做家務能掌握生活技能的語文作文

做家務能掌握生活技能的語文作文

　　當孩子做家務時，孩子會從親身經歷中體會到父母的不容易，感恩之心油然而生，這個道理猶如中國的那句老話：不養兒不懂父母恩。沒有同樣的經歷，很難產生感激的共鳴，做家務就是給孩子這個機會來經歷真實生活的不容易，這種教育勝過千言萬語。下面是學習啦小編整理的五篇做家務能掌握生活技能的語文作文，供大家參考一下!

　　做家務能掌握生活技能的語文作文篇一：

　　每天我睡眼朦朧的時候，媽媽都會叫：“寶貝，起床吃飯了!”我從床上爬起來，很快梳洗完后，走到飯桌前。一看，又是三明治和牛奶呀!我挑剔地說：“怎么又是這些東西啊!”心想：每天都吃這個，我都會做了。

　　一天，媽媽不在家，我只好自己做早餐了。我找出面包，放到桌上。接著，我又去找火腿腸和黃瓜，并把牛奶熱上了。我在廚房里翻箱倒柜地找了半天，可怎么也找不到火腿腸和黃瓜，心想：媽媽把火腿腸和黃瓜放在哪里了呀?這時，微波爐“嘀嘀嘀”的響了起來，我把微波爐打開，看見牛奶爆了!這下我只好湊合一下了，我趕快拿起面包吃了起來。可我今天吃的面包怎么和往常不一樣呀?我的面包那么硬，可媽媽做的是軟的呀!無數的問題在我的腦海里浮現出來。吃完后，我看了看手表，驚訝地說：“呀，這么晚了!”我去學校的路上心里還想著今天早餐的事。

　　晚上，媽媽回來了。我問媽媽：“為什么我找不到火腿腸和黃瓜呢?為什么我拿的面包是硬的?牛奶為什么會爆掉呢?”媽媽微笑著回答：“火腿腸和黃瓜是我早上先煎好的，面包要放進微波爐里，那樣才更軟更香，牛奶要倒進杯子里，才能放進微波爐里熱。”我想：原來做一頓早餐這么難，要那么多步驟啊!

　　做家務能掌握生活技能的語文作文篇二：

　　星期六的上午，睡了一個懶覺的我無所事事，于是我自告奮勇的幫媽媽拖地。

　　我跑到衛生間拿出了拖把和水桶，擰開水龍頭，往水桶里放了半桶水，把拖把放進水桶里沾濕后，把它擰干。從走廊開始拖了起來，我先用雙手抓住拖把，用力地在地上向左邊拖一拖，再向后邊拖一拖，就這樣一直拖到了客廳，我覺得拖完了，便想坐到沙發上看看書，可是媽媽說：“你怎么不拖桌子底下呢?”于是我又到地上去拖地，把桌子底下也拖了拖。

　　“這下總干凈了吧!”我想著又坐到了沙發上，忽然我無意間看了看地，“咦!怎么有這么多黑腳印呀?”這時我想起來了，爸爸媽媽拖地前都要洗一下拖鞋呢!于是我郁悶的跑去刷拖鞋，拖鞋刷好之后，我又把地拖了拖，黑黑的腳印上我更是拖了好幾遍，本想這下應該拖完了。

　　這時我發現了地上有許多臟東西，便去問媽媽怎么處理?媽媽說：“拖地至少要拖三遍，第一遍先用圓拖把拖，這時會拖出來很多臟東西，這些就需要用平拖把把它們拖到一起，然后再用掃帚掃掉，這樣地才算拖完。”我按著媽媽講的方法，試著把地上的臟東西清理掉。地上亮的都能照出人影了!

　　我想：拖個地都這么麻煩，媽媽以前做那么多家務，是多么辛苦啊!

　　做家務能掌握生活技能的語文作文篇三：

　　每個星期五都是我們家打掃衛生的日子。每次我都會幫媽媽打掃衛生，去做盡我所能得事情。記得第一個星期五我正在做作業，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做家務。，現在已習慣成自然了。

　　我們家打掃衛生一般是擦窗戶、掃地和拖地。窗戶是由媽媽擦得，我負責掃地。我找來了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多了。

　　掃完地后，我開始拖地，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然后認真地拖起地來。我對準污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地卻變成了一個“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時，我已經非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：“孩子，你那么辛苦，還是別干了。”我聽了媽媽的話，真想不干了。但是，我腦海里馬上出現媽媽滿頭大汗做家務的樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點兒辛苦又算得了什么!想到這里，我說：“媽媽，我不累。”說著我又繼續拖起地來，直到把地板拖干凈。經過我的努力，房子真是變得一干二凈了。

　　雖然我已經筋疲力盡了，但能為媽媽做家務，我心里還是甜滋滋的。