外研版九年級上冊的知識點
作為知識分子，不應該也不會排斥團隊協作和團隊精神，但他在團隊里，是有一個“獨立之人格，自由之思想”的人。下面小編給大家分享一些外研版九年級上冊的知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
外研版九年級上冊的知識1
一、重點短語
1. ……末尾 the end of 2. 去野餐 have a picnic3. 擺餐桌 lay the table4. 聚在一起 get together5. 倒數 count down6. 取決于 depend on7. 一……就…… as soon as8. 對……表示感謝 give thanks for...9. 大量 plenty of 10. ……的開始 the start of ... 11. 也 as well12. 度假 take a vacation
二、重點句型
1. It is a time for ...
是……的時候了。2. Is there anything special...?……有什么特別的事情嗎?3. teach sb how to do...教某人怎樣做……4. I hope that...我希望
三、重點語法
(一)不同身份1. 表示主從句的動作同時發生或幾乎同時發生時，這類連詞(組)有：when, while, as soon as。eg：When I felt hungry, my friend gave me a hamburger. While I was working, my mother called me. Xiaoming let me know as soon as he bought the tickets.
2. 表示主從句的動作先后發生時，這類連詞有：before, after。eg：The thief had run away before the police arrived. After you finish the task, I will send you a present.
3. 表示主句動作為可持續性時，即主句謂語動詞為持續性動詞，這類連詞有：until, since。eg：I watched TV until my father came back. She has saved money since she got the job.
(二)時態呼應在時間狀語從句中，主句和從句之間的時態呼應問題一般分下列三種情況：1. 當從句表示“將來”的意義，用一般現在時，主句用一般將來時，即“主將從現”原則。eg：She’ll be angry when she sees the broken window.
2. 主句是祈使句，時間狀語從句用一般現在時。eg：Turn off the tap when you brush your teeth.
3. 主句是一般過去時，時間狀語從句也要用與過去相應的時態。eg：He was fond of drawing when he was a child.
外研版九年級上冊的知識2
一、重點短語
1. 從……出來 get out of ...
2. 在……的頂上 on top of ...3. 期望…… look forward to ... 4. 穿過 go through5. 朝……望過去 look across6. 同意 agree with7. 在我看來 in my opinion8. 多于 more than9. 無數的 millions of10. 加入 join in
二、重點句型
1. be not sure... 對……不確定
2. There be nothing to do... 沒有什么可以……3. There be no sign of ... ……沒有跡象4. I think... 我認為……5. It’s about ...wide and ...high. 大約多寬多高。
外研版九年級上冊的知識3
一、重點短語
1. 叫醒 wake up
2. 關掉 turn off3. 擔心 be worried about4. 出差 on business5. 整天 all day long 6. 依靠 depend on7. 厭煩 be bored with 8. 照顧 look after9. 許多 plenty of10. 兩個 a couple of11. 注意 be careful with 12. 整理 tidy up13. 不善于 bad at14. 玩得開心 have fun15. 請求 ask...for...
二、重點句型
1. so...that... 如此……以至于……
2. be about to... 即將……3. I am sure that... 我確定……4. unable to do... 不能做
三、重點語法
so...that...意為“如此……以至于…… ”，so 后接形容詞或副詞的原級，表示程度，that 引導的是結果狀語從句，例如：He has so many friends here that he doesn’t feel lonely at all. 在這兒他有很多朋友以至于他一點也不感到孤獨。
although / though 作連詞，意為“雖然;盡管;然而”，引導讓步狀語從句，例如：I exercised for half an hour though I was a little bit tired today. 盡管我今天有點累，我還是鍛煉了半個小時。Although / though 引導讓步狀語從句時，不能與 but 同時使用，但可以與 yet, still 連用。
外研版九年級上冊的知識4
一、重點短語
1. 為……而死 die for...
2. 得知 learn about3. 放棄 give up4. 獨自地 on one’s own5. 感到驕傲 be proud of6. 足夠好 good enough7. 那時 at that time8. 最后 in the end9. 并且 as well as10. 死于 die of11. 照顧 take care of 12. 又一次 once again13. 需要 in need of 14. 不得不 have to
二、重點句型
1. one of the best... 最好的……之一
2. manage to do... 設法做……3. start doing... 開始做……4. stop doing... 停止做……
三、重點語法
because 作連詞，意為“因為”，表示必然的因果關系，語氣較強，通常放在主句之后，若需強調則放在主句之前，常用來回答疑問詞“why”提出的問題，例如：We have to play inside because it is raining.因為下雨，我們不得不在屋里玩。
so 可以引導結果狀語從句，但是 so 和because不能同時使用，例如：
Haste makes waste, so be careful as you work.欲速則不達，所以工作時要仔細。
so that 引導的目的狀語從句中通常帶有 can, could, may, might, should 等情態動詞。so that 引導的從句在主句后，從句前不用逗號，例如：
I stay on so that he may not feel lonely.我留下來以使他可能不會感到孤獨。
外研版九年級上冊的知識5
一、重點短語
1. 處于困境 in trouble
2. 比如 for example3. 和……比較 compare... with...4. 吵鬧;喧嘩 make a noise5. 隔壁;相鄰 next to6. 用……填充…… fill...with7. 期待 look forward to8. 不僅……而且 as well as 9. 注意 pay attention to10. 發現;查明 find out11. 得知 learn about 12. 所有年齡段的 of all ages13. 全世界 in the whole world
二、重點句型1. It’s against ... 這是違反……
2. That’s no good. 那樣不好。3. No wonder ... 難怪……
三、重點語法if 從句 1：if 從句 + 祈使句
1. 結構：“if 從句 + 祈使句”意為“如果……，就 / 要……”。
2. 用法：① “if從句+祈使句”結構中，if引導的從句可以放在主句之前，也可以放在主句之后。② if 從句在前時，主從句之間必須用逗號隔開。③ 主句是祈使句，if 從句要用一般現在時。例如：If you want to leave, drive slowly. 如果你想走，慢點開車。Stay at home if it rains. = If it rains, stay athome. 如果下雨，你就待在家。
表示禁止的結構1. “No + 名詞 / 動名詞!”句型常用于公共場合的提示語，意為“禁止……，不準……”。例如：No smoking! 禁止吸煙!No burning!禁止煙火!2. Don’t + 動詞原形.例如：Don’t jump. 不準蹦跳。