九上歷史知識的思維導圖
九上歷史知識的思維導圖
歷史思維導圖利用圖像化的手段把單一冗繁的文字描述或將復雜抽象的概念用直觀化的方式展現，有助于學生更好的學習歷史知識。下面小編精心整理了九上歷史知識的思維導圖，供大家參考，希望你們喜歡!
九上歷史知識的思維導圖欣賞
九年級上冊歷史復習提綱
第9課古代科技與思想文化(二)
一、杰出的科學家及成就：
1、阿基米德：古希臘杰出的科學家。 (給我一個支點，我將撬動整個地球。)
(1)、成就：發現了杠桿定律和浮力定律，發明了螺旋式水車。
(2)、我們要學習阿基米德善于思考、獻身科學、忠于祖國的優秀品質。
2、亞里士多德：著名的哲學家，杰出的科學家，被譽為古希臘“百科全書式”學者。
成就：創立了物理學、植物學、動物學、邏輯學等學科體系。
二、文學與戲劇：
1、《荷馬史詩》是古希臘盲人荷馬所作，是歐洲的最著名的長篇文學作品之一，它再現了古希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料，包括《伊利亞特》、《奧德賽》。
2、希臘戲劇：古希臘是歐洲戲劇的故鄉，埃斯庫羅斯是“悲劇之父”，作品《被縛的普羅米修斯》。阿里斯托芬是“喜劇之父”，悲劇作家索福克勒斯的作品《俄底浦斯王》。
3、阿拉伯民族的傳統作品《天方夜譚》，又名一千零一夜，代表篇章是《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁和神燈》等。
三、古代著名的建筑：
1、羅馬的建筑莊嚴、厚重，高大宏偉，設計巧妙，多使用柱子和拱型結構，還善于建筑高架引水橋，羅馬建筑對歐洲和世界建筑有很大影響。(課本39頁)
2、麥加大清真寺：是伊斯蘭教的第一大圣寺，寺內有克爾白神廟，是穆斯林必須拜謁的地方。
3、巴黎圣母院建于12世紀，是巴黎最古老、高大的教堂。巴黎圣母院是一座典型的哥特式建筑，被雨果稱為“石頭的交響樂”。
九上歷史知識點
第18課 叩響現代文明的大門
——第二次工業革命
1、主要成果：
①新能源(電、石油)的出現和利用。
②新機器(內燃機)和新產品的創制。
③新交通運輸工具(汽車、飛機)的出現。
④遠距離傳遞信息的新技術和新設備(電報、電話)的發明。
2、特點：第二次工業革命是以電為核心的革命，使人類從“蒸汽時代”跨進了“電氣時代”。
3、愛迪生：
①美國人，人類歷史上最有成就的發明家。
②發明：電燈、留聲機、油印機、蠟紙等。
③被稱為“發明大王”;把“電”的福音傳播到人間的天使。
④名言：“天才不過是百分之一的靈感，再加上百分這九十九的汗水”。
4、卡爾•本茨：德國人， 1885年成功地設計并制造出世界上第一輛使用汽油內燃機的汽車。
5、亨利•福特： 美國人， 1913年首先在汽車生產中使用流水線裝配工藝。(美國被稱為“裝在輪子上的國家”。)
6、萊特兄弟：美國人，被譽為“航空飛行器的先驅”。1903年成功制造人類歷史上第一架飛機，取名“飛行者1號”。
7、結論：科學技術是第一生產力。對我國的啟示：我國應實施科教興國戰略，積極發展高新科技，將科 技轉化為第一生產力。
第19課 締結結盟的狂潮
1、一國主導的“三國同盟”：
①成員國：德、奧匈、意大利。②核心：德國
2、拼盤式的“三國協約”：
成員國：英、法、俄。
3、結盟目的：增強自身實力，在擴展勢力的競爭中戰勝對手以爭奪世界霸權和瓜分世界領土。
4、兩大軍事集團的性質：具有爭霸性質的帝國主義軍事集團。
5、后果：嚴重威脅世界和平，使世界局勢日益緊張，世界大戰一觸即發
第20課 第一次燃遍全球的戰火
1、根本原因：資本主義國家間政治經濟發展不平衡。
2、直接原因(導火線)：薩拉熱窩事件。
3、爆發(開始)：奧匈帝國在1914年7月28日對塞爾維亞宣戰
4、轉折戰役：凡爾登戰役(交戰雙方：法、德)，被稱為“凡爾登絞肉機”。
5、新式武器：毒氣、坦克、戰艦、飛機
6、結束：1918年11月11日，雙方簽訂停戰協定，同盟國戰敗。
7、影響：對人類造成巨大災難(戰爭歷時4年零3個月，參與國家33個，15億人口卷入，戰火燃遍歐亞非，陣亡人數840萬，受傷人數2100萬，支出戰費2084億美元)
8、一戰性質：除塞爾維亞等極少數國家具有民族解放和自衛戰爭性質外，一戰是帝國主義國家之間為爭奪殖民地和勢力范圍而進行的戰爭。
9感悟：我們要珍愛生命，愛好和平，反對戰爭。
第22課 引領時代的思考
1、興起的原因：西歐資本主義迅速發展(根本原因)
2、性質：歐洲資產階級反封建的思想解放運動(歐洲第二次思想解放運動)
3、核心：理性主義。
4、代表人物：
①孟德斯鳩(三權分立學說，避免出現獨裁和專制，首先在美國用于實踐)
②盧梭(人民主權說，社會契約論，法國大革命的導師)
③伏爾泰(法國啟蒙運動的開拓者。把批判的鋒芒直指封建專制制度，特別是它的精神支柱天主教會。品質：不畏強權，大膽否定權威，不懈追求真理。)
5、影響：它為美國獨立戰爭和法國大革命提供了思想武器，也為馬克思主義哲學的創立提供了理論依據。
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