教師報考簡歷怎么寫
個人簡歷的制作情況關系到教師求職者能否成功報考。下面是學習啦小編為大家精心推薦的教師報考簡歷范文模板，希望能夠對您有所幫助。
教師報考簡歷范文模板(一)
個人信息：
姓名：xuexila
性別：男性
年齡：25
身高：168cm
民族：漢族
戶口所在地：臨汾
目前居住地：長治
畢業院校：韶關學院沁縣師范分院
學歷：大專
學科專業：物理
專業名稱：初等教育：
計算機水平：非計算機專業應用二級
個人主頁：
[求職意向]
希望從事行業：教師
希望應聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望工作地點：長治
教育經歷：
2010年3月——2011年1月：小學任職六年級
自我評價：本人是長治學院沁縣師范分院2007級應屆專科生，自從踏入大學校門的第一天起，我從未停止過前進的步伐，作為一名初等教育專業的學生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實踐中，積極上進，誠實肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業中，在強烈的責任心、事業心的指引下，我辦事穩重，敢于接受挑戰，并能主動的適應客觀環境。我堅信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業，用汗水揮灑人生。堅信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機會，今天您給我機會，明天我將是您的驕傲。
求職意見：中學數學教師,小學數學教師
教師報考簡歷范文模板(二)
個人資料
姓名：沈陽
出生日期：1990.09.08
性別：女
年齡;22
畢業院校;阿壩師范高等專科學校
政治面貌：團員
學歷：大專
專業：音樂舞蹈教育
現任職位：舞蹈老師
聯系方式：158x1661
主要社會工作;大一下期
開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業后一直從事舞蹈教學工作，有一定的教學經驗和社會實踐能力。雖然一直
從事教育工作，但是適應能力較強，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進步與成長。
專業技能：受到良好的專業訓練和能力的培養，
有扎實的基礎和實踐經驗。
個人榮譽：初三參加第六屆全國蒲公英青少年優秀藝術新人選拔活動中;榮獲二等獎
大二被評為''三好學生“;大學期間，考取了四川省舞蹈家協會的教師資質證書。
自我評價:活潑開朗,樂觀向上，興趣廣泛，適應力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰。
另;重要的是能力，相信貴公司會覺得我是合適的人選!期待與您的面談!
教師報考簡歷范文模板(三)
姓 名： 王**
性 別： 女
民 族： 漢族
出生年月： 1983年9月10日
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶 籍： 安徽安慶
現所在地： 廣東廣州
畢業學校： 淮北煤炭師范學院
學 歷： 本科
專業名稱： 漢語言文學
畢業年份： 2006年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質： 全 職
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
工作地區： 廣東廣州 ;
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內
教育經歷
時間 所在學校 學歷
2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭師范學院 本科
工作經歷
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍： 2006年9月 - 2007年7月
擔任職位： 中小學類-小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍： 2007年9月 - 2008年12月
擔任職位： 中小學類-高中語文教師
工作描述：
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評價：
本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發展方向：
本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步. 希望貴校能給予更多的機會展現自我.從而提升自我,完善自我。
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