于企業的發展有著及其重要的意義。新形勢下，企業內外部經營環境變化給予企業人力資源管理提出了更多的要求，我國企業需要結合自身人力資源管理的基礎上，把握時代的動態，做好人力資源管理工作，并積極創新，才能實現新突破和新發展。本文通過分析當前我國企業人力資源管理現狀，進而指出了人力資源管理創新的途徑，希望對我國企業做好人力資源管理工作具有一定借鑒意義。
【關鍵詞】人力資源 管理 創新 途徑
世界著名管理大師彼得·德魯克曾說過：“人是企業最大的資產。”他認為企業的發展必須依靠員工，只有充分的依靠員工相信員工，才能使得員工最大限度的發展主觀能動性，在工作崗位上更好的發揮自己的才能，不斷推動企業的進步。同時，企業現代管理制度的確立，也要求企業要進行人力資源管理創新，不斷更新人力資源管理理念，只有積極人力資源管理創新才能使得不斷地發展，使之在激烈的市場競爭中站穩腳跟、搶占先機。
一、我國企業人力資源管理的現狀分析
首先，就目前而言，我國人力資源管理距離西方先進國家的管理水平還相距甚遠，與國外大型企業對比也存在較大的劣勢，根據到底是我國人力資源管理缺乏創新，一味的學習和抄襲國外先進的管理模式而忽視了企業的實際情況，不利于現代化企業管理制度的建立和完善。
其次，國內許多企業不重視人力資源管理的長期效用。只注重了發展的目前利益，而忽視了企業長遠發展所需的人力資源管理體制，導致企業內部缺乏激勵機制和培訓機制，對于調動員工工作積極性和培養優質的人力資源十分不利。一套科學合理的人力資源，不僅可以為企業源源不斷的輸出所需的人才，還可以充分滿足員工的需求，促進員工的潛力和特長得到有效的發揮。
再次，存在相當一部分企業，雖然熟知建立現代企業管理制度，積極人力資源管理創新對于企業發展的重要意義，但是當進行人力資源績效考核時，卻與員工實際表現脫節，無法通過績效考核機制區分優秀員工和普通員工的區別，導致優秀員工的工作積極性和滿意度都下降，無法建立真正發揮員工的潛能和價值。同時，目前相當多的企業具體的績效考核并沒有達到發展企業戰略目標的效果，企業人力資源管理的目標和企業員工績效考核評價機制沒有有效地結合。
二、新時期企業人力資源管理創新的途徑
現代企業管理只要要求在人力資源管理中踐行科學發展觀，在管理中堅持“以人為本”的人力資源管理思想，把人作為企業最為重要的發展資源，重視人力資源對于企業發展的重要意義。管理大師杰克·韋爾奇曾說：“用人之道，其精髓就是將合適的人放在合適的位置上，使其長處得以發揮，短處得以克服。這樣個人和公司都能得到持續的發展。”隨著市場經濟的不斷深入發展，人力資源管理必須不斷創新，才能使得人力資源管理工作不斷規范化、科學化、合理化，才能更好的實現人力資源管理工作效率的提升。
(1)完善人力資源配置，促進人力資源增值。隨著企業經營管理水平的提升，傳統的人力資源管理模式已經不能更好的實現人力資源的優化配置，無法對企業發展所需的人力資源進行合理的規劃，因此，企業必須做好完善人力資源規劃工作，促進企業現有人力資源增值，采用物質獎勵和精神獎勵相結合的措施，提高員工的工作熱情和積極性，在人力智慧的發揮下創造性地完成工作任務。
(2)不斷提升員工綜合素質，搭建更為公平合理的激勵培訓機制。企業的發展離不開員工的付出，只有全面提高現有員工的基本素質，才能更好的做好人力資源創新工作。人力資源管理創新的主體是人，員工素質的提升必須依靠合理科學的培訓機制，學習人力資源管理知識，在此基礎上，完善員工激勵機制，通過培訓機制與員工激勵機制的有機結合更好的促進員工自身素質的提升，不斷的為企業發展做貢獻。
(3)實施有效的薪酬管理制度，提高員工忠誠度和滿意度。員工在工作中是否感覺到公平，更多的體現在企業薪酬制度是否合理，企業的每一個崗位責任的大小、勞動強度及工作環境都是不同的，因此，企業必須根據員工不同的敢為提供合理的薪資和福利，給予員工提供更為全面的保障機制，只有這樣才能提高員工的忠誠度和滿意度，保證人才不流失。
(4)全面建立符合企業實際情況績效考核與人才選拔體系。績效管理作為人力資源管理的重要職能，是各項人力資源管理活動的依據。因此，企業的經濟效益的提升離不開完善的考核機制，通過績效考核機制能夠合理的區分出核心員工與普通員工在對企業發展貢獻上的差距，同時能夠為企業人才選拔提供良好的數據分析，更為方便創造條件使真正有才能的人才能夠脫穎而出，并且要通過各種制度來保證各類人才在企業內部的正常合理流動。
(5)加強對現有人力資源的管理和開發。優秀的人才對于企業的發展作用是毋庸置疑的，傳統的人力資源管理和開發的理念已經不能適應時代發展的要求，企業為了提升員工的忠誠度和滿意度，必須尊重知識和人才，從管理思想上有所突破，才能做好人員培訓和開發工作。此外，企業所需的人才可以從內部挑選或培養來降低人力成本，有效的人員開發工作是企業儲備人才，挖掘人員潛能，實現人員增值的重中之重。企業要積極揚長避短，為人才發展創造機會，給人才一個廣泛的施展才換的空間，讓企業里的員工都能有一個合適的崗位，人盡其才、才盡其用，更好的實現人力資源優化配置。
人力資源管理創新是現代企業謀求發展和突破的重中之重。傳統的人力資源管理模式已經不能適應新時期企業發展的需求，必須牢固樹立和堅持落實科學發展觀，加強對員工的培訓，樹立全新的人力資源管理理念，切實將“以人為本”的理念注入到企業人力資源管理過程中，將人力資源管理創新貫穿于企業發展的每個環節，進而促進人力資源管理工作不斷創新，實現人力資源管理又好又快地發展。
參考文獻：
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1000字論文格式模板篇三：《淺談高等教育中的會計職業道德教育》
摘 要： 會計 學歷 教育 是會計 職業道德教育的主要途徑，本文在解釋高等教育中會計職業道德教育主要 內容 的基礎上， 分析 了我國高等教育中會計職業道德教育的現狀，提出了一些具體的改進措施。
關鍵詞：高等教育 會計職業道德教育 現狀 改進措施
會計職業道德，就是指會計人員在長期的職業 實踐活動中 總結 出來的，調整會計人員與 社會 之間、會計人員個人之間的社會關系的職業行為準則和規范。由于會計 工作和錢、財、物關系緊密，在 現代 市場 經濟 條件下，會計人員的職業道德就尤為重要，而會計人員職業道德水平的提高有賴于職業道德建設的加強，在會計高等教育中開展會計職業道德教育是加強職業道德建設的重要環節，對提高會計人員的職業道德水平起著基礎性的作用。
1高等教育中會計職業道德教育的主要內容
1.1思想 政治 教育
在現代 企業 的經營 管理中，會計起著不可估量的作用，但會計人員的日常工作卻異常煩瑣、枯燥。因此思想政治教育的首要 問題 是讓學生樹立正確的職業觀。即一方面讓學生認識到會計工作在經濟生活中的重要地位，培養學生忠于會計崗位，熱愛會計事業的良好思想;另一方面也要使學生認識到會計工作的艱巨性，培養學生腳踏實地、吃苦耐勞、兢兢業業的敬業精神，為以后學生走上具體的會計崗位打好思想基礎。其次是通過思想政治教育使學生樹立良好的價值觀。會計職業是一項極為特殊的職業，經常與錢、財、物打交道。在市場經濟 環境下，每一個人首先是一個經濟人，其次才是一個社會人。正所謂：“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。”因此，良好的價值觀是學生走上會計崗位后正確處理經濟利益關系的指南。最后還應幫助學生形成堅韌不拔、勇于戰勝困難的個性，因為任何工作都不可能是一帆風順、青云直上的，會計工作更是如此，所以性格狀況對會計人員工作成績的 影響 是直接的、明顯的。良好的個性能為以后更好地勝任會計工作奠定思想基礎。
1. 2法制教育
我國所有的會計規范是以 法律 法規的形式制定、頒布和執行的。即會計人員是在會計法律法規的指導下和約束下從事會計工作的。會計人員僅有良好的思想品德是不能成為一名合格的、稱職的會計工作者的，還必須要熟悉并了解會計法律法規，學會用法律手段處理會計事務。因此，會計高等教育作為培養高層次會計人才的基礎環節，必須將法制教育作為會計職業道德教育的核心內容。
1. 3會計職業技能教育
所謂會計職業技能，是指從事會計工作的人員必須具備的專業知識和 經驗，以及 應用 這些知識和經驗處理會計具體問題的能力。會計是一種專業性很強的工作，會計學是一門內容及其豐富的經濟管理 科學 ，要做一名稱職的會計工作者，不僅要有崇高的職業道德境界，而且要有會計以及其他方面的專業知識。一個對會計一知半解的人，連簡單的記帳算帳都做不了，再談什么職業道德就是空屋建瓴了。因此職業技能教育是整個會計職業道德教育的前提。
2高等教育中會計職業道德教育現狀
2. 1思想政治教育 理論 性強，遠離學生生活
目前 ，高等教育中的思想政治教育的主要途徑無非是以下幾種：一是開設馬列思想類課程;二是負責學生工作的老師的日常教誨。據調查顯示，馬列思想類課程理論性太強，難于結合學生實際生活，學生理解起來也比較困難;再是老師永遠是一塊黑板，一根粉筆，一本教科書，教學形式過于僵化，所以學生普遍反映 學習 興趣不高;而負責學生工作的老師雖然可以針對不同學生的不同情況，因材施教，但是學生人數眾多，不可能建立起一對一的教學關系，在實際的學生工作中，老師也只有對那些思想上特別先進或是特別落后的學生給予特別的輔導，而對于一般的學生也是心有余而力不足。
2. 2法制教育枯燥無味，調動不了學生的積極性
我國會計高等教育體系中的法制教育，主要是通過開設法律課來完成的。從公共基礎課中的法律基礎到專業類的經濟法、商法等，對于會計專業的學生而言，不僅內容晦澀，不易理解，與會計工作距離遙遠，而且連會計專業技術資格 考試 經濟法科目應考的內容都函蓋不全，再加之教師教育觀念陳舊，教學方式落后,更使學生見了法律就皺眉頭，提不起學習興趣。如此以來，學生法律意識淡薄，分不清大是大非，走上會計工作崗位后如何能夠看清紛繁復雜的經濟業務，處理好各方面之間的利益關系。
2. 3會計職業技能教育的現狀
2.3.1重理論，輕實踐
專業理論的學習對于會計專業大學生而言固然重要，且大多數高校的會計專業也都開了基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理等等十幾門專業理論課，但學生通過了這十幾門理論課的學習真就能有嫻熟的專業技術嗎?會計是一門理論性實務性都很強的學科，因此熟練的專業技術不僅需要扎實的理論基礎，更需要較強的動手能力。而目前大多數高校的會計實驗教學都流于形式，僅簡單的填填憑證、登登帳，走走過場，遠遠達不到實驗教學的目的，更談不上實踐教學了。
2.3.2忽略職業道德
會計高等教育培養的是高素質的會計人才，現代社會對高素質的會計人才不僅要求有較高的理論修養和較強的動手能力，更要有良好的職業道德和強烈的法律意識。但目前會計高等教育中的專業課堂，老師只一味的強調會計理論知識和實踐操作能力，很少有提及職業道德的。如此長久以來，學生的心里都存在著一種錯誤的觀點：只要專業課學好了，就不愁找不到好工作。豈不知對于一個稱職的會計人員而言，專業知識固然重要，職業道德修養更重要。
3高等教育中加強會計職業道德教育的具體措施
3. 1加強思想 政治 教育 的措施
學生對思想政治課不感興趣的主要原因上已提及， 理論 性強，遠離學生生活。針對上述 問題 ，筆者認為，應從以下方面加以改進：
一是理論 聯系實際，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。只有把深奧的馬列理論聯系到學生的具體生活，才有可能把課堂上老師講了千遍萬遍學生也聽不進去的什么人生觀、價值觀深入到學生內心。具體呢老師應把發生在學生身邊的一些學生的或者是老師的先進 事跡講給學生，在學生中樹立榜樣，激發學生樹立良好的人生觀、價值觀。
二是改革教學方式，豐富教學手段。教學教學應該是教與學的互動，所以首先應該在課堂上開展演講、辯論等形式的教學活動，讓學生參與進來，會有事半功倍的效果。其次可以利用多媒體的教學手段給學生放映一些相關的影片，然后讓其談談觀后感，也可以達到教學目的。再次也可以 組織學生在周末進行徒步旅行，以鍛煉學生堅韌不拔的性格和頑強的意志力。
當然，具體的 方法 有多種，只要能達到教學目的即可以。
3.2改進法制教育的措施
要提高學生的 法律 意識，必須改革法制教育的現有模式，我們應采取以下措施：
一是將真實案例引入課堂。法律課理論性較強，不易理解，加之教師課堂舉例有限，且大多數的案例都是書本上的，學生 自然 不感興趣。因此，筆者認為，課堂案例應以真實案例為首選，一方面教師可以利用多媒體技術給學生放映一些真實案例，另一方面教師也可以組織學生到法院的 經濟 庭去旁聽法院審判的全過程，這樣，學生對案例有了直觀的認識后，組織學生針對案例進行討論，在討論中再去發現學生不懂之理論，著重解釋，自然學生理解比較容易。
二是調整法律課程的教學大綱，把針對 會計 專業學生開設的經濟法律類課程 內容 擴展到會計專業技術資格 考試 經濟法科目應考之內容。當前，高等教育面臨的嚴峻挑戰就是就業，而要提升會計專業學生的就業率，除了增強其動手能力外，還應鼓勵學生參加各種專業技術資格考試，因此經濟法類課程內容至少應包括考試要考之內容。
3.3提高 職業技能教育的措施
會計職業技能教育是會計職業道德教育的前提，改變會計職業技能教育現狀，應從以下方面入手：
3.3.1加大 實踐教學力度
多數高校已經認識到會計人才實踐操作能力的重要性，但一般都苦于經費短缺，難以尋找確定的 實習基地，多數的學校采取的是以實驗教學代替實踐教學，即在課程設置上安排實驗課。但如上所述，均流于形式。因此應加大實踐教學的力度，使學生真正能夠提高實際操作能力，具體如下：一方面要編寫高水平的案例資料，讓學生獨立面對資料，在規定時間內完成操作，并反復練習。以此來鍛煉學生獨立處理帳務的能力，也使學生在感到緊張、疲勞的同時認識到會計 工作的艱巨性，培養學生的耐性與毅力，樹立學生的敬業精神。另一方面應聘請高水平的有實際工作 經驗的會計人員擔任實驗教學的指導老師。當前，多數學校的實驗教學仍然是由專業教師來指導，而絕大多數的專業教師本身也未親身處理過 企業 的具體業務，因此，在指導過程中，只能靠自己的知識和能力來想象，其解釋自然缺乏真實性和權威性。當然也可以通過送專業教師去單位參加實踐來解決此問題。第三方面，鼓勵學生自己到實際發生經濟業務的單位去實習，這樣，學生對實際的會計處理過程有了更直觀的認識，會比實驗教學學到的知識更全面、更實用。
3.3.2把職業道德貫穿于專業課堂
職業道德水平對于會計人員而言至關重要，那么如何將職業道德教育貫穿于專業課堂呢?首先，運用案例教學方式。比如財務會計中存貨的計價方法有先進先出法、后進先出法、移動加權平均法等等，按照國家統一會計制度的規定，會計處理方法前后各期應當一致，一經確定，不得隨意變更。確需變更的，按照國家統一會計制度的規定變更。那么教師可舉這樣的例子：某五金廠對存貨成本一直采用移動加權平均法，但是單位負責人為了少繳企業所得稅，于是授意會計人員改變存貨計價方法，會計人員王某明知計價方法不能隨意變更，但考慮到這是領導的意思，如果不照辦，有可能會丟了工作。于是，該企業從7月份開始，在未經稅務機關批準的情況下，擅自改變存貨計價方法而采用了后進先出法，致使本年產品銷售成本上升了將近400萬元，企業該年度的應納稅所得額也相應減少了400萬元，少繳企業所得稅132萬元。在該案例中王某的行為就違背了堅持準則的會計職業道德。在專業課堂上，類似這樣的案例不勝枚舉，通過案例的講解，學生不僅掌握了理論知識，而且也提高了職業道德水平。其次，開展多種形式的職業教育活動。比如邀請會計行業的優秀工作者或者是優秀的本校畢業生來校做 報告，一方面講解一些具體理論知識在實務處理中的 應用 ，同時讓學生認識到職業道德在實際工作中的重要性。以此來激發學生在注重專業課 學習 的同時也關注自身職業道德修養的提高。
4、結束語
綜上所述，高等教育中的會計職業道德教育 目前 雖然存在眾多問題，但是其作為會計職業道德教育的基礎環節，重要性不容忽視。因此，應引起 社會 各方的普遍關注，集思廣益，共同來解決存在的問題，為提高我國會計人員的職業道德水平作出積極的努力。
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