三年級課堂寓言故事范本5篇
故事通過對過去的事的記憶和講述，描述某個范圍社會的文化形態(tài)，也有說法認(rèn)為，故事并不是一種文體，它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。下面是小編為大家整理的三年級課堂寓言故事范本，喜歡可以分享一下喲!
三年級課堂寓言故事1
宋朝時候，有個人名叫田登，平時與人交往十分挑剔、苛刻。后來，他當(dāng)官做了郡守，那架子更大、脾氣更兇了，在老百姓面前擺譜擺得出了格。平時最忌諱別人說出他的名字，而且凡與他名字中那個“登”字同音的，都得換個說法。比如說“蹬”字，只能說“跳”，“登高”只能說“上高”。這還不算，老百姓用得最多的一個“燈”字，也被換成“火”字。誰要是一時疏忽說了“燈”字，那可就要倒霉了，一頓揍是少不了的;若遇上田登大人再有什么情緒不好，那恐怕還要罰款、革職什么的。反正，當(dāng)?shù)乩习傩找灾劣谒窒碌霓k事員、小官吏、士兵都為此吃了不少苦頭。
到了元宵節(jié)，按老傳統(tǒng)要鬧花燈了。州府傳下命令，可以放花燈三天。可是他手下的人怎么敢寫“放燈”呢?想去想來，只好寫出了這樣的公告牌：“郡守傳下令來，按傳統(tǒng)習(xí)慣，州里放火三天。”
那廣告牌寫好后，高高懸掛在鬧市街頭，過往百姓圍在廣告牌前，議論紛紛。人們諷刺說：州官可以放火，百姓不能點(diǎn)燈。
本來這只是統(tǒng)治者專橫霸道作風(fēng)中的一件小事，可是老百姓卻利用這句話的雙關(guān)義，諷刺揭露他們目無法紀(jì)、為所欲為的行徑，而老百姓呢，連一點(diǎn)正當(dāng)?shù)男袨橐渤３Ｊ艿桨侔阆拗婆c刁難。
三年級課堂寓言故事2
一天早上，兔子自己一個人在家里玩耍，他覺得很無聊，于是，兔子就去烏龜家里和他一起玩。
烏龜和兔子玩得正開心的時候，突然，一只小鳥飛了進(jìn)來，落到了地上。烏龜和兔子看了看，然后，烏龜慢吞吞地爬了過去，對小鳥說：“你怎么啦?受傷了嗎?”小鳥喘著氣說“我，我的翅膀受傷了。”烏龜聽了，趕忙拿來藥箱，取出止疼藥和繃帶，幫助小鳥把傷口包扎好，并讓小鳥躺在床上休息。這時烏龜連忙叫兔子端一杯水給小鳥喝，讓小鳥在家休息一下再走，這樣比較好一些。兔子說：“還是不用了，小鳥，你還是回自己家休息吧!烏龜我們還是繼續(xù)玩我們的游戲!”于是，小鳥聽了，就費(fèi)力向上飛去，但是很快又落了下來。烏龜趕緊扶小鳥起來
小鳥說：“謝謝你，烏龜!你是個好烏龜。”
兔子很奇怪地看著烏龜和小鳥。兔子問烏龜：“為什么那只小鳥會對你說謝謝呢?”烏龜說：“因為，只要自己幫助了別人，別人就會說聲謝謝，而且，自己以后遇到了困難時，別人也會幫助你。”兔子紅著臉說：“哦，原來是這樣，我一定要學(xué)一學(xué)你?！比缓?，兔子對小鳥說：“對不起!我剛才不應(yīng)該這樣對你。你在烏龜家好好休息吧!”
三年級課堂寓言故事3
一條饑餓的瘦狼在月光下四處尋食，遇到了喂養(yǎng)得壯實的家狗。他們相互問候后，狼說：“朋友，你怎么這般肥壯，吃了些什么好東西啊?我現(xiàn)在日夜為生計奔波，苦苦地煎熬著?！?/p>
狗回答說：“你若想像我這樣，只要跟著我干就行?！?/p>
“真的嗎?”狼急切地問，“什么活兒?”
狗回答說：“就是給主人看家，夜間防止賊進(jìn)來?！?/p>
“什么時候開始干呢?我住在森林里，風(fēng)吹雨打，我都受夠了?！崩墙又f，“為了有個暖和的屋子住，不挨餓，做什么我都不在乎。”
“那你跟我走吧!”狗說。
他們倆一起上路，狼突然注意到狗脖子上有一塊傷疤，問狗這是怎么回事。
“一點(diǎn)點(diǎn)小事，也許是我脖子上拴鐵鏈子的頸圈弄的?！惫份p描淡寫地說。
“鐵鏈子!”狼驚奇地說，“難道你不能自由自在地跑來跑去嗎?”
“白天主人把我拴起來，但晚上我有絕對的自由;主人常常把自己盤子里的東西喂給我吃，他們對我倍加寵愛。”狗說。
“晚安!”狼說，“你去享用你的美餐吧，我寧可自由自在地挨餓，也不愿套著一條鏈子過舒適的生活?！?/p>
三年級課堂寓言故事4
一只老貓叼起念佛珠來玩弄著，這給墻角里的兩只老鼠看見了，他們的腦袋里不禁冒出了一個大大的問號，這是怎么回事呢?
老大說：“我們還是警惕一點(diǎn)好，不知道他這葫蘆里賣得什么藥，說不定是故意引我們上鉤呢!”
老二說：“這怎么可能?聽人類說，只要念佛就要心存善意，改吃素食。”
“那可說不定呢!”老大還不服氣。
“那我們出去看看吧!”老二想了一個一舉兩得的辦法，他得意洋洋的說。
說著他們走出了洞，離貓有一段距離。只聽貓嘴里不停地念叨著：“善哉善哉?！闭f著睜開眼睛掃了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛說：“出家人不吃葷，只吃素食?！?/p>
老大聽了，放松了警惕，說：“我相信：佛是絕對不會騙我們的，因為妄語(亂說不實在的話騙人)是佛門大戒，佛也是因為不妄語，才可以修成佛的。所以古人說：‘佛言不信，何言可信?’我們走過去和貓交個朋友吧!說不定以后偷東西，可以幫我們開門，拿東西呢!”
老二贊同了老大的說法，大步流星的走到貓身邊說：“貓大哥，咱們交個朋友吧!”
貓說：“好啊!”他停了停，問：“朋友有難應(yīng)當(dāng)互相幫助，對嗎?”
“是呀!”
“我現(xiàn)在需要你幫助，我的肚子餓了!”
話說著，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲傷地說：“江山易改，本性難移，我們要時刻提高警惕性，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要認(rèn)清本質(zhì)!”
貓奸笑著說：你們天天呆在洞里，今天總算把你們引出來了。
貓津津有味地吃掉了老鼠。
三年級課堂寓言故事5
魏國的大夫宋就被派到一個小縣去擔(dān)任縣令，這個縣正好位于魏國與楚國的交界處，這地方盛產(chǎn)西瓜。雖然同處一地，可是兩國村民種西瓜的方式和態(tài)度卻大不一樣。
魏國這邊的村民種瓜十分勤快，他們經(jīng)常擔(dān)水澆瓜，所以西瓜長得快，而且又甜又香。楚國這邊的村民種瓜十分懶惰，又很少給西瓜澆水，所以他們的.瓜長得又慢又不好。楚國這邊的縣令看到魏國的西瓜長得那么好，便責(zé)怪自己的村民沒有把瓜種好。而楚國的那些村民卻沒有從自己身上找原因，只是一味怨恨魏國的村民，嫉妒他們?yōu)槭裁匆压戏N得那么大那么香甜。于是，楚國這邊的村民就想方設(shè)法去破壞魏國村民的勞動成果。每天晚上，楚國村民輪流著摸到魏國的瓜田，踩他們的瓜，扯他們的藤，這樣，魏國村民種的瓜每天都有一些枯死掉了。
魏國村民發(fā)現(xiàn)這個情況后，十分氣憤，他們也打算夜間派人偷偷過去破壞楚國的瓜田。一位年紀(jì)大的村民勸阻住了大家，說：“我們還是把這件事報告給縣令，向他請示該怎么辦吧?”
大家來到宋就的縣衙。宋就耐心地勸導(dǎo)本國的村民說：“為什么要這么心胸狹窄呢?如果你來我往沒完沒了地這般鬧下去，只會結(jié)怨越來越深，最后把事態(tài)鬧大，引起禍患。我看最好的辦法是，你們不計較他們的無理行為，每天都派人去替他們的西瓜澆水，最好是在夜間悄悄進(jìn)行，不聲不響地，不要讓他們知道?！?/p>
魏國村民依照宋就的話去做了。于是，從這以后，西邊楚國的瓜一天天長好起來。楚國村民發(fā)現(xiàn)，自己的瓜田像是每天都有人澆過水，感到很是奇怪，互相一問，誰也不知道是怎么回事。于是他們開始暗中觀察，終于發(fā)現(xiàn)為他們的西瓜澆水的正是魏國的村民，楚國的村民大受感動。
很快，這件事情被楚國縣令知道了，他既感激、高興，又自愧不如魏國縣令。他把這些情況寫下來報告給了楚王，楚王也同樣很受感動，同時也深感慚愧和不安。
后來，楚王備了重金派人送給魏王，希望與魏國和好，魏王欣然同意了。從此后，楚、魏兩國開始友好起來。邊境的兩國村民也親如一家。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。
所以說，有時候不要采取“以眼還眼，以牙還牙”的態(tài)度去激化矛盾，而是寬宏大量，以德報怨，這樣反而會促使矛盾緩解，使壞事變成好事。
三年級課堂寓言故事范本5篇相關(guān)文章：
★ 課外的寓言故事