關于逆向思維小游戲

逆向思維的特點：換一個角度看問題。想讓孩子更聰明嗎?對他進行一些逆向思維的訓練吧!學習啦小編專門為大家準備了幾個小游戲，希望你可以通過它們，讓孩子練就逆向思維的好本領。

逆向思維對孩子益處

所謂逆向思維，又稱求異思維，它是司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點返過來思考的一種思維方式，也就是人們常說的“反其到而思之”。一般來說，包括以下四點：第一，在孩子的日常生活中，常規思維很難解決的問題，有很多時候通過逆向卻可能輕松解除。第二，逆向思維會使孩子學會獨辟蹊徑，在別人沒有注意到的地方有所發現，進而“出奇制勝”第三，逆向思維還能讓孩子在多種解決問題的方法中找到最佳方法和途徑。第四，生活中如果孩子能自覺運用逆向思維，就能將復雜問題簡單化，從而使辦事效率成倍提高。

逆向思維的小游戲一

(適合年齡2--4歲)：

1.數量相同：

游戲目的：建立二元思考模式，站在別人的角度想問題，回到原點的逆向思維。

游戲玩法：

1)將數量相同的彈珠、糖塊、積木在寶寶的面前，擺成兩攤，一攤散開擺;一攤緊湊一些擺，從表象看上去，似乎一攤多，一攤少。

2)讓寶寶辨識：哪一堆的糖比較多?哪一堆糖比較少?

3)無論寶寶的答案錯對與否，家長都要和寶寶一起數一遍。將結論告之寶寶：“原來它們一樣多，都是十個!”

4)讓寶寶自己動手擺，一攤散開些，一攤緊湊些。自己揭開“謎底”“原來一樣多，都是六個套環!”

高低水杯：

游戲目的：建立二元思考模式，站在別人的角度想問題，回到原點的逆向思維。

游戲玩法：

1)找一對試管，一個細而長，一個粗而短，在寶寶的面前，將同樣容量的兩杯水(為視覺效果好，可以用滴入顏色的液體)分別倒入高和低的試管中。

2)讓寶寶說說，哪一個試管中的水多?哪一個試管中的水少?反復倒入和倒出!

3)無論寶寶的答案錯對與否，家長都要和寶寶一起將試管中的水倒回杯中，兩杯水一樣多。將結論告訴寶寶：“原來它們里面的水一樣多!只是試管的粗細不一樣。”

4)讓寶寶自己動手玩，媽媽可扮演配角，反復玩中由寶寶自己體會：“其實兩個試管里的水一樣多!”不要被表面現象蒙蔽了。

2.哭笑娃娃

游戲目的：在迅速反應中發展思維的逆向性和流暢性。

游戲玩法：和孩子玩一起玩經典的老游戲——“石頭、剪刀、布”吧!不過，這次要做點小小的改動。每一次，勝利者都要做“哭”的動作，輸的一方則要做“笑”的動作，誰先做錯就要淘汰認輸哦!

3.高低水杯：

游戲目的：建立二元思考模式，站在別人的角度想問題，回到原點的逆向思維。

游戲玩法：

1)找一對試管，一個細而長，一個粗而短，在寶寶的面前，將同樣容量的兩杯水(為視覺效果好，可以用滴入顏色的液體)分別倒入高和低的試管中。

2)讓寶寶說說，哪一個試管中的水多?哪一個試管中的水少?反復倒入和倒出!

3)無論寶寶的答案錯對與否，家長都要和寶寶一起將試管中的水倒回杯中，兩杯水一樣多。將結論告訴寶寶：“原來它們里面的水一樣多!只是試管的粗細不一樣。”

4)讓寶寶自己動手玩，媽媽可扮演配角，反復玩中由寶寶自己體會：“其實兩個試管里的水一樣多!”不要被表面現象蒙蔽了。

逆向思維的小游戲二

(適應3～4歲)

3～4歲的孩子屬于直覺行動思維階段，這一階段，對孩子進行逆向思維訓練，主要是通過給孩子創設一個輕松、有趣、愉快的游戲環境，讓他萌發思考的興趣，并自己動手操作，讓孩子經常處于積極活動的狀態之中。

1.高個和矮個游戲

目的：通過動手操作，發展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。游戲準備：正方形、長方形、圓形積木和高矮不同的小人3個。游戲玩法：這是一個非常適合你和孩子兩個人進行的游戲。你可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木，使它們顯得一樣高。然后，讓孩子根據所墊木塊的多少，判斷出這3個小人中，哪個最高，哪個最矮。

2.口令游戲

目的：能根據“口令”做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。游戲玩法：你說“起立”，孩子就要坐著不動;你說“舉左手”，孩子就要舉右手;你說“向前走”，孩子就要往后退……總而言之，孩子要和你“反著來”才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭游戲哦!