一學一做_團員的腳步走起來

　　今天，來自廈門大學和廈門海洋職業技術學院的實踐隊將分別向我們展示“一學一做”的成果。

　　廈門大學

　　廈門大學組織2016年度五四紅旗團支部書記，分為“一鷺黔行，不忘初心”實踐隊、陜耀一廈”實踐隊與“廈至紅都”實踐隊三支隊伍前往延安、遵義、瑞金開展“一學一做”社會實踐。

　　1重溫入團誓詞

　　三支實踐隊分別在遵義婁山關戰斗遺址、延安棗園革命舊址和瑞金“一蘇大”會址亮出團旗，舉行重溫入團誓詞儀式。隊員們右臂高舉，再次感受到入團時的榮譽感與自豪感：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。”

　　“廈至紅都”隊長王寧說：“入團誓詞就是共青團員的座右銘，而這些先輩們永不言敗的革命精神和保家衛國的理想信念將激勵我們不斷前行。”

　　2開展主題團課

　　“一鷺黔行，不忘初心”團課上，隊員們通過詩歌朗誦、情景短劇、重溫紅色歌曲等方式，演繹歷史事件，重走長征路線。每位隊員都用一個關鍵詞分享了體悟。

　　“陜耀一廈”團課以團建為切入點，號召團干部要努力建設“腦中有思想、胸中有筆墨、肩上有擔當、心中有大愛”的“四有團支部”，并在之后的團支部活動中融入此行學到的紅色精神。

　　“廈至紅都”團課重點閱讀廈門大學校團委組織編寫的《“學習講話 做合格共青團員”學習讀本》。隊員們結合蘇區精神與講話精神，就“如何在新時期做好紅色文化、紅色精神傳承”分享了自己的理解。

　　3分享實踐感悟

　　“一鷺黔行”梁肖幸子：“印象最深刻的是在婁山關戰斗遺址紀念館的墻上，有的英雄甚至沒有留下照片，那些代表他們的黑色頭像在墻上留下的是歷史的沉重、紅軍的驕傲!”

　　“廈至紅都”劉璇：“走訪革命舊址就像踏進一段深沉、光榮的歷史。真心感恩先輩們的付出，作為共青團員，我們必須努力讓自己的青春在時代的號召下發光發熱!”

　　“陜耀一廈”鐘榮輝：“我們永遠銘記內心的震撼，回校后將感悟融入工作，帶動更多的團員積極參與共青團事業。我菁菁少年，當繼往開來，中流擊水，浪遏飛舟。”

　　廈門海洋職業技術學院

　　1四個課堂

　　“翻轉學堂”

　　改變傳統模式，建立“翻轉課堂”，“每一位團支書講一次團課”，結合獨特視角再配合PPT、音頻和視頻等手段。

　　“網絡學堂”

　　依托互聯網技術，探索“互聯網+團建”，建立網上團校。通過利用微信公眾號平臺、在微博上發布#一學一做#話題等方式，把學習材料推送至所有團員青年的移動客戶端。

　　“標桿學堂”

　　通過“團干部亮身份，戴團徽樹榜樣，當先鋒做表率”，號召團員青年立足崗位，爭做優秀團員。

　　“創新學堂”

　　發揮主觀能動性，推出諸多“自選動作”。每個團支部一本“一學一做”學習教育記錄本并設計制作活動徽章，每個團員一張入團誓詞名片。

　　2工作模式

　　明確3個“特性”

　　即團會要符合時代性、思想性和實踐性。

　　圍繞4個“專題”

　　即踐行黨團路線、深入團員青年、服務團員青年成長、達到團員青年滿意的“四個專題”。

　　遵循“7個一”

　　發一個邀請

　　每個團支部在活動前以H5等新媒體方式發一個邀請

　　制一份海報

　　每個團支部制作一份為主題相關的海報

　　唱一首歌曲

　　每次團會，組織團員青年齊唱團歌《光榮啊，中國共青團》

　　看一部短片

　　圍繞主題，組織團員青年觀看一部與主題團日相關的短片

　　誦一段經典

　　組織團員青年誦讀一段與主題團會相關的經典讀文

　　講一個故事

　　講述一個發生在團員青年中的體現團會精神的典型事例

　　作一番點評

　　由團支書對主題團會進行點評和總結

　　關于“一學一做”，你get到了多少新姿勢呢?