大學生個人簡歷表格范文
求職簡歷是大學畢業生向用人單位介紹自己、推銷自己的敲門磚,更是用人單位了解求職者的第一扇窗口。以下是學習啦小編整理的大學生個人簡歷表格范文，以供大家參考。
大學生個人簡歷表格范文一：
| 個人基本信息 |
| 簡歷編號： | 更新日期： | 無照片 | ||
| 姓 名： | 國籍： | |||
| 目前所在地： | 民族： | |||
| 戶口所在地： | 身材： | |||
| 婚姻狀況： | 年齡： | |||
| 誠信徽章： | 人才測評： |
| 個人聯系方式 |
| 通訊地址： | |||
| 聯系電話： | 家庭電話： | ||
| 手 機： | ＱＱ號碼： | ||
| 電子郵件： | 個人主頁： | ||
| 求職意向及工作經歷 |
| 人才類型： | |||||||||||||
| 應聘職位： | |||||||||||||
| 工作年限： | 職稱： | ||||||||||||
| 求職類型： | 可到職日期： | ||||||||||||
| 月薪要求： | 希望工作地區： | ||||||||||||
| 個人工作經歷： |
| ||||||||||||
| 志愿者經歷： | |||||||||||||
| 教育背景 |
| 畢業院校： | |||
| 最高學歷： | 畢業日期： | ||
| 所學專業一： | 所學專業二： | ||
| 受教育培訓經歷： | |||
| 語言能力 |
| 外語： | |||
| 國語水平： | 粵語水平： | ||
| 工作能力及其他專長 |
| 詳細個人自傳 |
大學生個人簡歷表格范文二：
姓名：xx 性別：男 年齡：22 健康狀況：良好 政治面貌：中共黨員
籍貫： 山西xx市 家庭背景：職工家庭
所學專業：市場營銷 學歷：本科(在讀)
參業意向：可從事文秘工作、貿易、產品營銷、活動策劃、談判溝通、廣告宣傳，市場調查等方面工作。
知識結構：
本學期主修課：商務談判 組織行為學 調查統計學 大學英語 現代商業經濟學 體育 經濟文寫作
上學期成績 ： 商務公關 概率論 經濟學 計算機編程 商品學 保險學 英語
80 82.8 83.5 83.5 84 78.4 79
專業技能： 先后自學并掌握了勞動法，擔保法，產品促銷，零售學，市場調查等方面的知識。
計算機水平：熟練掌握word2003 、Excel 、PPT、Internet 操作，并自學掌握 Photoshop圖像處理技術
文件證書：《英語六級》、《會計四證》、《ISO企業內審員證》、《外語優秀證書》、《駕駛證》
近期榮譽： 優秀大學生榮譽證書，一等獎學金
在職工作：班級學習委員
近期社會工作：
09年4月策劃并參與經貿學院第一屆農村義務支教活動(獲支教證明)
09年7月太原可口可樂公司，業務員實習24天(獲實習證明)
09年8月長治“美的”店，促銷員11天
10年1月上海考爾期貨交易——長治分公司實習30天(獲實習證明)
10年7月廈門平安公司投資理財處實習30天(獲實習證明)
自我評價：
性格缺點：嫉妒心強，愛慕虛榮，常因怕擔風險而思想保守
性格優點：做事謹慎，有責任感，不怕吃苦，勤奮好學
有較強的組織能力和活動策劃能力,
有較強的語言表達能力，文筆流暢
有較強的團隊精神，在大學有良好人際關系，同學中有較高威信，善于“協同作戰”
小結：
我是一個有責任意識、有理想的青年，對自己理想的追求，一刻未曾停止。希望憑借我的實力及真誠，成為企業的一員。我會運用我的理論知識，傾力為公司創造更多利潤價值。
聯系方式：___________ Email: _____________ 住址：___________
大學生個人簡歷表格范文三：
性別:女
畢業院校:某市理工大學
出生年月:197x年3月3日
專業:工業企業管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮某街
郵政郵編:123456
聯系電話:12345678
電子郵件: diyifanwen@diyifanwen.com
技能總結
英語水平:
能熟練的進行聽、說、讀、寫.并通過國家英語四級考試.尤其擅長撰寫和回復英文商業信函,熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯.
計算機水平:
國家計算機等級考試二級,熟悉網絡和電子商務.精通辦公自動化,熟練操作Windows98/2k.能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實習經歷總結
200x年7月某某化工網站電子商務實習.實習期間主要職責是1.協助網站編輯在互聯網查閱國內以及國外的化工信息.2.搜集,整理相關的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大學
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中學
主修課程:
高等數學、運籌學、預測與決測、市場營銷、西方經濟學、國際貿易、推銷與談判、計算機銷售管理、電子商務
獲獎情況:
三次校二等獎學金
一次校單項獎學金
自我評價
做事塌實,自覺服從公司紀律,對公司忠誠.善于與同事相處.
大學生個人簡歷包裝四忌
對大學畢業生來說,求職的頭一件大事就是做好簡歷.隨著求職競爭壓力越來越大,如何在個人簡歷中體現自己的才能,讓自己的個人簡歷在成百上千份簡歷中被選中,成了很多學生絞盡腦汁思考的"課題".因而也就出現了讓一些企業人力資源部門頭疼的過度包裝、"注水"簡歷等問題.對此,有關專家列出了大學生求職過程中最容易把自己過度包裝的幾個方面.
"熟練使用"英語、計算機
英語和計算機已經成了畢業生必備的兩項基本技能,學生在簡歷中關于這兩項能力的表述幾乎是清一色的"精通"或"熟悉".北京大學光華管理學院 EMBA中心教授王亞菲告訴記者,盡管簡歷中都說自己英語口語流利,但通常會發現學生并不能聽懂提問的問題.這時,企業肯定會對學生的誠信產生質疑.一家網站的招聘人員表示,簡歷里大家都寫著熟練使用計算機,但真正上機操作時,有的學生就顯得"遲鈍"了,很明顯,對于計算機他只是掌握了簡單的操作,與熟練操作相差甚遠.
"很強"的團隊合作能力
經常被過度包裝的還有自己的能力,學生對于自己的評價過高,實際卻相差甚遠.北京一家外企人力資源部的負責人說,對于簡歷中學生介紹的信息,企業也開始用心考察.大多數企業很看重團隊合作精神,所以很多學生介紹自己有很強的團隊合作能力,曾帶領小組成功完成某個項目等.這位負責人說,企業面試時有個環節叫無領導小組討論,讓五六個學生針對某個問題進行討論,例如推廣公司產品如何在本地上市.這個環節是讓幾個學生共同討論出一個結果,觀察求職者在團隊合作中擔當什么角色,能否與別人配合.但經常有學生會表現很突出,搶別人的話,不給其他人發言的機會.這與簡歷里表述的很強的團隊合作能力顯然不符.
"突擊提拔"自己的職務
大多數的企業傾向于招聘在學校里擔任過一定職務的大學生,這促使很多學生在做大學生個人簡歷時,"突擊提拔"自己.學生會的干事可以改為主席;社會活動的參與者可以改為組織者.一家IT企業人力資源部驚奇地發現,在收到的簡歷中,一所學校里同時有4個校學生會主席,文娛部部長不少于8個.如今企業也學聰明了,你說你是學生會主席,企業會偷偷地打電話給學校的老師、同學,到底是不是真"李逵"立刻見分曉.
把芝麻說成西瓜
大學里很多學生會參與各種各樣的社會實踐,這些社會實踐規模有大有小,但在個人簡歷中經常被描繪成大事,而學生自己在里面起到的也都是舉足輕重的作用.新浪網人力資源總監段東說,有的學生只是在做某個產品的促銷或直銷,但會說自己曾經在華北區策劃組織過產品的推廣活動.真正讓他介紹對于任務的執行過程時,學生會說得很籠統,畢竟沒有做過的事情,挖空心思也不會介紹得那么詳實,而且言多必失.還有的學生為了證明自己曾經參與過某項活動,把當時拍的現場照片放到個人簡歷中來,但圖片證明不了你的領導能力.真正做過的一些事情,學生會在個人簡歷中寫得非常詳細,沒有做過的事只能找句大話一筆帶過。
大學生個人簡歷表格范文
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