學(xué)習(xí)態(tài)度的方法與建議

學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)較為持久的肯定或否定的行為傾向或內(nèi)部反應(yīng)的準(zhǔn)備狀態(tài)。它通常可以從學(xué)生對待學(xué)習(xí)的注意狀況、情緒狀況和意志狀態(tài)等方面加以判定和說明，今天小編給大家一些小建議，希望能給大家得到幫助。

　　1、改變學(xué)習(xí)態(tài)度:

首先要將過去被動的學(xué)習(xí)改為主動的學(xué)習(xí)，所謂主動學(xué)習(xí)就是:在沒有任何人的布置安排下，自己主動去對一個未知的新事物或新知識通過各種途徑來達(dá)到認(rèn)識、理解或駕馭它的能力，通過知識學(xué)習(xí)的不斷積累，你的能力將會不斷得以提高，那么你認(rèn)識、理解或駕馭新事物或新知識的能力也會得到不斷的提高，這應(yīng)該是學(xué)生求學(xué)階段的最高境界。也就是通常國外高校錄取學(xué)生所強(qiáng)調(diào)說的，我不重視他已經(jīng)學(xué)了多少知識，而是看他將來會有多大能力，還能學(xué)多少知識。

　　2、要學(xué)會自學(xué):

自學(xué)課目有數(shù)學(xué)、英語、語文等，每天都要根據(jù)自己的時間安排一門或幾門課目的自學(xué)時間，自學(xué)時以一節(jié)為單位，首先仔細(xì)閱讀課本知識對本節(jié)有了大致了解后，然后通過輔導(dǎo)資料的講解例題的分析后，自己做課后練習(xí)及單元自測題。

　　3、做錯誤記錄本:

每次做完課后練習(xí)或自測題后，自己對照答案改錯，對做錯的題目要仔細(xì)分析錯誤原因，并做在錯誤記錄本上，過些天后，再重新做一遍，直到一次性做對后，此題就可以在錯誤記錄本上刪除。以此類推，不斷循環(huán)。

　　4、時間安排:

用一個本子詳細(xì)記錄每天的時間安排，并在每天學(xué)習(xí)結(jié)束時給予自己一個正確的評價(包括學(xué)習(xí)時間安排是否合理，學(xué)習(xí)效率怎樣等)，以便第二天加以改正，如此不斷地加以修正，將會是一個不斷提高的過程，最后你會取得意想不到的好效果。

　　5、學(xué)會享受學(xué)習(xí):

要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事去享受它，如當(dāng)本不會做的一題數(shù)學(xué)題通過自己反復(fù)推敲最后被攻克了，這時自己應(yīng)該是非常高興的，應(yīng)該和打游戲過關(guān)或跑步拿第一是同樣快樂的，可在這時給自己一個小獎勵，如給自己畫個笑臉，來一塊好吃的點(diǎn)心等等。總之當(dāng)你以快樂的心情去對待學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)不但不是一件苦事，你還會從中得到你意想不到的快樂。

　　6、培養(yǎng)好習(xí)慣:

當(dāng)你培養(yǎng)了自己主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成了做題時能及時查找錯誤原因并做到不弄懂決不放棄的習(xí)慣，一個階段制定一個目標(biāo)然后落實(shí)到每天的具體行動中，每天一步一個腳印，一點(diǎn)點(diǎn)地朝著目標(biāo)前進(jìn)，你將會實(shí)現(xiàn)一個又一個目標(biāo)，取得一個又一個更高更好的成績。