外交學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2017
外交學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2017
外交學(xué)專業(yè)是研究主權(quán)國家外交政策的制定和外交行為的實(shí)施及其規(guī)律的學(xué)科。2017年外交學(xué)專業(yè)的大學(xué)之間是怎么排名的？下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于外交學(xué)專業(yè)大學(xué)之間的排名，希望對(duì)你有幫助
2017外交學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
| 1 | 中國人民大學(xué) |
| 2 | 北京大學(xué) |
| 3 | 外交學(xué)院 |
| 4 | 北京外國語大學(xué) |
| 5 | 武漢大學(xué) |
| 6 | 吉林大學(xué) |
外交學(xué)專業(yè)介紹
1專業(yè)概述
主要研究對(duì)象是國家對(duì)外行使主權(quán)的外交行為和國家實(shí)施對(duì)外政策的外交實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 本專業(yè)與國際政治和國際關(guān)系專業(yè)有著密切的關(guān)系，但也有明顯的區(qū)別。外交學(xué)專業(yè)側(cè)重于研究國家對(duì)外交往的實(shí)踐活動(dòng)，具有強(qiáng)烈的應(yīng)用性和實(shí)踐性。外交學(xué)專業(yè)的研究領(lǐng)域包括一般外交學(xué)理論與實(shí)踐和具體國家外交政策兩個(gè)方面。在理論方面，研究外交的本質(zhì)、目標(biāo)和類型，不同外交理論與和范式的比較，一般對(duì)外決策理論和模式等;在實(shí)踐方面，主要研究外交史、外交手段和技巧、外交禮儀和規(guī)范、具體國家的外交政策外交行為分析等。
2培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和強(qiáng)烈的愛國心，對(duì)國際事務(wù)和中國外交有系統(tǒng)全面的了解，有交際和談判的能力，在政治、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、紀(jì)律和語言方面具有較高的綜合素質(zhì)，能在外交和其他外事部門從事實(shí)際工作、 國際問題研究和教學(xué)工作的 外交學(xué)高級(jí)專門人才。
3培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)外語、外交學(xué)和國際政治、法律、經(jīng)濟(jì)知識(shí)，接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于國際關(guān)系的基本理論;
2.能熟練地運(yùn)用一門外語獨(dú)立從事工作;
3.掌握本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及與本專業(yè)有關(guān)的國際法、國際經(jīng)濟(jì)和國際政治等學(xué)科的知識(shí);
4.有較強(qiáng)的漢語基本功和寫作能力，以及交際和談判的能力;
5.具有一定的實(shí)際工作能力和調(diào)研能力，以及從事國際問題研究的初步能力。
4主干課程
主干學(xué)科：政治學(xué)
主要課程：外交學(xué)、國際關(guān)系理論、當(dāng)代中國外交、國際政治導(dǎo)論、國際關(guān)系史、當(dāng)代國際政治與 多邊外交、國際法與國際組織、外國政治制度、宗教與國際政治、談判學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括參觀訪問、社會(huì)調(diào)查和實(shí)習(xí)等，一般安排8周左右。
外交學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)外語、外交學(xué)和國際政治、法律、經(jīng)濟(jì)知識(shí)，接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于國際關(guān)系的基本理論;
2.能熟練地運(yùn)用一門外語獨(dú)立從事工作;
3.掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及與該專業(yè)有關(guān)的國際法、國際經(jīng)濟(jì)和國際政治等學(xué)科的知識(shí);
4.有較強(qiáng)的漢語基本功和寫作能力，以及交際和談判的能力;
5.具有一定的實(shí)際工作能力和調(diào)研能力，以及從事國際問題研究的初步能力。
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