七年級語文上冊第一單元素質檢測試卷(2)
七年級語文上冊第一單元素質檢測試卷答案：
1.A 2. B 3. D 4. D 5.D 6.D
7. 略 8略
9.形容雨細而閃爍的是像花針(或者：細而亮)，形容雨細而連綿的是像細絲
10.由近及遠 (或者：細而長)，形容雨細而柔密的是像牛毛(細而密)。
11.抓住了春雨中樹葉的綠，春雨中小草的青。這樣寫，更能夠從側面烘托春雨的可愛，更能夠突出春雨給大自然帶來的詩情畫意。
12 因為上文已寫春風，一個“斜”字，不明寫春風，可是已經含蓄著微微的春風了。“織”字與細絲的比喻又相照應。
13.擬人。
14.閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。
15.爭先恐后地開花。
16.由上到下的空間順序。樹上--花下--遍地。
17.化靜為動，用成千成百的蜜蜂的嗡響和大小蝴蝶的飛舞襯托春的萬紫千紅，香味濃郁，進一步渲染出百花爭春的氣氛。
18.不可以，“叫”只是寫除了聲音，而“鬧”字不但寫出了聲音，而且還寫出一派喧囂沸騰的動態景象。
19.擬人。因為春天是萬物萌芽生長的季節，正需要下雨，雨就下起來了，所以說是好雨，這是善解人意的雨。
20.“隨風潛入”寫出了春雨是濛濛細雨、無聲無息的特點。“潤”字表明春雨使萬物得到潤澤，發榮滋長起來。刻畫出了春雨的特點。
21. 這首詩的最后兩句是想象。這想象表明了作者因春雨及時而降的喜悅心情，同時也表明了杜甫對和平安定生活的美好憧憬。
22.希望早些進入中學，早些成為大人。
23.因為我坐的車撞了人，自己還想一走了之。
24.想象中父親會嚴厲地批評我;因為他親眼看到我闖了禍，而闖禍是要受懲罰的。
25.文章要突出的是我如何意識到什么是“長大”，“撞人”“和“吃晚飯”交代了我意識到長大的具體內容。
26.的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。(或者：長大，意味著承擔責任。)
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