初一上冊語文期中試卷及答案(2)
初一上冊語文期中試卷答案
1. 糾 徒 截 宏(一處1分，共4分)
2.(1)《題破山寺后禪院》清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。(每錯一字扣1分，扣完為止)(2)開軒面場圃 (3)山島竦峙(4)海日生殘夜，江春入舊年
3.D(3分)
4.(1)響晴(溫晴、溫暖) (2)海倫•凱勒 (3)孔子(一處1分，共3分)
5.(4分) (1) B (2)冰心 童真 自然
6.(1)優勢一：存儲的信息容量大 優勢二：具有糾錯功能(每格一分，共2分)
(2)材料一 、材料二(每格一分，共2分)
7.放學回家的路程只需五分鐘，是媽媽以成人的思維，按直奔目的地的時間來計算的。(1分)事實上，孩子天性好奇愛玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍卻沒有意識到耽誤了回家的時問。(1分)(意思對即可。共2分)
8.他的球鞋一層泥，褲膝上一團灰，指甲里全是羆的。 ②只要十五分鐘的路，你走了一小時十分。(每點1分，共2分)
9.①表現媽媽等待的焦急。 ②記錄事件的進程，推動情節發展。 ③時間精確到分，突出孩子活動的專注投入。 ④是故事矛盾的焦點，引發人們對文章主旨的思考。(意思對即可。每點1分，寫出3點得滿分)
10.“詞語運用”示例：第⑧段“三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜”一句中“躡手躡腳”“尖叫”“摸”等詞語傳神地刻畫出孩子們逗狗時既害怕又異常興奮的樣子，充滿了童真童趣。(相關語句，1分;句通順，1分：分析，2分，共4分)“修辭方法”示鍘：第⑦段中“小男生一個接一個爬上去，驚險地走幾步，跳下來;再爬上去，驚險地走幾步，跳下來”一句，運用反復的修辭方法，突出了孩子們對跳墻的樂此不疲，表現了“小男生”喜歡冒險的天性。(相關語句，1分;修辭方法，1分;分析，2分，，共4分)“細節描寫”示例：第⑨段中“地面上一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細手細腳，試圖將一只死掉的金頭綠限蒼蠅拖走”一句，運用細節描寫，側面寫出了孩子們觀察的細致專注，表現了他們強烈的好奇心。(相關語句，1分;細節描寫，1分;分析，2分。共4分)(任選一方面，意思對即可。共4分)
11.示例一：我贊同主旨是表現母愛。安安放學回家晚了，媽媽很焦急，為他的安全擔心。媽媽對安安回家晚有疑問，卻沒有輕易下結論，麗是親眼去看他到底做了什么。這些都表現了媽媽對孩子的愛。
示例二：我贊同主旨是表現童真重趣。文章髑較多的筆墨細致地描寫了孩子們爬短墻、逗狼狗等活動，表現了兒童好奇、愛冒險、愛探索的天性，充滿童真童趣。
示例三：我贊同主旨是關注兒童成長。文章把安安與媽媽在放學回家所用時間產生的矛盾擺在人們面前，意在引起人們反思：不應完全用成人的標準苛求孩子，應多從兒童的視角來看待他們的行為，精心呵護他們成長。(觀點，1分;結合內容，1分;分析，2分。共4分)
12.(4分)說通“悅”，愉快 為:替 故:舊的知識(學過的知識) 肱:胳膊
13.(3分)選擇他們的長處學習，看到自己身上也有他們那些短處就要改正。
14.(3分)因為顏回德尚，不怕艱苦，貧賤也不改志向，仍樂于學習，體現安貧樂道尚情操。(基本意思對即可)
15. D (3分)16.早知道下面就是實地，何必讓自己辛苦了這么久呢。(3分)
17.這個故事告訴我們要相信別人善意的建議，否則會自討苦吃。或：要勇敢嘗試，不要被自己憑空設想的困難嚇倒。或：要走出思維定勢，戰勝自己。(意對即可)(2分)
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