去公園玩的日記250字
公園是由政府或公共團體建設經營，供公眾游玩、觀賞、娛樂的園林。今天學習啦小編為你帶來去公園玩的日記250字內容，希望同學們喜歡。
去公園玩的日記250字篇一
今天，媽媽帶我去剛剛建成的洄瀾公園玩。我們說好玩40分鐘。
那里有很多健身器材。我玩了騎步器、蹺蹺板、獨木橋、雙杠，還有一些不知名的健身器也玩了，就秋千沒玩。我很想玩，就等在秋千旁邊排隊。可是，公園里只有兩個秋千，那兒一直有人在玩，秋千旁邊排隊的人已有好幾個了。眼看時間已過去39分鐘了，我們要回家了，可我站在那兒，舍不得回家，媽媽碰碰我的手小聲說：“回家吧，說好40分鐘的，不能賴的。”我不服氣地說：“誰賴了!”然后裝作不在乎的樣子，牽著媽媽的手回家了。
媽媽笑著說：“你很守信用，下次我還帶你去更好玩的地方，這里我們也可以經常來玩玩。”
通過這件事，我懂得了：做人一定要守信用!
去公園玩的日記250字篇二
今天是六一兒童節，我非常高興，原因是今天是我們兒童們的節日，而且學校決定讓我們去公園過這一個節日。
我懷著興奮而又激動的心情來到了學校。這一次學校特別優待準許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。
早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向學校奔去。走進教室，我看見老師也紅光滿面，不禁疑惑起來：今天是我們的節日，朱老師高興個啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶我們去公園玩。我馬上走過去向老師問好。這時，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發了”!于是，我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現特別好，所以臉上的笑容沒有消失過。
在老師的帶領下，我們便踏上了旅程。路上，我們說說笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發現，我的腳一點兒也不覺得累。接著，我跟在同學的后面邁著輕松的腳步走進了我們向往的“天堂”——公園。進了公園，老師居然對我們大聲說：“現在解散，在公園內自由活動!”我們真是沒有想到老師竟然會讓我們分散自由活動。頓時間，我們的尖叫聲此起彼伏。
由于沒有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學玩起了一些低年級的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船，到溜冰場滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……
我和幾個同學來到草地上玩。我們去蕩了秋千，翻了跟頭……后來，我一個人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺。等我醒來，發覺同學們都不見了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點人數。她發現少了一人，正想讓一些學生來找我，看到我過去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，我們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。
去公園玩的日記250字篇三
今天，我和媽媽去瓦嶼山公園玩。那兒，有的投籃、有的劃船、還有的坐在椅子上休息。我跟媽媽說：“我想去投籃。”媽媽立刻答應了。那里，有六個籃框，每人一個，小孩子夠不著必須得站在上面投。第一關籃框不會移動，第二關籃框慢慢移動。我在投的時候，只有一兩個球沒進，其它的都進了。可當我扭頭一看，旁邊一個大人投籃可不像我一樣，有一兩個沒投進，他呀，投籃百發百中的。我好羨慕他呀!我投了好幾次，還是不肯休息，直到媽媽說可以了以后，我才停下來。我們又在草地上拍了幾張照片后就回家了。
名師點評：你這個貪玩的孩子，把你在公園游戲的情況做了描述。雖然語言不多，但是很生動的。尤其是在描述投籃的情況時，很認真具體。“有六個籃框，每人一個，小孩子夠不著必須得站在上面投。第一關籃框不會移動，第二關籃框慢慢移動”這個描述很準確，一看就可以明白。“那兒，有的投籃、有的劃船、還有的坐在椅子上休息”這的描寫有點不明確的，有的是什么啊?
今天風和日麗，我們一家人去公園玩，我進了四海公園。那里人山人海，我在石凳上坐了一會兒，便去看別人釣魚。在池塘里有許多條小魚游來游去的，快活極了!再往前走更熱鬧了，有人在打太極拳，還有人在跳舞，大家在公園里都很快樂。這時候我聞到了一股香甜的味道。我拉著婆婆跑了起來，我們沿著香味尋找過去，原來香味是從樹上的果子里散發出來的。看見這又香又甜的果子，我饞死了，我剛準備摘果子，我突然想起不能隨便亂摘果子，不然以后公園里的人再也聞不到果子又香又甜的味道了。雖然我們沒吃到果子，但是我們仍然玩的很開心。最后我才戀戀不舍地離開了。
看了去公園玩的日記250字還會看：
去公園玩的日記250字
