興趣班致家長的一封信滿分模板
興趣班致家長的一封信滿分模板
興趣班是指兒童在常規在校課堂之外的一種學習課程。到了補習的時間他們也是會寫信給家長的。下面是學習啦小編跟大家分享的興趣班致家長的信，歡迎大家來閱讀學習。
興趣班致家長的一封信篇1
各位家長：
您們好：
我代表全體教師感謝您們對我校的信任，感謝您們把孩子送到第七小學。我校在各方面條件最差的時候，得到您們的大力支持。作為校方，我很自豪的說：您們的選擇是正確的。盡管我校的辦學條件是差一點，但我校的師資是一流的，老師們都非常敬業，每位教師都能站在一位家長的角度去教育、管理您們的孩子，使每一位學生都能受到良好的、正規的學校教育。
通過平時的教學，發現您的孩子在音樂、美術和舞蹈等方面很有天賦。由于學校沒有多余的教室，經校委會研究決定：每周休息日抽一天時間(周六)開設美術、音樂、舞蹈興趣班，所有設備及費用全部由校方提供。希望各位家長相互轉告，歡迎您的孩子來校學習，快樂成長!
興趣班學習協議
凡來我校參加興趣班的同學必須遵守以下協議：
1、嚴格遵守作息時間，必須由監護人按時接送。
2、必須是本校學生。外校學生每學期培訓費700元。
3、凡參加興趣班的學生必須遵守校規以及班規，否則不予接收。
4、所損壞的學習設備、學校財物都由監護人負責賠償。
5、輔導教師要清點、保管好所用財產，如有丟失、損壞，照價賠償。
興趣班致家長的一封信篇2
尊敬的各位學生家長：
大家好!
我謹代表廣東龍濤教育發展總公司、廣州市花都區博知中英文學校全體教職工向您致以最衷心的祝福：祝您全家幸福康樂，生意興隆，萬事如意!
過去的七年時間，承蒙各位家長的關注與厚愛，我校的辦學規模不斷發展壯大。強化內部管理，爭創學校特色，走內涵式的發展道路，是我們一貫追求的宗旨。發展學生個性特長，堅持走“質量立校，文化興校，名師強校”是我們的發展之路。本學期，我們將繼續舉辦英語單詞競賽、古詩詞朗誦比賽、文藝匯演、各種學科的知識競賽等活動。開展秋季陽光運動會，舉辦陽光大課間，目的在于強化學生的行為規范、養成教育、提升學生的基礎學習能力，加強對學生的體能訓練，讓孩子們全面發展的同時有個性發展，希望您孩子有較大的收獲。
我們把過去取得的成績作為一個新的起點，本著高屋建瓴的遠景規劃，將更關注學校的內涵發展和外部形象的提升，尤其是學校各類興趣班的建設。本學期我校將開設以下興趣班：
1、 英語基礎班：英語啟蒙、英語基礎、日常口語等。
2、 武術興趣班：武術基本功、五步拳、少林拳、前后手翻。
3、 美術興趣班：素描基礎知識、色彩基礎知識、兒童簡筆畫、中國畫入門、美術字。
4、 舞蹈興趣班：舞蹈基本動作與舞姿、扶把基礎知識與技能訓練、舞蹈的簡單編排與隊形以及各類考證。
5、 奧數興趣班：培養學生的數學思維能力及數學競賽解題能力。
6、 珠心算興趣班：培養數學的心算、珠算能力。
7、 寫作班：培養學生的寫作興趣，讓學生養成會觀察、會表達的能力。
8、 書法興趣班、電腦興趣班、田徑興趣班、籃球興趣班、拼音提高班等。
以上興趣班均聘請專職教師任教，輔導到位，提高學生的藝術素質，學到一技之長。 此表請于9月10日前交到班主任處。
XXX
20XX年XX月XX日
興趣班致家長的一封信篇3
尊敬的家長：
十分歡迎您的孩子加入我們的美術天地，小班的美術教育是一個十分重要的教育時期，小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉，但由于觀察力較差，手的肌肉極其功能尚未發育完善，還不能有意識的用繪畫來表現事物。他們喜歡的是繪畫過程，對于畫什么他們并不感興趣。在圖畫過程中對偶爾出現的一些形象產生聯想，而且容易改變。他們繪畫的技能還不能完全表達他們對生活的認識和理解，經常用語言和動作來補充繪畫的內容。在剛開始，可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。在涂畫過程中，認識畫筆和紙的特性。給他們欣賞大班孩子的作品，激發他們的作畫愿望，逐漸地教給他們一些簡單的繪畫技巧。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段，促使幼兒智力的發展。 在教幼兒繪畫過程中，首先讓幼兒掌握形，其次掌握色彩，最后掌握有關空間的簡單知識和技能。我們將以簡單的繪畫及認知基本的色彩為主要內容進行本學期小班美術興趣班的教學。我們還將您孩子的作品定期進行展示，并在學期末整理個人畫冊發放回家，從而樹立孩子的自信心，為幼兒良好的品質培養奠定基礎。
通知：
1、時間：A班：周六上午9：30——10：30; B班：周三下午：4：30——5：30，請家長確認上課時間，準時參加。
2、材料準備：黑色勾線筆、12色油畫棒、12色水彩筆。
興趣班致家長的信篇4
尊敬的各位家長：
你們好!很高興能通過這種方式和諸位家長進行交流，首先感謝您在百忙之中抽空來閱讀這封信，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發展、提高是我們共同的目標!
騏驥教育輔導中心自創辦以來，重點向學生傳授正確有效的學習方法，培養學生獨立解決問題的能力，并且著力于學生良好學習習慣的養成，學生成績及整體素質都有較大的提升，受到廣大家長及學生的好評。但是，在教育教學過程中，我們仍發現了若干問題，這些問題直接影響到學生成績。集中表現在：
一、上課質量決定學習成績
有的學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低。
二、效率產生差距：
在學校和輔導班里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用課余時間和自習課時間學習。
三、作業質量值得重視:
有的學生作業馬虎，作業差錯多，計算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。
四、總結反思意識淡薄
很多同學都沒有總結反思的習慣，老師反復強調過的基礎知識點不能真正做到入腦入心，整理筆記時拖拖拉拉，有時甚至存在在輔導班上課要作業要不上來的現象。
我校采取的措施及辦法：
2. 本中心要求每個同學都必須建立錯題檔案，及時總結，及時反思。
3. 每周不定期抽查作業(全科)，督促學生學習。
4. 中心不定期與學生溝通，矯正學生的學習習慣，端正學生的學習態度。
6. 我們的辦學特色是全科輔導，平時以英語和理科科目為主，在大型考試前所有科目都集中領著學生復習。
8. 針對各個級部的不同特點，每晚每周都布置有作業，希望家長督促檢查。
9. 任課教師每周及時碰頭，制定計劃，交流教學及管理心得，做到心中有數。
希望學生和家長做到的具體事項：
1. 按時上課，不遲到。近來高年級的同學遲到的較多，望家長及時督促。
2. 不曠課，有事一定要給老師打電話提前說明。電話：15101473260
3. 在學校里上課一定要認真聽講，做好課堂筆記。(可能有些班級管理較為松散，但家長一定要教育學生，這不能成為學生上課不聽講的理由。)在我處學習輔導期間一定要注意認真聽講，因為老師講解的都是基礎知識或者經典例題。
4. 合作市第二中學的學生一定要充分利用校內自主學習時間把抄抄寫寫的作業先完成，其他學校的學生也要在校抽時間完成部分作業，盡量不要出現回家后做作業做到很晚的情況。
5. 我校要求初中低年級的學生每周練兩頁語文字帖，寫一篇讀書筆記，初中高年級的同學每周上交作文進行批改，這也是我校的特色，希望家長予以督促和監督。
6. 家長要定期檢查學生的筆記，特別是錯題檔案，以及在輔導班內老師布置的作業，及時督促，及時監督。
7. 學生在家時間，家長應督促學習，至少要保證每天15分鐘的英語攝入量，并且針對學業水平考試科目。
8. 家長應定期與學生交流，不要看重一時成績，要著眼于長遠。學生狀態不佳，或者成績不理想時，要幫著學生分析原因，找出差距，對孩子進行鼓勵和鞭策。也歡迎您及時找我們交流。特別是初三同學，一定要注意堅持，我們可以負責任地說：“只要你能夠堅持并且復出努力，我們保證你能在中考前有很大突破。我們的孩子考上高中將不再是夢。”
9. 體育鍛煉也至關重要，理由在此不再贅述。
10. 請諸位家長每天問自己的孩子以下幾個問題:
a. 今天你認真聽講了嗎?
b.老師講過的知識，你認為你自己聽懂了多少了呢?
c.如果你聽懂的知識都轉化成習題，你能全部做對嗎?
d.今天做對了，明天能做對嗎?一周以后呢?一個月以后呢?期中呢?期末呢?中考呢?
孩子是祖國的未來，民族的希望，更是我們每一個家庭的寄托。在此衷心祝愿我們每一個孩子健康成長，每一個家庭幸福平安!讓我們為了一個共同的目標攜起手來，為了孩子的美好明天而努力奮斗!
順祝各位家長身體健康、工作順利、家庭幸福!別忘了：常過來看看!
XXX
20XX年XX月XX日
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