寫家校共育日志的文章

寫家校共育日志的文章_怎么寫家校共育日志

家庭教育是孩子健康成長的基礎,學校教育是孩子走向成功的通道,兩者都直接承擔著教育孩子的責任。科學合理的家校共育,對處于心理和生理發育關鍵期的中小學生的成長極為重要。那么要如何寫關于寫家校共育日志的文章呢？下面就是學習啦小編給大家整理的寫家校共育日志的文章，希望大家喜歡。

寫家校共育日志的文章篇1：家校共育日志

又一學期的家校共育日志傳到手里了。兒子說周一交也行。周末沒空就拖到了今天。晚上收拾完也不早了，還要幫兒子種水稻，還要寫日志。讓老公選，老公說日志簡單，他選日志。呵呵，正好，我還愁寫日志呢。老公確實很厲害，不一會兒功夫，日志寫完了。只是他自己認為有點亂寫得不好，不讓我看。呵呵，在我看來，你只要寫了，說明你參與 了，能認識到教育孩子的重要。這就足夠了。對于兒子的家長會，我也是本著這個目標，讓老公參與，兒子跟我玩的時間太多了。

老公工作比較忙，每次出去玩都是我帶著兒子。這對于男孩的教育是不妥的。

呵呵，早上我起得早，看日志還不容易?其實我準備寫的，內容都想好了，就寫兒子的問題：“人如果早晚要死，為什么還要活著。”我在老公寫的日志背面又寫了一點.------我建議：學校和老師能在品社課上增加一些關于人生的意義，人生觀，價值觀的東西。孩子曾經問過我：“人要是早晚得死，為什么還要活著?”我回答了，不知道兒子能不能明白。希望學校的老師能給孩子更好的答案。

我覺得我家孩子有這樣的問題，可能別人家的孩子也會有，不知道他們是怎么回答的。有個機會討論一下多好。

寫家校共育日志的文章篇2：家校共育心得體會

學校教育，家庭教育，是相輔相成不可分割的，采用怎樣有效的方式和家長合作教育孩子，幫助學生健康成長，我認為可以從家校合心，共同教育做起。 要做到這點，就要善于與家長的溝通與合作。要知道，教育不只是老師的事，家庭的教育對學生也尤為重要。不同的家庭教育環境，會使學生有不同的性格和習慣，那怎樣讓學生在家里也有個好的環境教育呢?這就要我們班主任多與家長溝通，多與家長交流，向家長介紹好的教育經驗，與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷，一起共同進步。要讓家長們知道自己的孩子在學校里各方面的表現，也讓家長告訴老師他們孩子在家的情況。在學生做了一件好的事時，家校可共同鼓勵他，表楊他，贊賞他;要是學生做了一件錯誤的事情，家校可共同教育他，勸導他。這樣就強化了孩子習慣的養成和對錯的辨別能力。不知誰說過這樣一句名言：家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。所以我們要通過家校共育，來締造學生的良好習慣和健康人格。

不管怎樣，我們的教育，不能僅僅只依靠老師，更多的還需要家長和我們一起來共同完成。學校家庭教育怎樣才有更有效，這是我們應該深思的一個問題。更需要我們在實踐中不管總結完善，讓自己的教育更為有效，讓自己獲得提高。

寫家校共育日志的文章篇3：讓孩子默默知道

節日來臨，無論多忙，你也要買上一些時令東西，和孩子一道，到爺爺奶奶或外公外婆家看望他們，即便在平時，也不要忘記在星期天抽一個時間，帶著孩子到他們家與老人聚一聚。你的孩子會默默知道：愛老人天經地義，孝敬父母更是經常的事情。

吃飯時，你總是將碗里的米粒吃得一粒不剩。你的孩子會默默知道：節儉是一種永不過時的美德。

家里有人午休時，你走路輕輕，甚至關門時也用鑰匙，你的孩子會默默知道：要時刻注意去關心愛護別人。

當你與別人爭論時，那人得理不饒人，或無理也要糾纏，你明白那人正在氣頭上，索性緘口，走到一邊去觀花，去賞云。你的孩子會默默知道：退讓三分，不僅僅顯示了自己的大度與豁達，更是一種息事寧人的好辦法。

當鄰居家來了遠道的客人，不巧，鄰居剛好舉家旅游去了，你主動為鄰居家招待客人。你的孩子會默默知道：親幫親，鄰幫鄰，人間總會有溫情。

當你看到拾荒的老人在寒風中打著赤腳，穿著單薄的衣衫，你為避免施舍之嫌，將那還有八成新的衣、鞋打成包，然后放進垃圾筒里。你的孩子會默默知道：維護他人的尊嚴比什么都重要。

當下雪時，盡管天冷路滑你很不方便上班，你卻說，皚皚大地真美麗，飄飄大雪讓空氣真清爽;當烈日炎炎，暑氣逼人，你又有怕熱的毛病，你卻說，不冷不熱，五谷不結，今年又是一個好年景。你的孩子會默默知道：盡管不能左右天氣，但只要自己有一個樂觀灑脫的好心情，便會笑傲人生。

當你的另一半因生病想吃一種家里沒有準備的東西，盡管很晚了，你仍然步行一個多小時去超市買回。你的孩子會默默知道：愛是一種責任和義務，愛也有各種不同的表達方式。

當你黃昏散步街頭，驀然一只雛鳥墜地，你小心地拾起，并帶回家為其療傷。你的孩子會默默知道：凡生命都是可貴的，應該珍愛一切生命。

俗話說：“潛移默化”，“潤物細無聲”，“身教重于言教”，“屋檐的水點點滴在舊窩”。不要以為你的孩子不知道你平時在做些什么，其實你的任何行為孩子都看在眼里記在心里。每一個做家長的都要當心自己哪怕極細小的舉動，因為你的任何行為都會引領他們去構建一個成長的模型，都會影響甚或決定孩子的未來。

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