一年級我幫媽媽做家務300字
一年級我幫媽媽做家務300字
孩子通過學做家務，他們會從“我會”、“我能”中感受勞動的快樂。父母在學習過程中適時地表揚和鼓勵孩子，可以讓他們信心倍增，同時感覺滿足。下面是學習啦小編給大家整理的一年級我幫媽媽做家務300字，供大家參閱!
一年級我幫媽媽做家務300字篇一
今天我吃完飯已經八點了這是媽媽才慢慢的走進家。看見媽媽勞累的樣子，我決定為媽媽做一件家務――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈的。現在一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。
我拿起一個碗放在我面前，瞧!碗好像一面鏡子，我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發亮。
洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的身上，我到處水淋淋的!我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累啊!
我很高興，因為我為媽媽做了一件事。正當我高興時，我不小心滑了一跤。我回頭一看，哇!廚房成了一片海洋!我想：洗個碗還著不容易啊!
一年級我幫媽媽做家務300字篇二
星期六早晨，我和奶奶一起去買菜。一進菜市場我就發現今天雖然是下雨天，但這里還是有很多人。我和奶奶走進去買菜的時候，我看到一家家攤子上擺的蔬菜也特別多，有胡蘿卜、有綠油油的豌豆、還有一個個像一把小傘的蘑菇……每一次奶奶買好一樣蔬菜，我就趕緊把裝蔬菜的袋子從奶奶的手里拿過來，并且對奶奶說：“讓我來幫您拎吧!”奶奶笑瞇瞇地說：“你這孩子可真懂事啊!”聽了奶奶的這句話我心里比吃了蜜還甜。
回到家里，我剛坐到沙發上，就看見奶奶要準備燒中飯了。我又馬上跑到廚房說：“奶奶，我來幫您洗菜吧!”奶奶說：“好，當心把衣服的袖口弄濕了。”我剛拿起一個西紅柿想把它洗干凈一點，可我一用力就不小心把它捏爛了，可能是我用的力氣太大的原因。奶奶看見了說：“沒關系，慢慢來。”我聽了奶奶的話變得更有信心了。最后我終于把奶奶要燒的菜全部給洗干凈了。
最后，我想對大家說：“其實做家務也是非常辛苦的，但是要有信心，就一定能做好。”
一年級我幫媽媽做家務300字篇三
今天，老師在課堂上部署了一項家庭作業：回家做一件家務事。同學們一聽，立刻就在教室里討論起來了。我想，家里地板臟兮兮的了，我回家打掃一下吧。
回到家，我抓起掃帚，握住掃帚上的棒子，先正著向前掃，覺得不好掃，就又反過來掃掃。就這樣正過來掃掃、反過來掃掃，不一會兒，地就掃好了。我在拖把上施一點水，開始拖地。可是，剛拖干凈的地，就被我自己的腳踩臟了，踩臟了再拖，這樣反反復復，總是拖不干凈，我急得出一身汗。我終于想出了一個絕招：把拖把放前面，我向后退著走，邊退邊拖，這樣拖過的地就踩不到了。有了這個絕招，很快就把地拖干凈了。呵呵。
經過這次打掃地板，我真的感受到媽媽做家務很辛苦。我一定要認真學習，掌握本領，讓媽媽高興!
一年級我幫媽媽做家務300字篇四
爸爸媽媽不在的時候，我會做一些自己力所能及的家務事，比如掃地、擦窗、擦桌子等等。其中最讓我記憶猶新的是拖地。
一天晚上，爸爸不在家，只有我和媽媽兩個人。媽媽說：“哎呀，地板太臟了，我得去拖地了。”這時，我身為家中的一個小男人說：“媽媽，你就休息吧，我去拖地。”媽媽說：“好吧。”我先進行第一環節：擰水。先把拖把放在水池里沖洗，然后再拿出來，使勁兒地用腳把水踩出來，如果水漬沒擰干的話，地上會有水，會使人摔跤的。可是，水就是不肯出來，我自言自語道：“咦?怎么水不出來?再不出來我可要‘動武’嘍!”用力一踩，水終于出來了。接下來進行第二環節，也是最難的一步：拖地。我用力把每個死角都拖得干干凈凈，課拖到一半，手酸了，可是我想：只有堅持才會勝利，我又繼續拖。“終于拖好了!”我開心地叫了起來。可媽媽說：“拖把還沒有放好，怎么可以休息呢?”我又重新站起身，進行最后環節：清洗拖把并放回原處。
通過這一次勞動，我明白了一個人在勞動會會很累，比如農民種地、清潔工掃地等等。所以，我們要珍惜別人的勞動果實，而不要破壞它!
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