2018年成人高考語文文言文閱讀復習
要學好文言文，就要在語言環境中理解字詞，不斷積累，熟練把握文言句式的應用。那么成人高考語文的文言文應該如何復習呢?一起來了解下。
文言文復習方法
01否定句中代詞賓語前置
格式：
主+否定詞【不、未、無、莫、毋、弗】+【余、吾、爾、自、之、是】+動
①三歲貫汝，莫我肯顧《碩鼠》
譯文：“莫我肯顧”應理解成“莫肯顧我”。
②時人莫之許《隆中對》
譯文：“可當時的人并不贊許他(這么看)”
③秦人不暇自哀《過秦論》
譯文：“秦人來不及哀嘆自己”。
④忌不自信《鄒忌諷齊王納諫》
譯文：“鄒忌不相信自己”
⑤然而不王者，未之有也《齊桓晉文之事》
譯文：“這樣還不能稱王天下，沒有這樣的事”
⑥毋吾以也，莫己若也
譯文：“不能因為我，(他)還不如自己”
成語有：我無爾詐，爾無我虞(譯：“我不欺騙你，你不欺騙我”)
從上面的例句中可以得出這樣的結論：否定句中賓語代詞前置，必須具備兩個條件：
第一，賓語必須是代詞;
第二，全句必須是否定句，即必須有否定副詞“不、未、毋(無)”等或表示否定的不定詞“莫”。代詞賓語要放在動詞之前否定詞之后。
02疑問句中代詞賓語前置
賓語在動詞前面
格式：
主+賓【誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉】+動
①良問曰：“大王來何操?”《鴻門宴》
譯文：“張良問公道：”大王來的時候拿了什么?‘“
②問女何所思?《木蘭辭》
譯文：“問女兒在思考什么?”
③王見之曰：“牛何之?”《晏子使楚》
譯文：“大王看見了問道：”把牛牽到哪里?‘“
④何傷乎?《齊桓晉文之事》
譯文：“妨礙什么呢(有什么妨礙呢)?”
⑤王曰：“縛者曷為者也?”《晏子使楚》
譯文：“大王問：”綁著的人是干什么的?‘“
⑥吾誰敢怨?《捕蛇者說》
譯文：“我敢埋怨誰呢?”
⑦且焉置土石?《愚公移山》
譯文：“況且把土石放置在哪里?”
賓語放在介詞前面
格式：
主+賓【誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉】+介+動
①不然，籍何以至此?《鴻門宴》
譯文：“不這樣，我(項羽)憑什么到這個地步呢?”
②誰為哀者?《五人墓碑記》
譯文：“(你們在)替誰哀哭呢?”
③長安君何以自托于趙?《蟹龍說趙太后》
譯文：“長安君憑什么在趙國站住腳呢?”
④國胡以相恤?《論積貯疏》
譯文：“國家用什么來救濟老百性呢?”
⑤臆!微斯人吾誰與歸?《岳陽樓記》
譯文：“哦!除了這樣的人，我能同誰在一起呢?”
⑥雖生，何面目以歸漢?《蘇武傳》
譯文：“即使活著，(我)憑什么臉面回漢朝去呢?”
03陳述句中介詞賓語前置
格式：賓+介+動
①鉤以寫龍，鑿以寫龍。《葉公好龍》
譯文：用鉤子來畫龍，用鑿子來雕刻龍。
②余是以記之。《游褒禪山記》
譯文：我因此記下了這件事。
③一言以蔽之。譯文：用一句話來概括它。
④楚戰士無不一以當十。《勾踐滅吳》
譯文：楚國的戰士沒有誰不用一個抵擋十個來拼命的作戰的。
成語有：夜以繼日(譯：用夜晚來接著白天)
04判斷句
(1)用“者……也”表判斷
“廉頗者，趙之良將也。”
(2)句末用“者也”表判斷
“城北徐公，齊國之美麗者也。”
(3)用“者”表判斷
“四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。”
(4)用動詞“為”或判斷詞“是”表判斷
①為天下理財，不為征利
②汝是大家子
(5)用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷，兼加強語氣，用“非”表示否定判斷
①今天子有急，此乃臣效命之秋也。
②此誠危急存亡之秋也。
③梁將即楚將項燕。
④此則岳陽樓之大觀也。
⑤臣本布衣。
⑥且相如素賤人。
⑦魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。
⑧予本非文人畫士。
(6)無標志判斷句
文言文中的判斷句有的沒有任何標志，直接由名詞對名詞作出判斷。
如：“劉備天下梟雄。”《赤壁之戰》
【特別提醒】判斷句中謂語前出現的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語，而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷，“是”在先秦古漢語中少作判斷詞，在漢以后作判斷詞則多起來。
05被動句
所謂被動，是指主語與謂語之間的關系是被動關系，也就是說，主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害者，而不是主動者、實施者。
有標志
(1)用“為”或“為……所……”表被動
①“身死人手，為天下笑者。”(譯：……被天下人嘲笑)
②“(巨)偏在遠郡，行將為人所并。”《資治通鑒》
(2)用“被”表被動
①“忠而被謗，能無怨乎?”(譯：忠心卻被別人誹謗，能不怨恨嗎?)
(3)用“見”或“見……于……”表被動
①“……徒見欺”(譯：……白白地被欺騙)
②“臣誠恐見欺于王而負趙。”
(4)用“于”或“受……于……”表被動
①“不能容于遠近。”(張溥《五人墓碑記》
②“吾不能舉金吳之地，十萬之從，受制于人。”《資治通鑒》
(5)用“被”表被動。
①“予猶記周公之被逮，在丁卯三月之望。”(張溥《五人墓碑記》
無標志
這種情況是指沒有被動詞的被動句。
如：“荊州之民附操者，逼兵勢耳。”《資治通鑒》這里的“逼兵勢”是“被兵勢所逼”的意思。
【注意】“見”有一種特殊用法和表被動的“見”的形式很相近，如“冀君實或見怒也”(《答司馬諫議書》)，但這里的“見”不表被動，它是放在動詞前，表示動作行為偏指一方，“對自己怎么樣”的客氣說法，像現代漢語中的“見諒”等都是此種用法，后面要舉例詳細講。
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