關于成功的經典名言名句

　　偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。以下是學習啦小編分享的關于成功的經典名言名句，一起來和小編看看吧。

　　關于成功的經典名言名句

　　1 、成功跟借口是不會在同一個屋檐下的。

　　2 、沒有得到我想要的，我即將得到更好的。

　　3 、并非神仙才能燒瓷器，有志的人可學精手藝。

　　4 、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!

　　5 、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

　　6 、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。

　　7 、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。

　　8 、私底下的每一分的努力都會在公眾面前表現出來。

　　9 、在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么;在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起;只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

　　10 、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

　　11 、沒有熱忱，世間便無進步。

　　12 、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。

　　13 、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

　　14 、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

　　15 、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　16 、如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。

　　17 、沒有哪種教育能及得上逆境。

　　18 、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

　　19 、障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。

　　20 、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!

　　21 、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

　　22 、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。

　　23 、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽就很難挽回。

　　24 、這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

　　25 、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。

　　26 、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。

　　27 、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　28 、要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。

　　29 、穩妥之船從未能從岸邊走遠。

　　30 、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。

　　31 、誠心誠意，誠字的另一半就是成功。

　　32 、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。

　　33 、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

　　34 、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

　　35 、很多事先天注定，那是命;但你可以可以決定怎么面對，那是運!

　　36 、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

　　37 、成功并不是重要的事，重要的是努力。——加費羅

　　38 、就算全世界都否定我，還有我自己相信我。

　　39 、遠大的目標非常重要，一定要有成功的企圖心，而且越大越好。

　　40 、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

　　41 、人不瘋不成功。

　　42 、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

　　43 、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

　　44 、只有全力以赴，夢想才能起飛。

　　45 、微笑是我們心靈的最真誠傾訴，是在困難面前最好的良藥。

　　46 、不問的人永遠和愚昧在一起。

　　47 、人格的完善是本，財富的確立是末。

　　48 、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

　　49 、障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。

　　50 、把生活當成戲的人，可以處變不驚;把戲當成生活的人，容易抑郁成疾。

　　51 、放眼前方，只要我們繼續，收獲的季節就在前方!

　　52 、你可能會因為某個理由而傷心難過，但你也可以找個借口讓自己快樂。

　　53 、成功的最佳捷徑是讓人們清楚地知道，你的成功符合他們的利益。

　　54 、你若不想做，會找一個或無數個借口;你若想做，會想一個或無數個辦法。

　　55 、成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。

　　56 、許多次失敗總會造就一次成功。

　　57 、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!

　　58 、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

　　59 、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

　　60 、別說你最愛的是誰，人生還很長，無法預知明天。

　　61 、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?

　　62 、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

　　63 、回避現實的人，未來將更不理想。

　　64 、聯系時厲害，比賽時就厲害。

　　65 、窮不一定思變，應該是思富思變。

　　66 、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

　　67 、過去不等于未來。

　　關于名人成功的小故事

　　1、霍金 人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力，靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金就是很好的例 子。

　　史蒂芬· 霍金 1942 年 1 月 8 日出生于英國的牛津，他年青時就生患絕癥，然而他堅持不懈，戰勝了 病痛的折磨，成為了中外聞名的科學家。

　　霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。

　　1985 年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和 語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上， 然 后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀…… 但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難 中，成為世界公認的引力物理科學巨人。霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職，他 的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響。霍金還在 1988 年 4 月出版了《時間簡史》，已用 33 種文字發行了 550 萬冊，如今在西方，自稱受過教育的人若沒有讀 過這本書，會被人看不起。 華羅庚 1910 年，華羅庚出生在江蘇省的一個小縣城——金壇。他小時候，家中清貧，父親在小鎮上開了個 小雜貨鋪，代人收購蠶絲，一家人過著半饑不飽的生活。華羅庚上初中時，對數學產生了特殊的興趣，他 的老師王維克很器重這個聰明機靈的少年，常常單獨輔導他，給他出一些難題做，這使少年華羅庚得益匪 淺。

　　華羅庚在金壇中學念完初中后，因家里無力再供他上學，只得輟(chuò)學到父親的小雜貨店里幫 助料理店務。可這位酷愛數學的年青人，人雖然守在柜臺前，心里經常琢磨的還是數學。王維克老師借給 他幾本數學教材：一本大代數，一本解析幾何，一本微積分。華羅庚便跟著這幾位不會說話的老師步入了 高等數學的大門。華羅庚 18 歲那年，在王維克老師的幫助下，到金壇中學當了一名會計兼管學校事務工作。

　　他曾回憶當時艱難的生活：“除了學校里繁重的事務外，早晚還要幫助料理小店的事務。每天晚上大約 8 點 鐘才能回家。清理好小店的帳目之后，才能鉆研數學，常常到深夜。”不久，金壇縣流行傷寒，華羅庚不幸 染病，臥床半年。后來病慢慢好了，可是左腳卻彎曲變形，落了個跛足的終身殘疾。

　　華羅庚在貧病之中刻苦自學，不但讀了許多書，而且還勤于獨立思考，敢于向權威挑戰。19 歲那年， 他發覺一位大學教授的論文寫錯了。便把自己的看法寫成一篇文章，題目叫《蘇家駒之代數的五次方程式 解不能成立之理由》，于次年發表在上海的《科學》雜志上。隨后，華羅庚又連續發表了幾篇數學論文， 署名“金壇人”。

　　這個在數學論壇上嶄露頭角的“金壇人”，引起了清華大學數學系主任熊慶來教授的注意。當他打聽到 這個數學奇才原來是個只讀過初中的小青年時，深為震驚，便寫信邀華羅庚來當時北平的清華大學數學系 當管理員。到清華后，華羅庚的進步更快了。他自學了英語、德語。24 歲時，已能用英文寫作數學論文。

　　25 歲時，他的論文已引起國外數學界的注意。28 歲時，他當上了西南聯大教授。后來，他又被熊慶來教 授推薦到英國劍橋大學去深造。

　　華羅庚成功了!在走過坎坷的自學之路后，他成了世界著名的數學大師，國外數學界這樣評價他：“華 羅庚教授的研究著作范圍之廣，足可使他堪稱為世界上名列前茅的數學家之一”。 40 年代后期，華羅庚應美國伊利諾斯大學之聘，在那里當教授。華羅庚在那里有著優異的生活、科 研環境：他的住屋有 4 間臥室，2 間浴室，還有一間可容納五六十人開酒會的客廳。大學還給他配備了 4 個助手、1 個打字員。

　　但是，當新中國成立的消息傳來時，華羅庚卻不再留戀美國的優異條件，踏上了返回祖國的旅程。

　　他說：“為了抉擇真理，我應當回去!為了國家民族，我應當回去!為了為人民服務，我應當回去!” 1950 年的一天，這位已擔任了中國科學院數學研究所所長的著名教授，在填寫戶口簿時，在“文化程 度”一欄里寫了“初中畢業”4 個字。這雖然使許多人驚訝不已，卻是事實：他的的確確只有一張初中畢業證 書。這位數學大師的數學知識，幾乎都是通過自學獲得的! 1983 年 10 月，華羅庚重游美國，接受了美國科學院外籍院士的榮譽稱號。這是美國科學院 120 年 歷史上第一次把這個榮譽稱號授予一位中國科學家。美國科學院院長在向華羅庚致贊詞的時候說：“他是一 個自學出身的人，但他教育了千百萬的人們。” 牛頓 一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實不然，牛頓童 年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉讀書的時候，很不用功，在班里的學習成績屬于次等。但他的興趣卻 是廣泛的，游戲的本領也比一般兒童高。平時他愛好制作機械模型一類的玩藝兒，如風車、水車、日晷等 等。他精心制作的一只水鐘，計時較準確，得到了人們的贊許。

　　有時，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠 借風箏上升的力升入空中。發光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現了彗星。盡管如此，因為他學 習成績不好，還是經常受到歧視。

　　當時，封建社會的英國等級制度很嚴重，中小學里學習好的學生，可以歧視學習差的同學。有一次 課間游戲，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈 受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此，牛頓下 定決心，發奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思。

　　經過刻苦鉆研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅。 《在暴風中研究和計算風力》 時間對人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對時間的利用不同，而所得的知識也大不一樣。

　　牛頓十六歲時數學知識還很膚淺，對高深的數學知識甚至可以說是不懂。“知識在于積累，聰明來自 學習”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數學的高峰。在基礎差的不利條件下，牛頓能正確認識自己，知難而 進。他從基礎知識、基本公式重新學起，扎扎實實、步步推進。他研究完了歐幾里德幾何學后，又研究笛 卡兒幾何學，對比之下覺得歐幾里德幾何學膚淺，便悉心鉆研笛氏 幾何學，直到掌握要領、融會貫通。遂之發明了代數二項式定理。傳說中牛頓“大暴風中算風力”的佳 話，可為牛頓身體力學的佐證。有一天，天刮著大風暴。風撒野地呼號著，塵土飛揚，迷迷漫漫，使人難 以睜眼。牛頓認為這是個準確地研究和計算風力的好機會。于是，便拿著用具，獨自在暴風中來回奔走。

　　他踉踉蹌蹌、吃力地測量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風吹走了算紙，幾次風使他不得不暫停工作，但都 沒有動搖他求知的欲望。他一遍又一遍，終于求得了正確的數據。他快樂極了，急忙跑回家去，繼續進行 研究。有志者事竟成。經過勤奮學習，牛頓為自己的科學高塔打下了深厚的基礎。不久，牛頓的數學高塔 就建成了，二十二歲時發明了微分學，二十三歲時發明了積分學，為人類科事業作出了巨大貢獻。

　　2、名人經歷挫折后成功的例子! 科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前 10 名，而且因為作業總是―很不整潔‖，老師們覺得他已經―無可救藥‖了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。在 霍金 12 歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起 了個外號叫―愛因斯坦‖。誰知，20 多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究 竟是什么原因呢? 原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但 在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任 起數學和物理學―教練‖。在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學 太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。

　　從此，霍金開始了真正的科學探索。