書籍裝幀封面定位解讀
書籍裝幀封面定位解讀
書籍裝幀包含三大部分：封面設計，包括封面、封底、書脊設計，精裝書還有護封設計;版式設計，包括扉頁、環襯、字體、開本、裝訂方式等;插圖，包括題頭、尾花和插圖創作等。
假如書籍裝幀猶如一組建筑，那么書籍封面無疑是這些建筑的外觀。不管是西方哥特式的教堂，還是中國古典式的皇宮寺院，建筑外觀都能體現出建筑的精神。而封面也是如此，將集中地體現書籍的主題精神，它是書籍裝幀設計的一個重點。
封面的形式要素同樣包括了文字和圖形兩大類，封面設計也同樣需要突出主體形象。 但從構思到表現都講究一種寫意美。表現在以文字為主和以圖形為主的設計上，都是如此。
1.文字
封面上簡練的文字，主要是書名(包括叢書名、副書名)、作者名和出版社名，這些留在封面上的文字信息，在設計中起著舉足輕重的作用。
在設計過程中，為了豐富畫面，可重復書名、加上拼音或外文書名，或目錄和適量的廣告語。有時為了畫面的需要，在封面上也可以不安排作者名有出版社名，讓它們出現在書脊和扉頁上，封面只留下不可缺少的書名。說明文(出版意圖、叢書的目錄、作者簡介)責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等，則根據設計需要安排在勒口、封底和內頁上。 充滿活力的字體何嘗不是根據書籍的體 裁、風格、特點而定，字體的排列同樣象廣告設 計構圖中所講述的，把它們視為點、線、面來進行設計，有機地融入畫面結構中，參與各種排列組合和分割，產生趣味新穎的形式，讓人感到言有盡而意無窮。
2.圖形
封面上的圖形，包括了了攝影、插圖和圖案，有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具體的寫實手法應用在少兒的知識讀物、通俗讀物和某些文藝、科技讀物的封面設計中較多。因為少年兒童和文化程度低的讀者對于具體的形象更容易理解。而科技讀物和一些建筑、生活 用品之類一畫冊封面運用具象圖片，就具備了科學性、準確性和感人的說明力。
有些科技、政治、教育等方面的書籍封面設計， 有時很難用具體的形象去提煉表現，可以運用 抽象的形式表現，使讀者能夠意會到其中的含義，得到精神感受。
在文學的封面上大量使用“寫意”的手法，不只是象具象和抽象形式那樣提煉原著內容的“寫意”。而是似象非象的形式去表現。中國畫中有寫意的手法，著重于抓住形和神的表現，以簡練的手法獲得具有氣韻的情調和感人的聯想。有人把自然圖案的變化方法也稱為 “寫意變化”，在簡練的自然形式基礎上，發揮想象力，追求形式美的表現。進行夸張、變化和 組合。而運用寫意手法作為封面的形象，會使封面的表現更具象征意義和藝術的趣味性。如《少年文藝》封面“少”字的大特寫，好似飄揚的紅領巾，給人一種聯想，從構思到形式上都體現了《少年文藝》的個性。而變形的兒童讀物封面，更能引起孩子們的興趣，從中能找到童話、神話和寓言故事中自己的知心朋友。那些具有寫意的中外古今圖案，在體現民族風格和時代特點上也起著很大的作用。
3.封面整體
封面其實并不只是正面，誠然，人們關心的主要是正面。但是出于審美的高要求，不應當將反面棄之不顧，再看書脊在書架上也同樣 發揮著廣告和美觀的作用。因此，封面的正反面和書脊都應納入封面設計的范圍。整個封面是書籍裝幀大整體中的一個小整體，正反和書脊的相互關系有著統一的構思和表現，這種關系處理得成敗，同樣影響著書籍裝幀設計的整體效果。
我們可以總結出幾種類型：
A.正反面設計完全相同。或大體設計相同，但文字有所變動，正面出現書名，反面采用拼音、外語，或極小的責任編輯、裝幀設計人員名字。正反兩面色彩、設汁有所變化。
B.以一張完整的設計畫面分成封面、封 底和書脊，分別裝飾文字。
C.封底以封面縮小的畫面，或小標志、圖案與正面形成呼應。
D.書脊應該是封面設計的體現，尤其在厚厚的書籍上，表現尤為如此，而不應滿足于排列書名、作者名和出版社名。通過與正面書名相同的字體，在狹長的面積內，安排好大小、 疏密關系，有些運用幾何的點、線、面和圖形進行分割和與正反面形成呼應，并與之形成節奏變化。
E.書脊的設計可以獨居一面，可以用文字壓在跨面的設計上。在精裝的書籍上，常常還有護封，既能起一種保護作用，同時也是一種重要的宣傳手段，是一種小型廣告。護封設計紙張、印刷精彩，表現力豐富。有護封的封面可以簡潔些，達到變化的效果，同時又因為封面運用了亞麻布、漆布、皮革等裝幀材料和印刷工藝的制約，故采用簡潔的表現式。護封的勒口也需精心設計，成為封面整體的一部分，并可利用其刊登內容提要、作者介紹、出版信息，叢書目錄等。護封分全護封和半護封，半護封的高度只占封面的一半，包在封面的腰部，故稱為腰帶，用來刊登書籍廣告和有關書的一些補充各項，也起著裝飾作用。
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