學雷鋒日主題手抄報簡單

雷鋒離我們并不遙遠，他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像，每個人心中都有一個雷鋒。以下是小編整理的學雷鋒日主題手抄報簡單，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

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雷鋒的成長

1949年8月：雷鋒家鄉解放，安慶鄉人民政府成立，雷鋒擔任兒童團大隊長。

1950年初：土地改革開始，雷鋒分得3.6畝耕地，還有一些生活用品，如床、蚊帳、鍋、箱子等。

1950年夏天：入學，在劉家祠堂小學讀書。

1954年夏天：考入清水塘完小，加入少先隊，被選入中隊委員。

1955年：轉入荷葉壩小學，這年春天，在農業合作化高潮中，雷鋒把土改中分得的3.6畝田全部入了社。

1956年7月15日：從荷葉壩小學畢業。

1956年7月—9月：雷鋒在生產隊當了近3個月秋征助理員，負責征收公糧工作。

1956年9月：在安慶鄉政府當通訊員。

1956年11月17日：到望城縣委當公務員。

1957年2月8日：光榮加入中國新民主主義青年團，同時被評為縣委機關工作模范。

1957年夏天：擔任望城縣治溈工程指揮部通訊員，治溈工程結束，被評為治溈模范。

1958年春天：響應望城縣團委提出的捐獻一臺拖拉機的號召，雷鋒捐款20元，成為全縣青少年中捐款最多的一個，縣委決定派雷鋒學開拖拉機。

1958年3月16日：在《望城報》發表第一篇文章《我學會開拖拉機了》。

雷鋒事跡

1、釘子精神　

雷鋒在工作過程中總是攜帶一本書，一旦能歇一口氣就將書捧出來讀，他在日記中寫道：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆”。

2、團結友愛　

雷鋒熱愛讀書，經常將自己的藏書借給人們一起學習，被人們稱作是“小小的雷鋒圖書館”，還熱心的幫助文化程度低的戰友學認字、學算數。在生活方面，雷鋒曾假借戰友的名義給他重病的父親寄錢，還拆開自己的帽子補上戰友破損的棉褲。

3、抗洪搶險　

在1960年8月時，雷鋒接到抗洪搶險的命令，此前雷鋒因參加救火而手部被燒傷，但他并沒有因此推掉下發的任務，而是強忍疼痛在上寺水庫大壩為抗洪奮戰七天七夜。

雷鋒精神內容

當這個人一旦被樹立成先進，作為典型的話，他會在最短的時間里面變成為不是人，如果這個人是個壞人，他可以在更短的時間里面變成不是人。當時不管你是好人、壞人，只要你出名了，你就不是人。大家看看雷鋒，他更加的有血有肉 ，更加的親切。他不僅是人，而且是一個很有意思，很可愛的年輕人。更是一個優秀的戰士，是我們學習的榜樣。我對雷鋒叔叔表示敬畏。我說的是神，是雷鋒精神。整個中國，整個民族，如果你去質疑雷鋒精神的必要和不必要，雷鋒精神這將會是一個民族的悲劇。

這個時代有無數英雄，任何一個國家，任何一個民族，任何歷史階段，是不可能沒有英雄的。因為人類對英雄有著本質上的，基因里的一種英雄崇拜情結。所以，我們可以沒有錢，我們可以窮，但是我們真的不能沒有英雄。

我們要保衛雷鋒精神。一個沒有偶像的時代還是時代嗎?一個沒有偶像的青春還是青春嗎?正確地選擇你的偶像，就是正確的選擇你的人生。