我會做家務小學生作文

　　做家務，是現代孩子學習動手能力的方式之一，有利于培養陪孩子務實、勞動的性格，獲得了許多家長和專門的認，那么，具體來說，孩子做家務的好處多不多，有哪些呢?下面是學習啦小編整理的五篇我會做家務小學生作文，供大家參考一下!

　　我會做家務小學生作文篇一：

　　以前喝的豆漿都是媽媽在市場買的，不知道豆漿是怎樣做出來的，也沒有想過要學做豆漿。但是今天，我學會了，喝起來比市場買的甜多了，香多了，心里很有成就感。

　　早上的時候，嬸嬸問我會不會打豆漿?想不想學打豆漿?詩詩姐姐會打豆漿，如果我想學的話，讓詩詩姐姐教我，我連忙說好。

　　終于到了打豆漿的時候了，我興奮地把詩詩姐姐叫來，讓她教我打豆漿。準備的工具有：裝豆漿的大杯子、黃豆、一雙筷子、白沙糖，最后還有一樣很重要的東西 豆漿機。

　　首先，黃豆用水清干凈，裝進裝豆漿的大杯子里，之后把豆漿機清理干凈，把黃豆裝進豆漿機里，蓋上蓋子，插上電源，大約20人分鐘就可以了。就在等待的時候，把一勺白糖倒進裝豆漿的杯子里，20分鐘過去了，豆漿弄好了，把熱騰騰的豆漿裝進大杯子里攪拌均勻，一杯香甜的豆漿就出來了。

　　自己親手做的豆漿果然很好喝，我學會了自己做豆漿，真開心!

　　我會做家務小學生作文篇二：

　　在寒假期間，我幫外婆做了一件家務事。

　　我在外婆家度寒假。有一天，外公外婆不在家。我做完作業，想起了在街上聽到的大人們的議論聲：“現在的孩子吃的好，穿的好，都不愛勞動，個個像小公主、小王子一樣!”我可不想做小公主，我也要學著幫外婆做些事。我想：“我能幫外婆做點什么事呢?”我開始四處尋找，忽然，目光落到了玻璃窗上，只見玻璃上有許多灰塵。于是，我決定擦玻璃。

　　首先，我準備好抹布、舊報紙，再用臉盆盛滿水。一切準備就緒，我就開始擦玻璃。

　　我看著窗戶上的灰塵，心想：這些灰塵，用干抹布、濕抹布擦都不行，用什么呢?我忽然看見了陽臺上澆花的噴壺，何不先用噴壺噴噴水呢?說干就干，我雙手緊握著噴壺，用力的噴向玻璃，玻璃上落滿了水霧。一會兒，灰塵都濕透了，我就把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一上一下按順序擦。濕抹布擦完以后，灰塵雖然沒有了，可玻璃上卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報紙，全面認真地干擦一遍。干擦完之后，水跡就完全消失了。

　　玻璃終于被我擦得干干凈凈，看著自己的勞動成果，心里特別高興。外婆回來后，看見屋里的玻璃，都被擦得干干凈凈，也表揚了我。

　　家務勞動雖是一件小事，卻能夠體現我們敬老愛老的思想。今后，我要做出更多敬老愛老的實際行動來!

　　我會做家務小學生作文篇三：

　　星期天早上，爸爸上班去了，媽媽出去買菜，我一個人呆在家里挺無聊，心想：我還從來沒做過家務，今天學著做吧。

　　我先在水龍頭下接了半盆水 ，把毛巾浸濕，再擰干，就開始擦了。先擦客廳的擦幾，電視機電視柜，再擦飯廳的飯桌。然后，又把毛巾洗干凈擦臥室，我把爸爸媽媽房間里的床頭，床頭柜，都很認真的擦了一遍，就去擦我房間的書桌和電腦桌。擦完后把毛巾洗干凈，我就坐下休息了一會兒，開始拖地。先把拖把放到拖把池用水沖了沖，然后在拖地。我彎著腰，握緊拖把，一下，兩下……不停地拖呀，拖呀，當我把客廳和飯廳拖完時，已經滿頭大汗了。這時，心想，剛拖了兩處地方，我就累得不行了，平時媽媽每天都把整個家的地全拖完，那該有多累呀﹗我又坐在沙發上休息了一會兒，把兩個臥室拖完了。就在這時候媽媽回來了。看見屋子里干干凈凈的，他高興地說﹕“我的女兒長大了，會做家務了。”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

　　這是我第一次做家務，雖然覺得很累，也沒有媽媽做的那么好，我還是高興的。今后，還要多幫媽媽做家務。