法國教育改革法案出爐

　　【歐洲時報周文儀編譯】10月15日，教育部長布朗蓋提出一套教育改革法案，主要措施是法國義務教育從小孩3歲開始、設立一個評估教學政策的新機構、更改培訓教師的學校等。教師工會認為教育部長意圖“重新專權掌管”教育方面的許多課題。

　　法案文本已交給教育事業最高委員會咨詢機構。除了有關幼兒園的重點措施外，主要措施如下：

　　從2019年開學起，法國義務教育的起始年齡從6歲降到3歲，截止年齡不變，仍到16歲。地方公共行政機構將向私立幼兒園提供財政資助。

　　法案預定設立一個學校評估委員會，取代全國學校制度評估委員會(CNESCO)。CNESCO是前屆政府創立的機構，其任務是評估法國學校制度(通常根據外國范例)。此舉受到幾乎所有教職員組織的指責。SE-UNSA工會的Claire Krepper女士認為“部長似乎想成立一個由他一手控制的評估機構”。

　　根據法案文本，布朗蓋希望設立的新機構將“完全獨立地負責評估學校教育的組織和結果”。這個機構將由“教育部長依據候選人的才能甄選出的4名人士”、“4名部長代表”、國民議會議長指定的一名國民議會議員、以及參議院議長指定的一名參議員組成。

　　前部長佩永2013年在法國各地設立的教師和教育高等學校(ESPE)(用以培訓法國幼兒園至高中的教師)也將全部被國家高等教師學院(INSP)取代。國家高等教師學院的院長將由教育部長和高等教育部長的聯合任命。此前，這類任命只根據教師和教育高等學校(ESPE)委員會的提議。

　　SNES-FSU教師工會秘書長Frédrique Rolet說：“教育部想要重新監控小學教師的培訓”。

　　法案還預定招聘一批教育助理員(Assitants d’Education)，助理員通過教師資格考試，可被賦予教職。教師工會也對此表示擔心。