浦江校園第五個“國家憲法日”展演活動 我國憲法地位和基本價值是什么

　　在11月28日，浦江縣浦陽第一小學開展了第五個國家憲法日夢想劇場展演活動，盡情展示了憲法的相關知識的傳播，讓人極受啟發。下面讓我們一起來看看這篇浦江校園第五個“國家憲法日”展演活動。

　　浦江校園開展第五個“國家憲法日”展演活動

　　為迎接第五個“國家憲法日”的來臨，11月28日，浦江縣浦陽第一小學開展了第五個國家憲法日夢想劇場展演活動。學生們盡顯十八般武藝，將憲法知識與文藝節目、知識競賽有機結合。

　　“新憲法有堅定性、新憲法有前瞻性、新憲法有開放性，驕傲!”舞臺上，四位男生將憲法知識用三句半的形式呈現在大家面前。浦陽一小辦公室主任吳丹介紹，這個《宣傳憲法，人人有責》的三句半節目是結合憲法知識以及浦江的語言特色，并根據小學生的表達特點進行創作和編排的。

　　在憲法問答環節，主持人通過選擇題、判斷題等不同類型的題目讓現場的同學舉手回答。還沒等主持人報完題目，就能看見不少學生已經舉起了手，想要搶答。浦江縣司法局普法辦科員蔣靜嫻說，以往他們舉辦類似的憲法進校園活動都是和學生們進行面對面的宣傳，對于學生們來說可能理解的憲法知識都是概念化的，而這一次通過文藝節目與知識競賽的形式能使學生們對憲法知識的理解更加入心。

　　活動中，學生們還通過京劇、童話劇、手語操等節目形式教大家學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的公民。

　　我國憲法的地位、作用和基本原則

　　憲法是規定國家根本制度和根本任務，確認和保障公民基本權利，集中表現各種政治力量對比關系的國家根本法。

　　憲法的地位：憲法規定國家最根本、最重要的制度和最根本的國策，是國家的總章程;憲法在整個法律體系中處于最高地位，是國家的根本法和其他法律的立法依據，其他法律不得抵觸憲法。

　　憲法的作用：

　　1. 鞏固國家政權;

　　2. 規范和制約國家權力;

　　3. 調整國家最基本的社會關系;

　　4. 規定發展經濟總方針、總政策，保護并促進我國社會主義經濟的發展;

　　5. 促進國家的民主制度和法律制度的形成和發展;

　　6. 確認并保障公民基本權利;

　　7. 把黨的主張和人民的意志轉化為國家意志，以國家的力量予以推行并得到實現。

　　憲法的基本原則：

　　1. 人民主權原則

　　2. 基本人權原則

　　3. 權力制約原則

　　憲法的基本價值、保障人權、修改機關、修改程序

　　憲法的基本價值是什么

　　憲法的基本價值是保障人權。憲法的根本目的和價值在于保障公民權力。其手段主要是設置與限定國家權力，國家機關不得行使憲法所未明確授予的權力。保障人權是憲法規定的出發點。

　　憲法保障的人權是什么

　　所謂人權，就是指人依其自然屬性和社會屬性所應享有的所有權利，核心是使每個人的個性、人格、精神、道德和能力獲得充分發展。人權是憲法中規定的公民基本權利構成的基礎和源泉。

　　修改機關

　　根據憲法規定，中華人民共和國全國人民代表大會為最高國家權力機關，是唯一有權修改的機關。

　　修改程序

　　《中華人民共和國憲法》第六十四條規定：憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或五分之一以上的全國人大代表提議，并由全國人民代表大會全體代表的三分之二以上的多數通過。