文科綜合題答題技巧攻略

關于文科綜合題答題技巧攻略

語文學習是慢功，不可能一蹴而就，而是一個長期積累的過程，來看看文科綜合題答題技巧有哪些的吧!以下是小編為大家帶來的關于文科綜合題答題技巧攻略，希望您能喜歡!

文科綜合題答題技巧攻略

(一)明確答題方向

1、特征描述

當考生進人高考答題狀態對地理事物特征進行描述時，首先要明確各地理事物的特征各包括哪些方面，即從哪些方向進行描述說明，例如：

2、成因問題

例如：地理災害的綜合成因分析，多從“天、地、人”三角度綜合采點分析。

例：說明淮河夏季洪澇多發的原因?

①天(氣候因素)——淮河流域夏季降水集中，多暴雨。

②地(地形地貌因素)——扇形水系，匯水快;下游地勢低平，又曾為黃河的洪泛區，河床高懸。

③人(社會因素)——不合理地利用資源，破壞植被引起水土流失，河床變淺;圍湖圍灘造田降低了河湖的調蓄能力。

(二)學會審題

審題過程及內容：①審材料;②審設問;③審題分。

1、定范圍——確定考“政、歷、地”三門中的哪一門。

2、定方向——確定考“是什么、為什么、怎么辦”三問的哪一問。

3、定中心——確定試題要求考什么。

4、定性質——從分數分配上確定考題是簡答題，還是簡述題或論述題。

5、定方法——確定答題方法是歸納法還是演繹法。

(三)表達準確

文科類主觀題一般是滲透思想觀點的完整短文，答題時，要有概括有說明。用地理語言回答問題，言之有據，無廢話、不離題;在語言使用上，要用直觀、明確、精煉、科學化的語言，用詞用句可多借用教材。

(四)答題規范

“簡明扼要、條理分明、切中要點”是文綜規范答題的宗旨。有條理，分點答題，形成“知識鏈”，做問答題首先要了解答題的步驟，問什么就回答什么，問幾個問題就分幾節寫。可根據題目的給分來組織答案，一般一個要點是2分或3分。這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。答題一定要規范化、序號化、段落化，字跡工整，反映思維的邏輯性。卷面整潔，從形式上達到卷面的完美，因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感，一也許會給你帶來意外的收獲。

(五)答題步驟

1、讀懂題意：考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求.這樣才能做到有的放矢。

2、看清圖示：近幾年的高考試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機結合起來，加以靈活運用。

3、注意聯系：各種地理要素之間是相互聯系、相互影響的，因此，在答題時應注意地理事物和現象之間的相互聯系，同時還要關注跨學科之間的聯系，以及與生活實際的聯系等。

4、準確表述：對試題進行邏輯分析后。要進行答案的構思，并能夠用準確的語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環節。

怎樣做文科練習題

1、從題目回歸到知識點

從出題的類型來看，無論選擇題、閱讀理解，還是判斷、分析題，其實都是在考驗著，大家對課本上知識點的掌握程度。

在做練習題的時候，文科生應該有這樣的意識，能很快的發現，考題與課本上的哪些知識點相關聯;尤其政治這么學科，一題會考多個知識點，需要大家不能遺漏。

同時，能否快速地實現，從題目回歸到課本，將會檢驗著同學們的記憶程度，從而更好的針對薄弱環節，有目標性地進行復習和回顧。

2、從知識點想到出題的類型

如果，練習題做的較少，同學們很難從知識點，想到會出現哪些題型。

不過，當大家做了足夠多的練習題之后，歸納能力良好的學生，將會發現原來各種題型，還是可以總結出來的。

再次看課本的時候，也容易從知識點，聯想到出題的類型。當達到這種效果的時候，那么大家學習和復習的過程，都能實現雙向的效果，也就達到了高效學習的目的。

如何學好文科有哪些方法

首先，在總體的學習上，不管學什么，有兩點都是很重要的。

第一，要做好計劃，即使不太擅長做計劃或即使做了計劃也不能完全完成，也一定要盡力讓學習有條理。我的一個比較實用的建議是列出自己要做的事情并根據情況靈活地進行改動。

第二，要經常思考與總結，對考試的思考，對學習狀態的思考，對自己各方面的思考。通過向內反省自己，很多問題真的迎刃而解。一個建議是可以經常把自己的想法寫下來，跟自己對話才更能認清自己。

其次，就具體科目簡要分析。

語文，在平時一次次做題中用心做好很重要。英語，不可避免要多練多讀多背，這樣語感慢慢提高，各個題型做起來就會更輕松。數學，對文科生來說很重要。在高中一開始不用過分刷題，但應該的習題還是要用心做，并適當多做題。

所以我建議數學一定要有錯題本，格式不局限，可以寫思路、寫題型總結、做錯的題，都可以一一摘錄，并且一定要經常翻，但我們都知道自己往往又會懶得翻，所以我的方法是在整理這一次錯題時就把之前的錯題及總結翻翻看看，這真的很有用。因為既不需要花太多時間，而且題型就那么多，但你高中三年做的題幾乎數不清，大量的糾錯后一定會有提高的，效果都不是馬上出來的。但潛移默化地你會發現你就是在進步呢。

然后，在政史地上，不管是高中的前期還是后期，課本真的很重要。

成績差的重視課本保持中等沒問題，成績好的重視課本會做的更好。政史地課本都一樣，第一，要背誦，包括大的常考的知識點，書中的小細節，總體的知識框架，第二，要理解，在做題中把零碎的知識點形成體系、框架并進行做題的思路總結。

政治，選擇題一般較簡單，主要是課本上知識點和對它們簡單的理解，不過部分題目會有難度，比如必修一經濟的計算題還是要一道題一道題地好好理解步驟。大題要總結答題思路和模板。將練的題都理解透，題感越來越好，成績自然會慢慢提高。

歷史，是文綜三科中偏難的一科。不過課本中的人物、時間、事件都是要好好背誦的，最后再將所有知識點成體系和線索地綜合背誦。雖然這需要花很大的工夫和很長的時間，但牢固的記憶會讓很多問題迎刃而解。同樣重要的是，不管是選擇題還是大題，結合所給材料進行理解真的很關鍵，因為答案往往藏在里面。

地理，它的題目主要考察課本知識在實際中的運用。這就需要理解書中的知識點，選擇題就靠理解，調動課本學的知識和材料做題，對大題而言，就需要在做題中總結模板，很多題都可以按模板來做，既容易全面作答又能保證正確率。

還有呢，學姐建議，高一高二一定要踏踏實實，學好、鞏固好基礎知識，在一次次考試做題中慢慢總結。

高三復習時對所有的知識做個升華，不管是基礎知識還是答題思路模板，都會再系統地進行幾輪復習。高三復習真的很重要，那時的提升也會很大。而高一高二也同樣重要哦，這時關注的不需要是成績，而是一步步腳踏實地走下去，看自己學的知識有沒有好好掌握，高三可以彌補前期學習落下的，但高一高二的腳踏實地才會讓你的高三更有底氣。