2023年最有前途的大學專業(yè)
2023年最有前途的大學專業(yè)（詳情）
通過大學學業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生能夠充分發(fā)揮自己的能力和潛力，實現個人價值，展示自己的專業(yè)知識和技能。下面是小編為大家整理的關于2023年最有前途的大學專業(yè)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2023年最有前途的大學專業(yè)
第一個：信息安全
信息安全這個專業(yè)主要信息系統(tǒng)、信息安全與保密、網絡安全等方面的基礎知識和知識。
信息安全專業(yè)的學生畢業(yè)后可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信等領域從事各類信息安全工作。
信息安全專業(yè)最好的大學有武漢大學、電子科技大學、山東大學、上海交通大學。
第二個：軟件工程
軟件工程主要研究計算機各類軟件的構造、設計、開發(fā)方法、測試、維護等相關的知識與技術。
軟件工程的畢業(yè)生可以在IT類企業(yè)就職，一般從事系統(tǒng)開發(fā)、網站開發(fā)、軟件需求分析、軟件開發(fā)、軟件測試、技術支持等工作。
軟件工程最好的大學有浙大、北大、北航、國防科大、南大、清華。
第三個：信息工程
信息工程專業(yè)主要研究信息的采集、傳輸、利用、處理、利用與及控制系統(tǒng)的分析和設計。
信息工程專業(yè)的畢業(yè)生可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位從事工程設計、系統(tǒng)分析、科學研究、技術開發(fā)等工作。
信息工程最好的大學有國防科大、清華、上交大、東大、西交大。
第四個：計算機科學與技術
計算機科學與技術專業(yè)主要研究計算機的設計與制造，并包含了計算機的軟件與硬件的基本理論知識。
計算機科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生主要在政府、科研單位從事網絡安全、網絡開發(fā)、系統(tǒng)維護、配置管理等工作。也可以去IT類企業(yè)就職。
計算機科學與技術最好的大學有清華、北航、北大、哈工大、上交大。
第五個：網絡工程
網絡工程專業(yè)主要研究計算機硬件、網絡與通信系統(tǒng)等方面的基礎知識與技術，進行計算機網絡系統(tǒng)的規(guī)劃設計、維護管理和應用開發(fā)等。
網絡工程專業(yè)畢業(yè)生可在國家機關、科研機構、學校、工廠等企事業(yè)單位工作。
網絡工程專業(yè)最好的大學有西電、國防科大、北郵、中大、哈工大、電子科大。
2023畢業(yè)工資高的專業(yè)有哪些
經濟管理專業(yè)
需求職位：證券投資、理財顧問等
薪酬水平：5萬~30萬元
發(fā)展背景：金融業(yè)成為經濟高速發(fā)展的重要力量，中國已建成了以銀行、保險、證券為主體，其他多種類型金融機構并存、結構比較合理、功能比較完備的現代金融體系，金融業(yè)綜合實力和競爭力位居中國城市前列近年來，金融業(yè)實現了高速發(fā)展，金融業(yè)增加值占GDP比重保持在6%以上，成為就業(yè)市場龐大的專業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)補貼在哪里申請
高校畢業(yè)生攜帶身份證件以及畢業(yè)證件到戶籍所在地的勞動保障部門申請就業(yè)登記、再攜帶失業(yè)證到相關的保險部門申請就業(yè)的補助金，相關部門會進行相應的審核，審核通過的給予發(fā)放補助的資金。
現在大學生就業(yè)補貼有兩種辦理方式，一種是現場辦理；一種是線上申請。現在我國大學生數量越來越多，因此很多大學生都出現就業(yè)難的問題，“畢業(yè)即失業(yè)”，針對這一現狀很多省份已經發(fā)布了就業(yè)補貼政策，職業(yè)是符合條件的大學生就可以申請。
大學生就業(yè)補貼申請的標準
滿足以下條件的大學生即可申請就業(yè)補貼
(1)必須是通過全國高等院校統(tǒng)一招生考試后，進入到獨立設置的院校、高等專科學校、高等職業(yè)學校或其他機構的全日制大學并獲得應屆專科、本科或研究生學歷的畢業(yè)生；
(2)畢業(yè)生家庭生活困難；
(3)畢業(yè)生在畢業(yè)當年年底還沒有完成就業(yè)。
大學生就業(yè)現狀調查報告
調研背景：雖然高校畢業(yè)生就業(yè)壓力大的問題一直存在，但只有今年，這個問題成為需要中央領導重點解決的問題。的確，全球金融風暴的愈演愈烈已經是超過半數的企業(yè)蒙受損失，畢業(yè)生就業(yè)的形勢更加不容樂觀。為了更好的幫助我校學生解決以后的就業(yè)問題，現對的就業(yè)情況進行調查和分析調研思路：參考已有的“大學生就業(yè)情況調研”，我們決定從以下幾個方面對我院進行分析：
1、畢業(yè)生設定的目標或愿景
1對未來的設計或愿景，見第2、19、14、25題
2就業(yè)前的準備情況，見第5題
3與是否專業(yè)對口，見第7題
4地域意愿，見第10、11題
5對用人單位的意愿，見第16、17、20題
2、畢業(yè)生對就業(yè)信息的獲取(包括獲取方式和程度兩方面)，見第8、9題
3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知，見第3、6題
4、就業(yè)實際情況，見第4、15題
5、應屆生的反思、經驗(含要求學校校，見第21、22題;要求自己，見第23、24、26、12、13題)
通過對以上五大方面共25道問題的調查，我們希望分析出我院畢業(yè)生對就業(yè)的選擇、認知的程度以及作為院方應當做什么樣的工作來幫助畢業(yè)生應對就業(yè)問題。
一、縱向比較
對于熱能專業(yè)，目前仍有過半的同學沒有簽約就業(yè)，有的選擇出國留學或考研。除了金融風暴對于產業(yè)的影響，大學階段沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)招聘信息、區(qū)域產業(yè)發(fā)展信息流通不暢也是主要原因，同學們在學校訓練的.數據處理能力、獲得的專業(yè)職業(yè)證書并不如交流溝通能力、信息搜集處理能力重要，特別是同學們并沒有在大學期間培養(yǎng)良好的自學能力;對于環(huán)境專業(yè)，與以往相同八成的同學沒有就業(yè)，其中多數選擇考研，另外多數同學認為自己欠缺數據出能力和解決問題的能力，綜合素質較低。對于建環(huán)專業(yè)就業(yè)，同學們的就業(yè)率突破七成，但仍認為學校的就業(yè)信息支持比較匱乏。
二、橫向比較
1、比較實際就業(yè)情況，建環(huán)專業(yè)的同學就業(yè)率最高，其次為熱能和環(huán)境，其中環(huán)境專業(yè)的同學考研人數最多。2、在大學期間，有自己職業(yè)規(guī)劃的同學不足三成，其中環(huán)境專業(yè)最高為21%，其余同學對于未來沒有明確的認知。3、面臨日益嚴峻的就業(yè)形勢，同學們的普遍認識實現就業(yè)后擇業(yè)，能夠接受工資待遇較低的工作，專業(yè)是否對口已不再成為同學們擇業(yè)的首要標準，國有企業(yè)依然是同學們的首選。4、歸納同學們的經驗教訓，學校的信息支持、在校期間職業(yè)規(guī)劃教育的普及、自學能力的培養(yǎng)是首先需要重視的方面。
綜上所述，作為學校應當在職業(yè)規(guī)劃教育、自主學習教育、實習實踐教育以及信息支持方面加強工作;作為同學自己，應當為自己的未來早作準備，認清當前的外部環(huán)境，明確自己的目標，找到理想與現實的交匯點，通過提高自己的各項素質來提升自己的綜合能力，在未來的競爭中占據有利的位置。