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喜歡英語大學可以報哪些專業

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喜歡英語大學可以報哪些專業

  如果你平時喜歡英語,那么在選擇大學的話可能會先考慮英語學專業,那么你知道喜歡英語大學可以報哪些專業嗎?今天,學習啦小編為大家推薦2017英語學專業大學排名。

  2017英語學專業大學排名

  喜歡英語學的好可以報的專業

  英語專業

  培養要求:英語專業學生主要學習英語語言、文學,英美等英語國家歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質與能力。

  應用英語專業

  培養要求:應用英語專業培養德、智、體、美全面發展,具有系統的英語語言基本理論、基礎知識,熟練的英語語言運用能力、廣泛的語言文化知識和社會科學知識,適用外經貿、對外文化及事務交流知識、掌握現代辦公手段,能夠勝任口筆譯工作者和對外文化交流,經濟技術交流及涉外法律、經貿、旅游和工商業務的以市場為導向的復合應用人才。

  英語教育

  培養要求:主要培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,熟悉教育基本規律,能夠使用現代化教學手段和方法的,能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。

  商務英語

  培養要求:商務英語專業方向主要培養具有扎實的英語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。

  2017英語學專業就業前景

  通過147983份英語專業就業狀況分析,英語專業平均薪酬水平為 5320 元。

  若按照工作經驗和工齡來統計,英語專業應屆畢業生工資4500,10年以上工資5500,0-2年工資5370,3-5年工資6070,6-7年工資9310,8-10年工資12390。

  英語專業在所有 1099個專業中,就業排名第3;

  英語專業在文學79個專業中,就業排名第1;

  英語專業在外國語言文學類65個專業中,就業排名第1。

  2017英語學專業就業方向

  1.老師

  英語專業畢業可以選擇做高中老師、大學老師,工資待遇都不錯。

  2.創辦培訓班

  可以自己辦一個小型培訓班,招收學員,補習英語。

  3.外企工作

  可以選一家知名的外企上班,當白領。

  4.翻譯員

  可以去翻譯公司做專職翻譯員。

  5.培訓師

  可以做教育機構里面的英語培訓師。

  6.英語廣播員

  可以去電臺工作,也是一個非常不錯的選擇。

  學習英語的19大好處

  1. 雙語者對語言有敏銳的洞察力,對周圍的感受力也會變強。

  孩子們通過學習外語,可以深入了解語言的功能,通過對語言的靈活運用,可以幫助培養他們的思考能力和問題的解決能力。(語言學家Cummins1981)

  2. 雙語者可以準確區分單詞和單詞所指的意思。(以色列哲學家 Ben Zeev 1977;語言學家Bialystok 1986)

  3. 雙語者與單語者相比,對第一語言的記憶更快。

  外語的學習和閱讀能力有著一定的關系,如果多掌握一門外語就可以提高閱讀能力。 (Yelland et al. 1993), (Garfinkel & Tabor 1991)(Dumas 1999)

  4. 第一語言的交流能力會提高,也會變得更有效率。

  5. 會提高擾亂心神或棘手的事物的處理能力。(Bialystok et al. 2004)

  6. 對于母語的理解和敏感度,熟練程度會顯著提高。(e.g. Johnson et al. 1963)

  7. 掌握的詞匯增多。(cf. Kosmidis 2006)

  如果第一語言是英語,那么學習與英語詞根有關的拉丁語(或者法語、意大利語、西班牙語)的話,也會同時提高英語詞匯的掌握能力。(Masciantonio 1977)

  8. 聽力和記憶力會增強。(Ratte 1968; Lapkin et al. 1990)

  9. 因為雙語者積累了閱讀兩種以上語言的經驗,慢慢掌握了高效率的閱讀方法。(Nayaket al. 1990)

  10. 會說外語不僅會提高口語,還會提高空間的認知能力。(Diaz 1983)

  11. 有自己獨特的分類單詞的方法。

  對顏色的認知,根據語言是不同的。(Athanasopoulos 2001)

  12. 雙語者一般思路都很開闊,問題解決能力和思考能力也很強。(Hakuta 1986)

  13. 多語者可以從多個角度來分析事物,因此他們擁有立體的世界觀。

  他們的想法也更靈活。因此,多語者不會被固有的觀點所束縛,他們對不同角度的看法有著更深層的理解。(Cook2001)

  14. 通過學習多門外語,可以開闊人的視野。

  通過同時體驗“內”和“外”,可以從外國人的角度來了解本國的文化。可以加深對文化比較和文化概念的理解,這些都是單語者無法了解的。

  15. 可以從多個角度看問題,提高問題的解決能力。(Kennedy 1994)

  16. 可以提高批判性的思考能力。

  17. 可以更加了解本國的人,學會感恩。

  通過學習新的語言可以了解到一種不同的文化,種族歧視和對外國人的厭惡不寬容的情緒也會消失。 (Carpenter & Torney 1974)

  18. 第三門語言的學習會變得更快,更有效率。(Cummins 1981)

  19. 雙語者的老年癡呆癥會延緩4~5年。(加拿大約克大學研究組)


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