關于2020年最新高中物理學習三大方法

　　物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。在高中物理課中，我們不僅要學習許多具體的物理知識，而且要掌握好物理學科的思維方法。今天小編給大家帶來一些高中物理學習的三大方法。

　　一、虛設法

　　很多物理題目是把生活中的情景與物理知識相結合來出題，我們解題時根據“先特殊，再發散”的原則，先虛設一個物理情景，就能比較容易地得出答案。

　　例如：某人在勻速向東行駛的船上跳遠。他是向東跳得遠些還是向西?(不計空氣阻力)

　　解題時可以虛設此人在地上跳遠。船在勻速行駛，地球也在勻速運動，所以我們可以把地球看作是一艘勻速行駛的船。在地上跳遠各個方向都一樣，所以在勻速行駛的船上跳遠，向東和向西跳得是一樣遠。

　　二、發散思維法

　　從某條物理規律出發，找出多種規律的表述。這是掌握技能技巧的重要方法。例如從歐姆定律以及串并聯電路的特點出發，推出如下結論：串聯電路的總電阻大于任何一個分電阻，并聯電路的總電阻小于任何一個分電阻;串聯電路中，阻值大的電阻通過的電流小，阻值小的電阻通過的電流大。

　　三、對稱方法

　　對稱也是一種重要的思維方法。對具體的物理問題而言，運用對稱的方法往往可以化繁為簡。比如，豎直上拋運動和自由落體運動具有“時間反演操作”規律不變性。時間反演就是讓時間流向倒轉，如同將物體的運動用錄像機錄下后倒過來放映，則豎直上拋就會變成自由落體。還有，靜電場和引力場的合場也可當作等效引力場處理，這對于我們處理問題可帶來很大的方便。