關于成功的四年級作文450字
關于成功的四年級作文450字
成功猶如蜜糖，總能給追求的人帶來喜悅。以下是學習啦小編分享的成功的四年級作文，一起來和小編看看吧。
成功的四年級作文篇1
那是一堂自然課，自然老師把大家帶到了實驗室。這次實驗研究的是“熱脹冷縮”現象。老師讓大家靠平時積累的知識先做，“爭取成功!”說著，老師發給每個人一個弄癟的乒乓球。
我記得我曾經看過一本《百科大全》，里面介紹了“熱脹冷縮”現象。有一段文字是這樣說的：當一個里面有空氣的封閉物受到碰撞時會產生大氣流的壓縮，出現空氣集中在一處的現象。也就像乒乓球被弄癟的情形。你得用熱氣流去刺激它，使它里面的空氣散發，而產生膨脹。
“熱氣流?對!開水!”我拍了一下后腦勺。實驗開始了：我先往量杯里倒入溫水，再用酒精燈加熱。過了一會兒，量杯里的水“咕嚕、咕嚕……”地冒著泡泡兒，我見時機已成熟，便把乒乓球放進量杯內。“哧”隨著這聲響乒乓球脹開了。我熄滅了酒精燈，小心翼翼地把量杯拿下來，再拿出乒乓球。興奮地大聲嚷嚷起來：“老師!老師!我成功了!我成功了!”
老師笑盈盈地走過來，撫摸著我的頭說：“嗯，你做得不錯 !你和我想的一樣。你成功了，祝賀你!”我開心地笑起來。
第一次成功，真令人興奮!我突然間覺得自己是最幸福的人。
我想高呼：“我成功!我快樂!我喜悅!”
成功的四年級作文篇2
生活中失敗的事情太多了，每當想到失敗，每個人都會苦惱。可是成功的感覺就截然不同了。
有一次，我們在考語文。當時，我看了一遍試卷，粗略估計這份試卷考95分以上沒問題。于是我就做了起來。我做的時候根本沒把這份試卷放在眼里，三下五除二，飛快地做完了。當這份試卷發下來時，我看了一下分數，一個鮮紅的88分，展現在我眼前，太不可思議了，怎么這么差，真是太不應該了!
老師對我說：“不要緊，失敗是成功之母，要不斷地從失敗中獲取成功。”老師的話使我受益匪淺。
又一次考試了，我心里想，要把上一次失去的分給爭回來。開始做試卷了，我用最認真的態度對待考試，每一個題都仔細地思考，沒有半點馬虎。試卷發下來了，啊!96分，太棒了!終于考了一次好成績。
老師又對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，以后一定不要驕傲，祝你下一次考得更好!”
放了學，我走在回家的路上，似乎感覺到天空格外湛藍，陽光格外燦爛，小鳥也都嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在為我歡呼，在為我喝彩……
成功的感覺真好!
成功的四年級作文篇3
當王老師捧著七級過級證書微笑著向我走來的時候，我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來說，簡直是一個天大的好消息!
這個成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當我一知道要考級的時候，我又激動又害怕。練這個曲子的第一節課，第一眼看到要背上的兩個新曲子，我暈!這也太難了吧!
王 老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說，在他的琴行里，我是他最得意的一個學生，老師說我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。
當天回到家，我為了不辜負王老師殷切的期望，前所未有的練了五個小時的琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯;看著右手，左手又會出錯。但是，我堅信，熟能生巧，反反復復練多了，就會靈活自如了。
第一個曲子終于練好了，王老師又教了那個讓我暈了的那個曲子，我給他來個“武松打虎”，練這個曲子用的時間雖然多了點，但好的是也被我這個“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了!學習這個我一點功夫也沒費。
瞅著手里的這個證書，心里甜滋滋的。現在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理!
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