教師對教育發(fā)展的感悟;夢駐心間

　　編者按：隨著時代的變化，教育事業(yè)也在發(fā)展著，傳統(tǒng)的教育模式正在慢慢改變，下面我們來看看作者對教育的感悟吧!

　　魯迅先生曾經(jīng)在《故鄉(xiāng)》一文中寫道：“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”時光如白駒過隙，唯有推陳出新，才能褪去過去的灰色印記，描繪出絢麗多姿的未來。

　　循著時光的軌跡，往回追溯二十年，當(dāng)時我還是一名小學(xué)生，伴隨我長大的是一條泥濘的小路。每天我都會伴著雞鳴聲起床，背著媽媽新做的布書包，歡歡喜喜地去上學(xué)，不時還會哼上幾句：“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”

　　等到正式上課了，老師會用木棒敲響銅鑼，我們就如潮水般涌進狹窄的教室，給我們上課的只有一位老師，她負責(zé)教語文、數(shù)學(xué)、勞技、品社、美術(shù)等所有科目，上課總是滔滔不絕的，好像肚子里有倒不完的墨水。上完上午的課，我們是要自己走回家吃午飯的，如果遇上“天公不作美”的情況，我們便會在教室里等爸爸或媽媽騎著自行車或撐傘步行來接我們回家。

　　回到家，餐桌上也以素食為主，鮮有肉的蹤影，如果偶爾能夠吃上一次鮮肉餛飩，我總是會竊喜很久。每天等到放學(xué)以后，家長不太會過問我們的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)習(xí)上遇到不會的問題，只能留著第二天去問老師。我們每天的娛樂方式，便是跟小伙伴們到田野里去玩游戲，或是在家看看黑白電視機里的動畫片或者聽聽隨聲聽里的歌曲。那時候的生活純真自然，生活節(jié)奏總是很慢很慢，慢得甚至讓你忘了時間在走。

　　1995年，我國實行了科教興國政策，全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想。再看現(xiàn)在的孩子們，生活中無處不享受著科技創(chuàng)新帶來的便利。每天清晨，由父母的私家車或校車送來學(xué)校，一輛輛汽車奔馳在寬闊的馬路上，一幢幢漂亮的別墅目送著孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。孩子背的書包上總是印著精致的圖案，有的還是拉桿書包，能省不少力氣呢!每天上課都有電子鈴聲宣布上課和下課，每一門課都有專業(yè)的老師來講授，現(xiàn)在已經(jīng)普及到白板教學(xué)了，連接網(wǎng)絡(luò)十分迅速，電子產(chǎn)品改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式，開拓了學(xué)生們的視野，大大提高了教學(xué)效率。再看孩子們父母的學(xué)歷，也是一個比一個高，他們非常重視孩子的學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上為孩子購買五花八門的學(xué)習(xí)資料，為孩子報各種各樣的培訓(xùn)班，生怕孩子輸在了起跑線上。現(xiàn)在，總覺得時間過得很快，快得讓孩子們每天都過得很充實。

　　我們享受著國家科教興國政策帶來的便利，相信在未來的某一天，也許電腦會是我們學(xué)習(xí)的重要媒介，也許機器人會成為我們的任課教師，也許我們的實踐活動會是去月球旅行，也許……只有在心中種下一個美好的夢想，敢于拼搏與創(chuàng)新，我們的國家才會更加繁榮富強，我們的教育事業(yè)才會蒸蒸日上，我們的未來才會更加輝煌!

　　作者|鄭小飛

公眾號|玉峰文苑

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