2019高考沖刺：高中歷史材料解析題和開放題答題技巧
掌握了答題技巧就等于你拿到一半的分數，下面學習啦小編為大家帶來了2019備戰高考：高中歷史材料解析題和開放題答題技巧，歡迎閱讀!
材料解析題該咋答
按照略讀材料—分析題干—細讀材料、提取信息—組織答案的過程解題
高考大綱與去年相比考試范圍并沒有做調整，只是在考試說明中替換了幾道例題。從更換的例題來看，2012年高考將繼續加強對考生整理材料，完整、準確、合理解讀材料信息并結合歷史知識解決實際問題的能力。
所以，專家告訴廣大考生，在解答材料解析題時應按照略讀材料—分析題干—細讀材料、提取信息—組織答案的過程解題。
專家解釋說，略讀材料主要是粗略地閱讀材料，了解材料的大致內容，特別是試題如有導語應給予關注。分析題干主要是對問題進行分析，分析時應注意題干中的提問項、限制項等要求。細讀材料就是帶著問題在材料中提取有效信息，在細讀材料過程中還應注意材料與教科書所學知識的聯系(既可以是時代背景，也可以是相似事件的聯系)，這樣我們可以利用教科書所學的知識結構和分析角度分析材料、組織答案。
“還有一點不能忽略，就是材料出處中所提示時間、材料主題思想等信息。”專家說，最后根據題干要求結合材料和所學知識組織答案。
開放性試題咋答
材料中會有多種觀點，選擇哪個觀點至關重要
2010年高考開始歷史試卷中增加了開放性的試題，2011年高考文綜試卷中則單獨成題，共12分，分值很大，是考生得分的重點。
此類問題，專家認為主要考查學生閱讀材料、提取材料觀點、按照一定邏輯思維運用歷史知識論證觀點的能力。所以專家給出了他總結出的解答此類試題方法，供考生參考。
第一步：明確答題要求—“評論”。
第二步：解讀“觀點”的內涵(如：時間界定、包含要素、因果關系等)。
第三步：選擇要論述的觀點。
選擇觀點的基本原則：一般試題所給材料中會有多種觀點，選擇哪一個觀點至關重要。觀點不是選得越多越好，如果觀點選得過多，就不能夠對觀點進行充分論述，因此建議學生選取其中的一種觀點(一些試題會要求對材料中所有觀點進行評述)。
第四步：結合所學知識，列舉與內涵相關的史實。
歷史工業文明時代知識點答題技巧
1、鴉片戰爭后的中國：工業文明的沖擊下，中國的變革與轉型
階段特征：鴉片戰爭至甲午戰爭爆發前是半殖民地半封建社會的初步形成時期，中國在屈辱中逐漸向近代化邁進。
政治：一方面，西方列強發動了兩次鴉片戰爭，中國的主權遭到破壞，開始淪為半殖民地半封建國家;另一方面，太平天國運動興起，沉重打擊了中外反動勢力。
經濟：隨著西方列強侵略的加劇，中國的經濟結構發生了質的變化，自給自足的自然經濟開始解體;洋務運動創辦了大量近代企業，民族資本主義產生，中國開始向近代化邁進。
思想：清朝統治者“天朝上國”的愚昧思想受到了沖擊，向西方學習的要求逐漸成為了主流思想。
社會生活：隨著中西交往的增多，西方生活方式傳入中國，中國的生活習俗發生了巨大的變革，傳統禮儀受到沖擊。
2、甲午戰爭后的中國：近代中國的覺醒和探索
階段特征：從甲午戰爭到五四運動是資產階段民主革命的高峰時期，資產階級先后發動了戊戌變法、辛亥革命和新文化運動，資產階級在政治、經濟、文化的舞臺上都異常活躍。
政治：資產階級先后提出君主立憲、民主共和等救國方案，開始探索在中國建立民主政治的道路。經濟：資產階級在“實業救國”思潮的影響下，積極創辦實業。甲午戰爭后，民主資本主義得到初步發展，一戰期間形成民主資本主義發展的“短暫的春天”。
思想：資本主義的維新思想、三民主義、民主與科學先后登場，在社會上起到思想啟蒙的作用。
社會生活：戊戌變法、辛亥革命和新文化運動都推動了社會生活向文明方向發展。
3、五四運動后中國：新民主主義革命非得偉大勝利
階段特征：從五四運動到新中國的成立是中國的新民主主義革命時期，無產階級及其代表中國共產黨領導中國人民取得反帝反封建斗爭的勝利。
政治：中國共產黨逐漸走向成熟，領導中國人民開辟了農村包圍城市的正確革命道路，取得了抗日戰爭的勝利，完成了反帝反封建的任務。
經濟：民族資本主義繼續曲折發展，在國民政府統治初期得到了一定程度的發展，抗日戰爭、解放戰爭期間遭到摧殘。
思想：孫中山先生將舊三民主義發展為新三民主義，毛澤東思想形成，成為中國革命的知道思想。
社會生活：在國民政府統治初期，物質生活、交通通訊事業和影視業都得到了一定程度的發展，抗日戰爭、解放戰爭時期發展遲緩。
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