中考語文沖刺指導
中考語文沖刺指導接下來是學習啦小編為大家帶來的關于中考語文沖刺指導，希望會給大家帶來幫助。
中考語文沖刺指導：回歸課本查漏補缺
語文復習要注意3點：
1.歸納方法：現階段的復習要掌握規律，我們雖反對題海戰術，但必要的訓練還是需要的，我們應該在精練中歸納方法，再把方法運用在練習中，舉一反三;
2.整理筆記：記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。現已進入全面復習階段，很多筆記是以前已經有的，可不能掉以輕心，每晚要及時整理、補充;
3.復習錯題集：以往做下的錯題集現在就有用了，要重溫錯題集內容，堅決做到錯過的不再錯。
1.緊跟老師的步伐，保證知識點的熟練掌握和運用。中考試卷中有60%的題目均為基礎題，所涉及的知識點較為淺顯，對大部分的學生來說沒有太大難度，是必須拿分的，但因這部分題目難度較低，會導致同學們放松警惕，容易造成失分，請同學們跟隨任課老師的腳步，務必做到知識點過關，不能讓粗心成為我們失分的籍口。
2.多做題，但別一味沖刺難題。做題是對理論知識的進一步鞏固與實檢，我們要在理解的基礎上加強練習，以達到鞏固的目的，但不能一味追求難題偏題。因為中考試卷中有30%是比較靈活的題型，只有10%是真正的難題。30%那部分題目是我們能拿但容易失分的題目，我們要做到盡量多拿分，但如果我們一味求難求險，就會因為忽視基礎題型的夯實和鞏固而失掉這部分該得的分。在基礎掌握后，有條件的同學可再進行一些難題怪題的攻關，這樣的策略才更能保證效率。
3.要適當地進行綜合訓練，在訓練的過程中著重注意合理分配時間與提高做題的效率。第二輪復習是根據解題方法進行分類
中考語文沖刺指導：復習沖刺的三大禁區
1不要脫離基礎知識
很多同學都認為，沖刺性復習就是要多做題，對于基礎知識部分不必花過多時間。其實，這種復習方式可謂是本末倒置。要知道，中考的80%試題都來自于復習時的基礎內容，即便是所謂的難題也建立在基礎知識上，進行難點、重點的翻新與運用。因此，在沖刺復習階段，同學們首先要做的就是夯實基礎知識，采取步步為營的戰略。不要抱有基礎知識簡單，不去仔細復習的觀點。
2不搞題海戰術
進入沖刺階段，同學們都想爭取每一分鐘多做卷子、多看習題。對于這種盲目的“題海戰術”，不能一味地只看例題或做習題，要學會平衡兩者間的關系，從中弄清解題思路與知識點間的關聯，學會靈活運用知識點，真正做到舉一反三。
在做練習題時，同學們也要像對待考試一樣，注意審題、分析，力求答案準確。不要一遇到不會的問題就看答案，要養成多動腦思考的好習慣，實在想不出就翻翻教材、課堂筆記中的相關知識點，尋找解題思路。“學而不思則罔”，學會思路才是考試的制勝法寶。
另外，建議同學們盡量多選擇歷年中考真題、其他市區的模擬試題或經典試題，這些能更好地把握2016年中考的方向。在做歷年中考真題時，上課才模擬考試環境，讓你成竹在胸進入考場、并以最合理的時間作答。
3不要知識留白
不要知識留白!不要知識留白!不要知識留白!重要的事情說三遍!在經歷了“沙場秋點兵”似的基礎知識復習和“千樹萬樹梨花開”的試題，最后要做的就是整理錯題本、查漏補缺，消滅每一個知識漏點。對于錯題本的重要性不必詳談，但很多同學還是不以為然，只是翻翻看看，沒有予以應有的重視。師奉勸同學們，錯題本不要只用眼看，還要用心讀。讀什么?讀的是錯題背后蘊藏的知識漏洞與自己缺乏的解題思維方式。捫心自問，同學們每次整理錯題本時有詳細地歸納、總結，并進行深入地消化與理解嗎?如果沒有做到這幾點，同學們可以借助“在線測評”中錯題本工具來進行錯題的整理。同學們可以一覽以往做過的錯題及詳細的答案解析。對于錯題背后的知識漏洞，系統會幫你自動檢索，并推送相關知識點的高清視頻與微課，最后以試題再加以檢測，為你消滅每個考試陷阱。順便一提，你認為的經典試題也可以自主收藏，以便考前階段的重新溫習!
沖刺中考，學習策略重要，心態更重要。在備考心態方面，也有三不要送給同學們：不要慌張、不要熬夜、不要目標過高。希望同學們根據自身的實際情況調整心理狀態與作息時間，要緊而不慌、要忙而不亂、要信而不負。初三中考的意義絕不只是考上重點高中，它磨練了你的意志、培養了你堅強、自信的品格，是你一生的寶貴財富!
中考語文沖刺指導：掌握復習方法拿高分
調整心態，坦然面對中考。中考，是初中學習的終點，也是人生一個重要的轉折點。考生出現緊張、焦慮的情緒也是人之常情。在這種緊張焦慮的情緒影響下，很多考生容易將中考復習變成生活中唯一可做的事情，甚至犧牲吃飯、睡覺的時間為中考復習讓路。張老師建議，應理性看待中考，保持平常心，按照科學的作息時間安排自己的生活和復習，多與父母、老師和同學交流溝通，及時緩解負面情緒，同時堅持適量的體育鍛煉等等，這些都是調節心態的有效方式。
緊扣考綱，基礎知識要吃透。中考沖刺階段，考生們都想趁這段時間多做一張卷子，多看一本復習輔導書。對于這種盲目沉浸“題海”和各種復習資料之中的做法，張哲瓊表示并不贊同。越是臨近中考，各位考生越應該回歸書本，弄清考綱對于各個知識點的掌握要求，做到心中有數。這時候還盲目陷入“題海”之中，往往就會適得其反。
專題歸類，將知識形成系統，全面提升綜合運用能力。中考復習是一個融會貫通的過程，課本的知識點都十分零散，難點、重點、薄弱點混雜其中。要將它們按照一定的邏輯順序整理歸類，形成專題;針對自身的薄弱環節形成專題來重點攻克，掃清知識盲點。將課本的知識點整合為專題，以局部帶動整體，了解各個知識點的內在聯系，這能夠有效提生對于各個知識點的綜合運用能力，畢竟中考是一個考核學生綜合運用能力的考試，并不是簡單獨立的單元測試。
強化訓練，掃清平日忽略的知識死角，注意積累錯題。中考復習的成效需要通過做練習題來檢驗，通過不斷加強練習來提高自己的知識綜合運用能力，掌握各種解題思路，鍛煉分析問題和解決問題的能力。做練習并不是單純的“題海戰略”，不求甚解。應該常備一本錯題本，記錄自己的錯題，及時分析錯誤原因。接近中考復習尾聲，可以翻翻錯題本，進一步清掃平日所忽略或者誤解的知識死角。
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