大學就業問題突出原因

近年來，“大學生就業難”已經成為一個廣泛討論的話題。許多大學畢業生發現他們的就業前景并不樂觀，盡管他們在大學里學到了各種技能和知識。在這篇文章中，我將探討大學就業問題突出原因。

就業市場競爭激烈

首先，大學生就業難的原因是多方面的。其中一個主要原因是當前的就業市場競爭激烈。每年，數以百萬計的大學畢業生進入職場，但就業機會卻相對較少。這導致了就業市場的激烈競爭，使許多畢業生難以找到合適的工作。

大學生缺乏競爭力

其次，另一個原因是大學生缺乏實際經驗。大多數大學生在大學期間沒有獲得真正的工作經驗。這使得他們在就業市場上面臨更大的挑戰。與有實際工作經驗的候選人相比，缺乏經驗的畢業生可能會顯得缺乏競爭力。

此外，還有一個原因是就業市場的結構性問題。一些行業的就業需求較少，例如人文學科、藝術等領域，這就導致了這些領域畢業生就業難的問題。而一些新興行業，例如科技行業，可能需要的技能與大學教育的教學內容不完全一致，也會導致大學生在就業市場上面臨困難。

就業信息獲取不及時

另外一個問題是用人單位招聘信息的發布缺乏時效性、大學生沒能及時獲取相應的信息及大學生發布了應聘信息但由于種種原因用人單位沒有獲取。這兩種情況造成了很多大學生找不到工作、用人單位招不到人的局面，延長了大學生和用人單位相互搜尋的過程。

調查顯示，58.73%的同學找工作的主要渠道是人才交流市場，這在渠道上就有局限性，因為人才交流市場開放的時間和地點有限，不能充分滿足大學生擇業信息的篩選。因此，信息渠道的局限導致了信息獲取不及時。

期望和實際現狀不符

大學生做事眼高手低，理論知識與實際工作脫節，還存在就業后穩定性差、離職率高此類問題。多數大學生缺乏吃苦耐勞精神，薪酬期望值高出社會現實水準，不愿從基層做起，寧愿等待，只選擇在發達地區、高薪部門工作，不愿意去偏遠地區工作;人際溝通能力差，缺乏團隊合作能力，“有業不就”造成人力資源的浪費。

不少大學生只盯住“三大”(大城市、大企業、大機關)、“三高”(高收入、高福利、高地位)。調查顯示，35.71%的同學理想的就業單位是國家機關，48.41%的同學理想或期望從事的職業是經營管理類。這是大學生就業缺乏了解現實形勢的體現，77.78%的同學不愿去偏遠的基層工作。這些選擇僅僅局限在個人理想職業目標，缺乏對現實就業情況的了解，存在理想發展方向和現實形勢不相符的問題，導致在實際選擇中的盲目、猶豫不決，不利于就業目標的實現。

加強理想信念教育，激勵大學生為祖國為社會作貢獻 

加強畢業生的思首先要幫助學生樹立正確的擇業觀，幫助畢業生認清就業形勢，樹立正確的擇業觀,調整自身的期望值。鼓勵畢業生自主創業，提高畢業生為國家服務的自覺性，引導他們到祖國最需要的地方去。其次將大學生就業指導作為一門必修課納入課堂，高校應構建職業生涯規劃設計為核心的大學生就業指導課程的完整體系，并構建全程化就業指導體系，將就業指導貫穿大學教育的始終。想教育和就業指導工作