高考倒計時12天：老師講解高考前復習核心要點 談焦慮緩解小技巧

高考倒計時12天：老師講解高考前復習核心要點 談焦慮緩解小技巧

　　教書育人楷模，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到學習啦學習吧!以下是學習啦小編為大家編輯的高考備考學習方法文章，歡迎大家閱讀!

　　高考倒計時12天：文科黨重磅提醒

　　對于文科考生來講，文綜是很“奇妙”的一科，這些年，眾多平時成績優(yōu)秀的考生在高考中不能考出理想成績，甚至一些考生二模分數(shù)超過270分，而高考只有200分左右。對于他們來講，僅僅狀態(tài)問題?肯定不全是，以內(nèi)對于文科生來講，他們堅信：

　　量變影響質變，但是這個量的前提是有要求的，那就是有效量。

　　也就是說，考生備考中對“有效量”積累很關鍵，可是對于高分考生來講他們對高考”有效量“的把握，同樣會遇到棘手的問題。

　　這里對相關問題進行了總結，這里借用這篇文章，讓大家分享：

　　一、方向問題。

　　既然是考試，方向當然很重要，對于方向，我們可以分為兩種，一種是高考的命題方向，一種是根據(jù)自己實際需要作出的調(diào)整方向。

　　現(xiàn)實中，即便是一些優(yōu)秀的考生，對高考方向的把握，也存在一定的偏差，這樣會直接導致：”考的東西你沒有準備好，你準備好的東西不考。“那么這里來簡單強調(diào)一下高考命題的方向：

　　1.“有關、有用”，是近今年命題重要的切入點：

　　這個方向涉及到考什么的問題，例如說，地理學科，你辛苦備考的洋流也許不重要，因為現(xiàn)實中，很難跟考生直接“有關、有用”，因為高考命題要求，堅持的其中一條重要的主線：“用所學的知識，解決考生生活中熟悉的問題”，那么在備考中，就要對這些熟悉的問題加以分析和判斷，例如，雨水搜集、無土栽培、城區(qū)“煤改電”、從公園地圖中分析最近路線等等問題，這些都是考生可能熟悉的問題，從這些切點入手，考查地理的概念、原理、規(guī)律。

　　為此，考生在考前，一方面要注重地理有哪些概念、原理和規(guī)律，在熟悉相關內(nèi)容的同時，還要想“以這些內(nèi)容為切入點的命題方式可能有哪些”，這些變得非常重要。

　　2.考試強調(diào)的能力是訓練的主攻方向。

　　眾多學生抱怨題量大，做題速度慢，其實題量是沒有辦法改變了，那么為什么做題速度慢?為什么主觀題答了一堆卻得不到分數(shù)?為什么背書的內(nèi)容用不上?等問題，只要仔細思考，考生就明白了，因為對于高考要求的能力部分，多數(shù)考生在備考中，根本就沒有做專題訓練。

　　例如“獲取信息”的能力，面對材料內(nèi)容，這樣最大限度，并且快速從中提取信息?怎樣聯(lián)系知識和題問要求，怎樣答題，例如說“描述”“闡釋”“論述”等等要求的題目，怎樣答題才合理?答案的展現(xiàn)形式是怎樣的，這些即便是優(yōu)秀的考生，也很少見到通過專題來研究和完善的。

　　對于現(xiàn)實中，僅僅依靠背書的考生來講，能力要求也僅僅是擺設而已。

　　3.自己在考試中遇到哪些問題這些也要明確。

　　如果一味的盲目背書，盲目訓練，無疑很難取得理想的效果，那么考生在考試中存在哪些不足，例如時間分配的問題，答題準確度的問題等等。這些至少要清晰化，知道自己遇到哪些問題，才能有效的探討解決這些問題的方案。

　　二、適應能力的問題。

　　高考之前這段時間，需要對考生進行適應性訓練，這幾年的高考，眾多考生很難適應高考卷，這里有幾個方面因素：

　　1.考生自己沒有想過平時模考卷與高考卷的區(qū)別，在他們意識中，僅僅是各區(qū)的模考卷，其實各區(qū)的模考卷，無論是質量還是方向與高考卷都有很大出入，甚至一些區(qū)的模擬卷質量特別差。如果考生自己被局限在模考卷中，加上訓練的題目質量不能保證，那么面對高考卷，不適應也是正常的現(xiàn)象。

　　其實針對這些，有三個環(huán)節(jié)可以緩解這個問題：

　　(1)做往年的真題(2014、2015)，特別注重答題能力的訓練。

　　(2)根據(jù)時政信息，猜想命題點，例如2016年是辛亥革命爆發(fā)105周年，也是孫中山誕辰150周年，從孫中山到辛亥革命，有哪些重要的關鍵點需要注意，例如“政治制度的改變”、“風俗習慣的改變”、“中國人精神面貌改變”等等，命題中，完全可以依托“精神面貌”為切入點，考查一道32分左右的題目。

　　(3)下載一些外地試卷，按照往年的經(jīng)驗，安徽等省份，模擬卷的質量比較高，特別是他們的聯(lián)考卷，考生可以對這些試卷選擇題部分進行專項訓練，提升自己的適應能力。

　　2.備考心態(tài)。

　　這些年，有太多平時優(yōu)秀的考生考不出理想的成績，他們多數(shù)人都覺得應該能考好，高考往往讓他們收獲了一句話“很多事情不是你想的那樣。”因此考生在高考前，自信心固然重要，可是要輕視改變命運的考試，那么無疑是正確的心態(tài)。

　　在考前，一定要明確高考題的特別，涉及的方向和能力要求，以及自己可能存在的風險，根據(jù)這些進行有效的訓練，這樣的姿態(tài)應該對備考有利。

　　那么對于成績一般的考生來講，通過以上的分析，了解到，優(yōu)秀的考生，同樣存在棘手的問題，因此不能喪失信心，因為這些年高考中，經(jīng)常見到平時優(yōu)秀生沒有考好，也經(jīng)常見到逆襲的案例，文科更是這樣。希望文科的高三黨們能在最后的時間里有針對新的調(diào)整好狀態(tài)，加油!

　　老師講解高考前復習核心要點 談焦慮緩解小技巧

　　高考前最后階段，考生基本都已經(jīng)過系統(tǒng)復習，這段時間該關注哪些重點內(nèi)容?如何掌握復習的節(jié)奏?

　　看杭州名校老師給各位高三的小主們講解各科目核心要點。另外，還有杭州師范大學附屬中學國家高級營養(yǎng)師張高峰，學軍中學專職心理輔導老師邱許超分別就考前飲食、心理調(diào)整等方面，給考生帶來臨考前的專業(yè)建議，希望對考生有所幫助。

　　語文寫作，要能說服人打動人

　　杭州高級中學語文老師許濤，總結得很細致，他說，語文學科有自己的復習特點：首先是夯實基礎考點，可以回歸第一輪復習的重點，注意基礎知識，拿下一切該拿的分。接著，需要沉淀寫作的亮點，從技巧、語言、素材、立意四方面入手。

　　技巧方面，寫作要體現(xiàn)幾種技巧，比如對比強化，有對比文章才有立體感;懂得辯證說理，采用兩分法，不能走極端。

　　語言方面，苦練四類句子，對仗句、排比句、援引句、比喻句。其中比喻句太重要了，一個比喻，就會讓你的語言亮點馬上顯現(xiàn)出來。

　　素材方面，要抓住不平庸、多角度的素材，注意普適性，這些素材最好能用在任何文章里。有個學生喜歡文章最后這么結尾：“記得羅曼·羅蘭曾說過一句話：看清這個世界,然后愛它。那就讓我們帶著濃濃的愛出發(fā)吧。”很多類型的作文，都可以用上。

　　立意方面，要注意審題，找準點再使力，否則容易偏題。

　　許老師說：“寫作中，最重要的能力是闡述自我觀點的能力，能說服人或打動人。一般來說，高中作文偏理性，曉之以理，說服性要強。此外，審題能力、呈現(xiàn)亮點的能力也非常重要”。

　　英語：多花時間背范文

　　杭州第二中學英語教研組長黃科老師，對英語的復習有兩點關鍵總結：

　　一、高考詞匯要熟悉，拿著考綱規(guī)定的詞匯梳理一下，不熟悉的詞匯需要加強記憶和練習。

　　二、寫作還是重頭戲，多花點時間，背背范文，多練手。英語課文可以作為素材，精讀課本，有效。

　　數(shù)學：把平時做卷子當高考，調(diào)整考試狀態(tài)

　　杭州高級中學教務主任、數(shù)學老師費紅亮，帶過多年高三，經(jīng)驗豐富。他說此時數(shù)學復習的重點：

　　一、看考試說明，樣卷上有哪些知識點，要明確考試范圍和結構。

　　二、訓練考試的狀態(tài)。高三初期還可以多刷一些題，訓練水平，但現(xiàn)在要把考試的感覺調(diào)整好。比如做卷子時，就要當成在高考。中途不要喝水、聽音樂等，要全身心投入。看看各題所用時間，有個合理分配。把平時“高考化”，到了高考才能“平時化”。

　　文綜：加強對材料的分析能力

　　杭州學軍中學的彭湘萍老師，有30年教齡，帶了十多屆高三。對于文綜的復習，她建議：

　　一、對材料的閱讀和分析能力要加強。不少同學的錯題，大部分是因為材料沒有準確閱讀，失分很多。所以看錯題時，做好原因分析，是概念不懂，還是原理使用不準確，或者是審題不仔細。

　　二、題目不用大量做，有針對性復習，比如地理要多看圖，中國地圖、世界地圖等，還有專業(yè)性的資料圖，比如氣候圖、板塊分布圖等。

　　理綜：給試卷做好時間劃分

　　杭州第二中學的理綜組長范戌強說，今年是傳統(tǒng)高考最后一年，命題方向會求穩(wěn)。比如生物方面，實驗題的套路和往年一樣，要寫完整的實驗步驟。

　　注意，訓練自己分配好考試時間，把卷子劃分成幾個時間區(qū)塊。理綜滿分300分，要考150分鐘，粗略算下，一分鐘要拿2分。有道18分的題目， 就要耗時9 分鐘。超過9分鐘，自己就要掂量一下了。平時擅長的部分，時間安排緊一些。不擅長的地方，時間寬松些。不過，還是根據(jù)個人習慣，因人而異。

　　高考飲食有講究

　　菜的種類雜 營養(yǎng)更高

　　飲食方面也是有講究的。杭州師范大學附屬中學的食堂，高三學生在獨立一層。菜品種類、營養(yǎng)搭配等方面，都是營養(yǎng)師精心安排。現(xiàn)在每周發(fā)一次水果，昨天發(fā)的是兩個香梨、一個火龍果、三個油桃和兩個香蕉，這是一個星期的量。

　　學校餐飲部的營養(yǎng)指導師張高峰，是國家高級營養(yǎng)師，他為高三學生準備一日三餐，有很多技術含量。張老師說：“家長們都知道，不要在這最后時段，改變飲食習慣，防止孩子不適應。在保證原有習慣的前提下，菜的種類越雜越好。”

　　張老師幫我們分析了一日三餐的搭配技巧。

　　早餐要吃好。上午第三節(jié)課時，往往同學們血糖會降低，反應會遲鈍，吃好早餐，就能避免。早餐要干濕搭配，一頓豐盛的早餐應該是：牛奶、雞蛋、肉包、蔬菜。沒有蔬菜，吃點地瓜、玉米等雜糧也好。

　　中餐要吃飽，能量要達到全天的40%。多吃些富含膳食纖維、維生素D的菜，豬肉類、魚類、禽類、蛋類，搭配蔬菜。比如一頓中餐有海帶排骨、香菇炒油菜、米飯、水果，就挺好。

　　晚餐的飯量和睡覺早晚有關。高三考生往往睡得遲，晚餐不要吃太飽，不利于復習，最好吃些利消化的東西。一頓合理的晚餐是：清蒸魚、蒜蓉菠菜、拌腐竹、綠豆湯、水果。到了22:00，補充些夜宵，濃湯、煲類，不要太稀，保持體力。

　　家長少說話 可以寫紙條為孩子加油

　　邱許超老師是學軍的專職心理輔導老師，她說考生的考前焦慮很正常，有幾個放松的小技巧，教給大家：

　　一、腹式呼吸。說簡單點，吸氣時肚子有突起的感覺,呼氣時肚子有扁下去的感覺。可以隨時隨地進行，不受限制。而且，注意力放到呼吸上，就能對考試等轉移注意力了，簡單、有效。

　　二、運動是最好的放松方式。學累了，不如操場上跑幾圈，場地轉移，會帶來情緒的轉移。出一點汗，也利于身體調(diào)節(jié)。

　　三、要午睡。一般來說，考生都會睡眠不足，中午睡10分鐘的效果，能抵夜間睡眠的30分鐘到一小時。午睡保持10-30分鐘。

　　對于家長怎么做，杭高的費紅亮老師也有一些建議：

　　“第一，家長一定要淡定。看到孩子模擬考有波動，有家長就緊張了，不少家長比孩子還焦慮。其實家長要明白，有水平的孩子才有波動，比如前十名。 后十名一般不會有波動，一直在后面。每次考試，一個選擇題的錯誤，都可能導致名次變化很大，家長不要太在意，把焦慮情緒傳給孩子就不好了。

　　“第二，少說話，多傾聽。話說少一點，有時可以寫出來，貼在冰箱上等，效果較好。這里寫的話，不能關注成績，要關心孩子的身體和狀態(tài)。

　　“第三，多陪孩子散步，既增進感情，也能放松情緒。”

　　又到一年高考時，曾經(jīng)有位校長在高考前這么寄語學生，讓很多人深有感觸，這里也送給各位考生，祝大家好運!

　　“多年過去，當再回首高考時，實質上并沒有考得好與差的說法，而是一群年輕人拿著同一份試卷，決定你去哪一座城市，和誰相知，相遇，相愛。所以，放輕松些，成功一定屬于你們。”