一年級學生做家務200字
一年級學生做家務200字
做家務有助于提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。下面是學習啦小編給大家整理的一年級學生做家務200字，供大家參閱!
一年級學生做家務200字篇一
今天下午，我正在看電視。“埃米!幫我掃下地”“好的”我回答。
我掃起了地。我拿了一把掃帚，屁顛屁顛的“執行家務”，當我掃完了房間時，我發現房間里還有頭發，經過幾次掃頭發后，我發現原來掃把本身有一些頭發，是它一直再掉。我開始對掃帚發脾氣了：“真是的，你別老是掉頭發!”
終于掃完地了，我看了看我的“成果”，滿意的點了點頭。“恩~~~~掃地這么不容易，媽媽掃地的次數比我還多，那該多辛苦哇!所以，我該珍惜媽媽的‘勞動成果’盡量不把家里弄臟”我默默地想。
恩~~~掃完了!嘻嘻~
一年級學生做家務200字篇二
今天我看到自己的房間里很亂，想把它整理一下，送給媽媽一個驚喜。
我先整理床上，把床上的被子疊好。再整理書，我把書放到書架上，擺得整整齊齊。接著，我把地上的玩具放到玩具箱里面，又把桌子上不用的一些廢紙放進垃圾桶里。我拿起掃帚把地掃了一遍，又用拖把把地拖得干干凈凈。做完這些事情，我感覺太累了。這次，我體會到媽媽平時的辛苦了。以后，我一定要自己的事情自己做，給媽媽減輕一些負擔。
過了一會兒，媽媽回來看見我打掃的這么干凈，高興地說：“我的寶貝兒子長大了，你真是一個愛勞動的好孩子。”我和媽媽都笑了。
一年級學生做家務200字篇三
星期天，爸爸、媽媽都不在家。我看到家里又臟又亂的，就決定幫媽媽打掃衛生。
我急忙拿起笤帚掃地，我把臟東西掃起來之后，又用鐵簸箕把它收起來。可是有一些碎紙片，怎么也掃不起來，我就小心翼翼的用手把它們一片一片的撿起來。然后我又拿來拖把，眼睛緊緊的盯住地面，仔仔細細得拖了一遍。看著打掃得干干凈凈的地面，我的心里比吃了蜜還要甜。
爸爸、媽媽回來了，看到我打掃得這么干凈，就夸獎我說：“建宇真的長大了，知道幫助媽媽做家務了。”
那天，我真高興啊!因為我知道了媽媽平時的辛苦，我要做個孝順父母的好孩子。
一年級學生做家務200字篇四
今天，我幫媽媽做家務，媽媽首先要我拖地。
我先在水桶里裝點水，再把拖把放進水桶里。過了一會，就把拖把扭干，我就認認真真的拖起地來了，一開始我還很感興趣的，但到了最后，我就心不在焉了。媽媽看到我這樣子，心疼的說：“寶貝兒呀，那么累就別拖了，待會兒呀，媽媽來拖，你去看電視。”我說：“不，媽媽，你平常老是做家務，好累啊，今天家務由我做，沒事的，我不會為了看電視而偷懶的。”我又開始拖了，每拖一次，就要洗一下拖把，哎，煩死了。
最后我想了想，媽媽常常做家務不是很累嗎?我要多學點家務，幫媽媽分擔一點家務活，嘿嘿。
一年級學生做家務200字篇五
星期五,媽媽出去交錢了。我在家覺得沒事干，就想看書。正想看的時候，我看見地上很臟，整個房間都亂七八糟，我想：如果媽媽回來再做的話，會很累的。我來幫媽媽做家務吧!我就行動起來了，我先拿起拖把，沒過多少時間就把地板拖得干干凈凈。我又把書一本一本地拿出來，再一本一本疊好。我趁媽媽沒來，就去看書了。不一會兒，媽媽來了，看見地上、桌上都很干凈，就說：“是誰做的?”我說：“是我。”媽媽說：“你真是個懂事的好孩子。”
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