談東西方快速閱讀法

　　東西方快速閱讀法的不同處：

　　歐美他們強調的是機械式的訓練法，重視手勢，,速度的搭配，還有閱讀的策略，期望能達到一個較好的理解度。(理解的速度是有限度,所以歐美的記錄是一分鐘20000多個字)

　　而東方的速讀法，最有名的就是韓國金涌真花了13年研發，在1980末期所提倡的右腦式速讀(只俱簡單的初步模型)，強調超高速(每分鐘2萬字~100萬字)的閱讀記憶，但理解度卻常被人質疑。的確以超高速閱讀時，能同步理解者非常少(需看個人對那方面知識的熟悉度)，但能完全記憶下來事后回想者，卻是有不少人能達到的。而這種右腦式的速讀法在日本被發揚光大，發展出各種新潮但生命周期短，各種速讀法包含：催眠速讀法、波動速讀法、SRS速讀法等。

　　東西方速讀法各有優缺點，而東方速讀法讓人覺得不可思議的就是能一瞬間超大量記憶(不是一瞬間超大量理解)。對於一般人來說，當然很神奇，但說穿了，不過是運用右腦的影象能力罷了。話又說回來了，能大量記下東西對學生來說的確是非常需要的能力，但光記下而沒理解的知識，除了考試很好用外，其實沒有太多的用處。(知識仍需要理解、思考甚至創造的)。再者，要俱備右腦超強的記憶的能力，必需把使用右腦當成一種習慣，不然過了14歲右腦開始急遽退化后，神童也會變成普通的人原因在此。我們的教育仍然是偏重左腦理解的，右腦很難不退化，除非從小就開始培養并且持續練習下去，嚴肅點來說，1天都不能間斷。這種習慣本來就不是一般人可以作到的，所以我認為天才有2種：一種是從小就非常聰明的，另一種是資質平庸，但毅力驚人能對某一種習慣堅持下去者。