反腐倡廉文章1000字_關于反腐倡廉的文章1000字(2)
反腐倡廉文章1000字篇三：關于反腐倡廉的思想匯報
敬愛的黨組織：
這節課，老師通過講述中國共產黨的黨風、黨性、黨紀這幾方面的內容，向我們講解了黨內腐敗問題的產生、危害及其防治等等，使我們受益匪淺。
懲治和預防腐敗是關系人心向背和國家存亡的大事，可是當前腐敗已滲透到各個領域，且有擴散泛濫之勢。為什么我們黨對腐敗時刻保持著清醒頭腦，逐年不斷加大反腐力度，被揪出的腐敗分子越來越多，級別也越來越高，而腐敗卻依然如雨后春筍始終保持強勢上升勢頭呢?司馬遷有句名言：“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。”這說明追求利益是人的本性，中國古人早已為取利的方式給予了道義上的定義，這就是幾千年來儒家所提出的君子愛財，取之有道，儒家思想作為中國歷朝歷代的正統思想，可是縱觀中國歷史，始終未走出腐敗的怪圈，而真正的君子也是屈指可數，而小人卻遍天下，所以我認為單靠道德的約束只能使人們成為偽君子，而這個道僅僅停留在道義的層面上就顯得過于脆弱，這個道只有上升到法律的層面上才能讓人們主動遵守。中國當前的狀況也未能走出延續了幾千年的歷史怪圈，從人治走向法治才是歷史的進步，當今的中國是以經濟建設為中心的，全民經商，人人求利，手中有權的人就會近水樓臺先得月，法制的建設稍顯滯后，就會出現腐敗，像星星之火一樣成燎原之勢，法制建設的滯后對當前的中國是十分危險的。
中國共產黨一直堅持反腐倡廉這樣的歷史任務，這是有著極大的現實必要性的，腐敗所帶來的危害，嚴重之后可能我們都不足以承擔其后果。一是“害黨”，腐敗踐踏黨的先進性。二是“害民”，腐敗損害人民群眾的根本利益。三是“害國”，腐敗破壞社會穩定。四是“害家”，腐敗導致民生凋敝。五是“害己”，腐敗危害貪官自身。腐敗具有極強的傳染性、腐蝕性，如果不嚴加懲治，就會像瘟疫一般迅速傳播。反腐敗是關系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。歷史已經反復，任何外力都打不垮黨，但如果黨內腐敗不除，就會不打自倒。我們黨只有堅決反腐敗，才能始終保持黨的先進性和純潔性。
那么既然如此，我們應該做些什么來防治這種腐敗現象呢?首先，建立健全有效的制約和監督權力的機制是防止權力腐敗的關鍵。依靠民主和法制，保障廣大人民群眾有效地監督政府權力的運行，保證政治生活的制度化、規范化。其次，建立并完善包括政協監督、人大監督、黨的監督等在內的全面的行政監督體系。另外，增強政府工作人員的自律意識也很有必要，政府及工作人員要自覺接受社會和人民的監督。最后，也要加強政府的自身建設，推進服務型政府建設，提高政府及工作人員依法行政的能力和水平。只有真正做到這些，黨才有可能真正預防、制止腐敗問題的持續發生，黨也才有可能長盛不衰。
此致
敬禮
匯報人：xxx
反腐倡廉文章1000字
一、完善教育機制促進反腐倡廉教育形成整體合力
加強反腐倡廉宣傳教育是構建懲治和預防腐敗體系的一項基礎性工作，也是懲治和預防體系建設的重中之重。需編織一個縱向到底、橫向到邊的黨風廉政建設責任網絡，把反腐倡廉教育列入黨支部年度學習計劃，將廉政教育與企業經營工作一起進行。并制定有科學性的宣傳教育計劃。以發展為第一要務，結合企業特點，到生產崗位上去開展有時效性、針對性的宣教活動。同時注重宣傳教育的協作性。調動職能部門的資源和各方面的力量，建立起“黨委統一領導，紀檢監察組織協調，各部門各負其責，協同作戰”的工作機制，從而形成宣傳教育的整體合力。
二、明確教育層次增強反腐倡廉教育的針對性
想真正提升反腐倡廉教育效果，就要把受教育的主體向一線業務崗位人員延伸。而且在宣傳教育時要采用分類施教，因材施教的方法。堅持以黨員干部為反腐倡廉教育的核心，真正發揮黨員干部的表率和示范作用，使教育工作更具說服力：堅持以重點崗位管理人員為反腐倡廉教育的重點，幫助其正確處理好責、權、利的關系，面對誘惑，能始終保持清醒的頭腦，逐步樹立“敬業奉獻、廉潔從業”的良好風尚;堅持以“錢、財、物”管理人員為反腐倡廉教育的外延，讓這些管理人員看好企業的家門。
三、突出教育重點增強反腐倡廉教育的系統性
反腐倡廉教育要有一定的側重點。需加強宗旨意識教育，深入一線，傾聽基層呼聲，不斷夯實黨員干部和廣大員工廉潔從業思想道德基礎，努力解決“不想為”的問題。加強規章制度教育也是重中之重。遵守制度的前提是理解制度、掌握制度，只有將企業下發的制度轉化為員工的行為準則，才能增強員工的制度意識和遵紀守法的自覺性，切實解決“不能為”的問題。加強正反兩方面的警示教育可切實解決“不敢為”的問題。通過開展警示教育，讓受教育者對腐敗行為產生畏懼感。
四、創新教育手段增強反腐倡廉教育的多樣性
向對標兄弟公司學習，不斷創新教育載體、豐富教育形式、拓寬教育陣地，才能形成教育的整體合力，使得教育入腦、入心。讓反腐倡廉教育與工作環境和生活環境相結合，不斷在與重點崗位人員工作環境和生活環境密切相關的事物上做文章、下功夫，營造濃厚的廉潔從業氛圍。將風險易發重點崗位納入談話提醒教育對象，對出現苗頭性、傾向性問題的單位和個人列入談話提醒教育對象。并用親情和家庭不斷增強員工的免疫力、凝聚力和戰斗力，努力構筑堅固的反腐倡廉“家庭防線”。與企業文化建設相結合，借助企業文化建設，陶冶黨員干部和重點崗位人員的反腐倡廉情操，充分發揮廉政文化的親和力、滲透力和感染力，積極營造“以廉為榮、以貪為恥”的企業良好發展氛圍。
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