中國科學院大學22名大學生抄襲論文的現象，說明了什么

　　近日，中國科學院大學“科幻文學與影視創作系列講座課”的期末考試中，出現22名學生抄襲論文的現象，分數皆為0分。引發了不少網友關注，也給學生一些警醒和思考。對于日益普遍存在的論文抄襲現象，到底是什么因素導致的呢?說明了什么問題?

　　小編認為論文的抄襲現象，首先是學生自身知識積累程度低，平時不注重學習，多是臨時抱佛腳，其次也沒有相關的一些專業訓練，在平時的學習過程中，老師也沒有對此采取相關改善的措施，最后歸根結底是學生論文并沒有受到本質上的重視。

　　在中國青年報社社會調查中心聯合問卷網的調查結果中顯示，很多受訪者反映大學生抄襲論文是水平不夠，就想投機取巧應付過關。這也說明了上面小編所說的學生對論文的重視程度不夠，學校也沒有相關措施改善。才會發展為抄襲越來越泛濫。說明學校應該進行必要的抽查，對論文抄襲行為的懲戒上，應當加大力度，起到警鐘的作用。也應該幫助學生對論文的完成樹立正確的認識，從心理的角度上，進一步接觸到學生的內心想法，從根本上作出行為引導學生。最后在學術評價上應當進一步完善和完善學風建設。

　　在中國科學院對論文抄襲的懲罰方式上，對廣大學子起到了進一步思考和深度挖掘原因的作用，也讓校方得到了在此事上有一些實質上的針對性措施的啟示及深度思考。