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        如何提高孩子邏輯思維能力

        時間: 楊杰1209 分享

          如何提高孩子邏輯思維能力?聰明的家長這樣做。下面是小編為大家收集關于如何提高孩子邏輯思維能力,歡迎借鑒參考。

          不少父母都有這樣的困惑:

          做了很多課后練習,但題目稍做改變,孩子又不會了;

          想和孩子溝通清楚問題,卻發現很困難,不知道他想說什么,也難以讓他接受自己的觀點;

          看圖寫文,看圖動手等根據說明操作的能力較差,無法獨立完成簡單的題目。

          如果你家的孩子也有這樣的問題,那么很可能是缺乏了一些——邏輯思維能力。

          邏輯思維能力有多重要?

          上世紀 70 年代,美國哈佛大學曾明文規定:無論文科、理科的學生,都要把培養邏輯思維能力放在首位。

          盡管邏輯思維不能代替具體的課程知識,任何課程的學習,其實都離不開邏輯思維能力在其中的作用。

          我們常常聽到的學科能力,和孩子的邏輯思維能力密不可分。

          邏輯思維能力強,有哪些表現?

          邏輯思維能力較強的孩子,往往具有較強的:

          思維敏捷性,通過學習課堂教學的例題,很快就能抓住問題的實質;

          思維創造性,對知識點有自己獨到的理解,善于聯想、發散;

          思維批判性,能辯證地分析問題,及時調整和修改思路;

          思維靈活性,善于變換思路,能從不同角度解決問題;

          思維深刻性,能全面細致地考慮并解決難度較大的綜合問題;

          為什么要從小培養?

          邏輯思維能力,既受益于先天的天賦,又來自后天的教育和培養。

          著名心理學家皮亞杰認為:

          3~7 歲左右的孩子,處于具體形象思維階段,又稱前運算思維階段。

          7~12 歲左右為具體運算階段,將發展出抽象邏輯思維能力。

          12~15 歲左右為形式運算階段,孩子開始出現接近成人水平的抽象邏輯思維能力。

          在這些關鍵時期,如果家長能利用科學的方法促進孩子的邏輯思維能力發展,會對孩子學習能力的提高產生巨大的幫助。

          如何正確培養孩子的邏輯思維能力?

          ➊ 抓住孩子的好奇心,積極解答孩子的「為什么」

          思維是基于問題產生的,當孩子開始問「十萬個為什么」的時候,他的思維能力也在逐步提升。

          這時,家長需要積極解答孩子的問題,幫助孩子建立豐富的知識庫。

          要注意的是,家長不要拘泥于某一個固定的答案,而要鼓勵孩子探索多種答案,這正是對他們發散性思維的鍛煉。

          ➋ 家長可以反問孩子「為什么」,促進交流

          家長「反問」為什么,能讓孩子多開口說話,在交流中提升自己的思辨能力。

          選擇有趣且難度適中的問題來發問,讓孩子通過已有的舊知識來探究新知識。

          即使回答錯誤,家長也不要立刻打斷或是急于說出答案,而是要留給孩子自己思考和努力的空間。

          ➌ 用游戲的形式促進孩子思考

          對孩子來說,「玩」和「學」是密不可分的,以游戲的形式促進孩子思考,顯得尤為重要。

          例如:

          搶糖游戲。家長選幾個糖果放在桌面上,開始后立即和孩子互相搶奪糖果,并根據自己手中的糖果,判斷對方手中有幾個糖果,并寫出相應的算式。

          湊24 游戲。這個游戲很經典。拿出一副撲克牌,隨意抽取 4 張,通過加減乘除的辦法湊24,

          還有經典的棋盤游戲、對戰游戲,甚至是掃雷游戲等,都是很好的訓練方式。

          與傳統的補課相比,游戲的形式更加有趣,也更容易抓住孩子的好奇心和注意力,讓孩子充滿興趣,邊玩邊學,不知不覺提高自己的思維能力。


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