和教養有關的名人名言
有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。關于教養的名人名言有不少，今天就由小編為大家帶來和教養有關的名人名言，希望對大家有所幫助，一起來看看吧!
和教養有關的名人名言
1、當眾竊竊私語是沒有教養的表現。——秘魯
2、教養是有教養的人的第二個太陽。——秘魯
3、牧民之道，教養合而成用。——王夫之
4、寬廣的河流平靜，有教養的人謙遜。——赫爾岑
5、與其無教養，不如莫生育。——俄羅斯
6、良好教養的頂點即表現在熱心助人上。——佚名
7、教養是有教養的人的第二個太陽。——赫拉克里特
8、當眾竊竊私語是沒有教養的表現。——托爾斯泰
9、勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯
10、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。——愛默生
11、偉大人物的天才是和有教養的群眾。——希金森
12、我不知道有什么比教養一個孩子成人更神圣的職責了。——貝多芬
13、勇氣是智慧和一定程度教養的必然結果。——列夫·托爾斯泰
14、教養是有教養的人的第二個太陽。——赫拉克利特
15、有教養的人在沒有教養的人群里不會得到尊重。——三毛
16、關心公益應當是每個有相當教養的人所共同的。——托爾斯泰
17、貧富不均，教養無法，雖欲言治，皆茍而己。——張載
18、沒有教養，沒有學識，沒有實踐的。——馬克·吐溫
19、關心公益應當是每個有相當教養的。——格里美爾斯豪森
20、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問——普列漢諾夫
21、偉大人物的天才是和有教養的群眾的智力不足相輔相成的。——恩格斯
22、優良的品性是真正的財富，而襯顯這品性的是良好的教養。——洛克
23、要想有教養，“就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西”。——阿諾德
24、優良的品德是內心真正的財富，而襯顯這品行的良好的教養。——約翰·洛克
25、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的后代相類似。——馬卡連柯
26、要想有教養，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。——馬·阿諾德
27、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。——洛克
28、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
29、有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克利特
30、優良的品德是內心真正的財富，而襯顯這品行的是良好的教養。——約翰·洛克
31、教養就是習慣于從最美好的事物中得到滿足而且知道為什么。——范戴克
32、讀書對于一個有文化教養的人，是種高尚的享受;我珍視書籍，它是我熱愛的癖好。——高爾基
33、有教養的人，相處一時會使你親切、愉快;無教養的人，共居多年也會使你陌生、討厭。——佚名
34、做導師的人自己便當具有良好的教養，隨人、隨時、隨地，都有適當的舉止與禮貌。——洛克
35、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。——洛克
36、教養決定一切，桃子從前本是一種苦味的扁桃;卷心菜只是受大學教育的黃芽罷了。——馬克·吐溫
37、智力享受的方法很多，而且各種各樣，我是指明智而有教養的人，對這樣的人來說生活就是思考。——西塞羅
38、擁有書籍就是教養的證據嗎?果然如此，誰在教養上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。——路基亞諾斯
39、教養決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃;卷心菜只是受大學教育的黃芽罷了。——馬克吐溫
40、對別人述說自己，這是一種天性;因此，認真對待別人向你述說他自己的事，這是一種教養。——歌德
41、有文化教養的人能在美好的事物中發現美好的含義。這是因為這些美好的事物里蘊藏著希望。——王爾德
42、做母親的無論怎樣忙，她必須找時間教養孩子，即使影響了自己的休息或者家務操勞。——馬霍娃
43、如果一個有才能的人想迅速地幸運地發展起來，就需要有一種很昌盛的精神文明和健康的教養在他那個民族里得到普及。——歌德
44、任何人，不論多么博學，只要他的學問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離，就都稱不上是有教養的人。——波伊斯
45、在缺乏教養的人身上，勇敢就會成為粗暴，學識就會成為迂腐，機智就會成為逗趣，質樸就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚。——洛克
46、在男人身上，智慧和教養最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什么!要是你頭腦里沒有教養和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。——契珂夫
47、任何人，不論多么博學，只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離，就都稱不上是有教養的人。——波伊斯
48、教養中寄寓著極大的向往——對美好和光明的向往。它甚至還有一個更大的向往——使美好和光明戰勝一切的向往。——阿諾德
49、自尊在禮節中是最微不足道的，彬彬有禮是有教養和友好的表示，也是對他人的權利、安逸和情感的尊重。——愛·馬丁
50、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展，而發展是必須借助于教育和教養才能達到的。——凱洛夫
51、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。——歌德
52、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基
53、實踐證明全體教師的行動愈協調，教務工作與教養工作中對學生的要求之一致愈實現得多，則教學與教養的結果就愈益成功。——彼得洛夫
54、沒有教養、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森
55、所謂良好教養，它們在幾乎所有國家中乃至于一個地區里，都不盡相同;每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養，并與之看齊。——切斯特菲爾德
56、負責教養育年的人，他應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時，又要具有能夠經常莊重、安話、和藹地和學生交談的本領。——洛克
57、沒有教養，沒有學識，沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森
58、禮儀又稱教養，其本質不過是在交往中對于任何人不表示任何輕視或侮蔑而已，誰能理解并接受了這點，又能同意以上所談的規則和準則并努力去實行它們，他一定會成為一個有教養的紳士。——洛克
59、所謂人能盡其才者，在教養有道，致勵有方，任使得法也。夫人不能生而知之，必待學而后知，人不能皆為學，必持教而后學，故作之君，作之師，所以教養之也。——孫中山
60、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多，就是愚昧;不習慣思維，就是粗魯和蠢笨;沒有高尚的情操，就是卑俗。——車爾尼雪夫斯基
61、教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德**的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協的人。——蘇霍姆林斯基
62、無知的人總以為他所知道的事情很重要，應該見人就講。但是一個有教養的人是不輕易炫耀他肚子里的學問的，他可以講很多東西，但他認為還有許多東西是他講不好的。——盧梭
63、他們生來用不著動腦筋——他們生來用不著為世事操心。他們這幫人沒身份——沒德行——沒教養，沒頭腦，沒才氣——在糊里糊涂的一生中，心里始終存在出人意外的平安。——馬克·吐溫
64、人無論走到何處都是一樣的，應當忍受，不該一味固執，跟社會作無謂的斗爭。只要心安理得，我行我素就行了。要使人真正成為有教養的人，必須具備三個品質;淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操。——車爾尼雪夫斯基
65、為了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養的邪惡的孩子交往，這是很不對的;剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮定的
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