國家勵志獎學金含金量怎么樣
有很多同學想知道國家勵志獎學金含金量怎么樣，拿獎學金的好處是什么，下面是小編整合的國家勵志獎學金含金量怎么樣，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。更多獎學金申請點擊勵志獎學金查看。
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國家勵志獎學金含金量怎么樣
國家勵志獎學金首先他是國家評定的，這個榮譽比學校的一等獎學金這些來說那都不是一個檔次的，國家勵志獎學金獲得者他雖然是說給貧困生的，但是這是有條件的，你拿到了國家勵志獎學金說明大家對你的學習能力、個人素養、綜合素質等都比較認可。這個不只是說幫助貧困生的，如果說主要是幫助貧困生的話，太片面了，因為大學中的國家貧困助學金這才是真正意義上的幫助貧困生的。
將來在參加招聘會的時候，這個還是相當有分量的，到時候你也就知道了。
拿國家勵志獎學金有用嗎
第一，國家勵志獎學金證書就是為了幫助家境貧困的學生設立的獎學金獎項而設立的證書。它是對你獲得國家勵志獎學金的一個證明，而且又是只頒發給德智體全面發展，家庭條件有困難的學生人群，因此此證書也是你優異的成績和積極的生活態度的一個見證。
第二，國家勵志獎學金證書頒發的條件就是獲得國家勵志獎學金。而獲得國家勵志獎學金的條件就是申請了該獎學金并滿足了頒發的條件。頒發條件主要有熱愛社會主義祖國，擁護共產黨的領導，遵守法律以及學校的規章制度，誠實守信，道德品質優良，家境貧寒，成績優異，并且還有較強的社會工作能力，無不匹配該獎項的不良表現等等。
第三，國家勵志獎學金證書的作用和意義遠不是幾千塊錢或者一個證書本子那么簡單。有了這個證書，也就證明了你的成績足夠優異，擔當得起重任，并且由于家境貧寒，將會能夠吃苦，不怕累。這些都會稱為將來公司在錄用人才時的選擇條件。一份國家勵志獎學金，能夠給以后自己在應聘的時候增加很大的籌碼。
當然，對于國家勵志獎學金證書我們還可以作為一個年輕時奮斗的經歷來珍藏。不論如何，是有勵志獎學金或者沒有勵志獎學金，都應該在以后的道路上不斷努力，提升自己，創造屬于自己的人生業績。
大學勵志獎學金申請書范文
尊敬的院系：
您們好!
我是來自英語師范系20_級6班的學生。是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收獲了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。
二、學習情況
我一直認為，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高于80分，居于班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業課的同時，我積極地考取其它各類專業證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。大學三年，我大量閱讀中外文學名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》等。
三、實踐情況
大學的時光中，我常利用課余時間做兼職，暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師，平時課余時間在餐館打工，或是參加志愿者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。
四、生活情況
由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、家庭情況
我來自于農村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!
申請人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
國家勵志獎學金申請條件：
1、具有中華人民共和國國籍;
2、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;
3、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;
4、誠信誠實守信，道德品質優良;
5、在校期間學習成績優秀，沒有補考科目，至少獲得一次學校一等獎學金，或兩個學期均獲得學校獎學金，學年學習成績和綜合測評排名均不低于專業年級40%;
6、家庭經濟困難，生活簡樸，被認定為家庭經濟困難學生。
如何拿到獎學金
不同類型的獎學金，其獲取方法是不一樣的。下面小編就以國家勵志獎學金為例，來和大家說說如何才能拿到國家勵志獎學金，主要可從以下三方面著手。
1.學年成績
注意，是學年，不是學期。比如你大三想申請獎學金，那么你上個學年，也就是大二的上學期+下學期，一整個學年的總的成績都要很好，排名都要非常靠前。
具體前多少名算靠前，那得看你們學校的申請規定是怎么說的。比如說文件里寫了，要班級前20%(這個比例我瞎說的，只是用來舉例)，而你們班有五十名同學，50(班級人數)×20%(規定的比例)，也就是說必須成績前10名，才符合申請條件。
對此我的建議是:全力備考，能考多好就考多好，上課積極點，多和老師互動，總之成績能有多好就多好。
畢竟不是說你有資格申請就一定能拿到的，還會有其他符合條件的學生和你一起競爭的，每個院系就那些名額，分配到班級名額更緊張。所以排名越靠前，勝算越大。
2.綜合測評
每個學校對綜合測評的加分項目以及分值計算好像也是有差別的，不過基本的加分項目還是差不多的。比如英語四六級，計算機二級證，教師資格證，普通話等級證，各種證書，比賽獲獎等等。
登錄你們的教務處官網查詢，就可以知道什么項目能加分，能加多少分了。
我的建議是：參照你學校的綜測加分條例，有針對性地參加一些活動。在你能力范圍內多考一些證，多參加學校組織的公共活動，校內外的各種比賽，尤其是和你專業相關的比賽。
綜測和成績一樣，都是前多少名以內的才有資格申請獎學金，這兩個可以說是前提了，兩個條件必須同時滿足，缺一不可，要不然就不能申請(會因為不符合要求而被篩掉)。
3.積分條例
每個學校都有關于國家獎學金、國家勵志獎學金的積分條例，一般來說大二開始每個群里，班長或者其他負責這件事的班委都會發布相關的文件，找到它，下載下來。或者直接詢問班委，要到文檔。
積分條例里會具體說明什么項目可以加多少分，你對照著條例，一項項地算，看你能有多少積分。
假如說你想在大三申請大二學年的獎學金，那么你在大二的開始，就找到這個條例，對著它所說的可以加分的項目，一項項去完成，積累分值。
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