兩學(xué)一做是什么內(nèi)容是誰(shuí)提出來(lái)的(2)

　　“兩學(xué)一做”具體要求：

　　/1、 一個(gè)重大任務(wù)：

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，而要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)

　　2、 一個(gè)基本要求和一項(xiàng)根本任務(wù)：

　　以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)

　　3、四個(gè)進(jìn)一步：

　　進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟

　　進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向

　　進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩

　　進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用

　　4、五個(gè)著力解決：

　　著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題

　　著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題

　　著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題

　　著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題

　　著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題

　　5、五個(gè)堅(jiān)持：

　　堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦

　　堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一

　　堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效

　　堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下

　　堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)

　　“兩學(xué)一做”如何開展?采取哪些形式?

　　? 圍繞專題學(xué)習(xí)討論

　　個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合

　　? 創(chuàng)新方式講黨課

　　“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課

　　增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力

　　? 召開黨支部專題組織生活會(huì)

　　年底前：

　　查擺問(wèn)題-征求意見-批評(píng)和自我批評(píng)-整改措施-組織評(píng)議

　　? 開展民主評(píng)議黨員

　　個(gè)人自評(píng)-黨員互評(píng)-民主測(cè)評(píng)-組織評(píng)定

　　? 立足崗位作貢獻(xiàn)

　　在建黨95周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

　　? 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率

　　走在前面、深學(xué)一層

　　年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題。

　　“兩學(xué)一做”由誰(shuí)組織領(lǐng)導(dǎo)?

　　? 領(lǐng)導(dǎo)：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行

　　? 牽頭：由中央組織部牽頭組織實(shí)施

　　? 配合：中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作