高二語文人教版必修五《逍遙游》鑒賞
莊子的文章不但具有深邃的哲學思想，而且文章本身亦具有鮮明的特征，《逍遙游》就集中地體現了莊子文章的特色。下面是學習啦小編給大家帶來的高二語文人教版必修五《逍遙游》鑒賞，希望對你有幫助。
高二語文《逍遙游》鑒賞
第一、以寓言故事的形式表達思想。
《逍遙游》闡述的是深刻的人生哲學思想，即什么是自由，人如何獲得自由的問題。但是，莊子并不是通過理論的邏輯論述來闡明這個問題的，而是通過一些具體的、形象的寓言故事，如大鵬南飛的故事，蜩與學鳩的故事，宋榮子的故事來暗喻。這些故事將莊子所追求的那種玄妙的、難以表述的逍遙的精神境界，形象地展示出來。司馬遷說莊子“著書十余萬言，大抵率寓言也”。《莊子》全書共有一百多個寓言，可以稱得上是一部寓言故事集。通過寓言故事來闡述思想是一種很好的、也是特殊的方式，有意會之妙。莊子對這種方法的運用可稱典范。
第二、想象豐富，境界開闊。
閱讀《逍遙游》，我們無不被莊子極其豐富的想象力所折服，沉浸在莊子所創造的奇幻世界當中。如文章開頭寫鯤的神奇變化，鵬的翱翔太空，想象十分奇特，給人一種開闊的境界。豐富的想象使莊子的文章汪洋恣肆，充滿了浪漫主義色彩。
第三、莊子的文章在語言風格上別樹一幟。
清人方東樹說：“大約太白詩與莊子文同妙，意接詞不接，發想無端，如天上白云卷舒滅現，無有定形。”(《昭昧詹言》卷十二《李太白》)這個說法很恰當。莊子的文章不是詞意相接、邏輯嚴謹的論述性的語言，而是語意變化、跌宕跳躍的詩性的語言。在這些變化多端的文字背后，又蘊涵著深刻的含義。《逍遙游》體現了莊子這種典型的語言風格。它忽說大鵬，忽說蜩與學鳩，忽說斥鴳，忽又講到宋榮子和列子，讓人應接不暇，但我們從整體上來看，這是作者在說明所謂的“小大之辯”，這樣，文章中的各種比喻在文意上又是統一的。
總之，閱讀《逍遙游》，或者閱讀《莊子》書中的其他文章，都必須了解莊子文章在語言上的這種風格，既要欣賞莊子變換多端的文辭，同時更要注重語言背后所蘊涵的意義，這樣才不至于被表面的文字所迷惑，不迷失于莊子奇幻的語言和故事當中。
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