高考歷史攻略：幾道讓你進入應考狀態的高考歷史模擬題

　　導讀：教書育人楷模，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到學習啦學習吧!下面學習啦網的小編給你們帶來了高三歷史學習方法文章《高考歷史攻略：幾道讓你進入應考狀態的高考歷史模擬題》供考生們參考。

　　出材料型題的可能性很大

　　一、關注考綱找準方向

　　在高考復習最后階段一定要重視考綱作用，因為考綱是由教育部考試中心組織編寫，它是高考命題的依據，是考生備考復習最重要的文件，在關注考綱中最重要的是考綱中的題型示例，它實際上是2008年高考的標題。有著非常強的導向作用，經過對2008年考綱和前幾年考綱比較分析，筆者認為2008年高考歷史學科試題將會保持2007年歷史試題風格和特點，在加大能力考核同時，特別突出對創新能力和實踐能力的考核，從這點出發我認為今年歷史二卷出材料型題的可能性最大，考生必須予以重視，因為材料型題它能夠有效考核學生的實踐能力，如2007年第38題孫中山關于民族主義那道32分大題，許多考生拿到題感到不會答，因為許多同學已經習慣了死記硬背教材或者在教師講過下記一些現成結論和線索，這些對于答材料型題用處都不大，要想答好此類材料題必須進行專項訓練，通過訓練后悟出怎樣讀懂材料、怎樣從材料中提取有效信息，怎樣整合材料，怎樣用學科語言規范答題，而以上過程實際是學生實踐能力的提升，而非背功的好壞。

　　二、夯實基礎，深挖教材

　　在最后階段復習時要注意回歸教材，但不應僅停留在對教材知識的記憶層面上，要注意對教材進行深刻挖掘。在此，要注意以下幾點：

　　1.重視對歷史概念的理解，準確把握概念的內涵和外延。如2005年全國卷37題中的民族主義，正是由于一些同學不能準確把握民族主義概念的外延，進步民族主義和狹隘民族主義，從而導致失分。

　　2.重視歷史結論。近幾年高考選擇題經常從歷史結論入手設置問題。如鴉片戰爭是中國近代史的開端這一歷史結論，高考題則出了中國近代史以鴉片戰爭為開端主要是因為：A中國第一次被西方戰敗;B長期閉關鎖國政策被打破;C社會性質發生根本變化;D民族矛盾取代階級矛盾。此外如太平天國運動是農民戰爭最高峰、1640年英國革命是一場資產階級性質革命等結論也都出過高考題。

　　建議同學在復習教材時碰到歷史結論時要多動腦多思考，多問為什么。

　　3.強化主干知識復習，文綜歷史考試受分值大所考知識點少的限制，故側重于主干知識考核，因此考生在復習時要特別注重主干知識的復習。如世界近代史上冊核心問題是資本主義產生和發展，資產階級革命就成為考核的重點，僅以英國資產階級革命為例，1997年19題、2000年17題、2001春季高考21題、2002春季19題和22題，從不同角度和不同側面多次考核英國資產階級革命這一基本概念。

　　4.準確把握歷史階段特征。

　　5.注意理清線索，把握知識的框架結構，讓知識網絡化、立體化、要點化、線索化。

　　幾道讓你進入應考狀態的高考歷史模擬題

　　問題一：

　　我們的時代出現了不少天才人物，他們的發明創造本來可以使我們生活得更好。我們早已利用機器橫渡海洋，也用了有可能使人類最終能擺脫所有體力苦役的機械力量。我們學會了飛行。我們用電磁波在世界各個角落毫不費力地互通信息。但是，商品的生產和分配還完全是無組織的。每個人生活在恐懼之中，生怕失業，遭受悲慘的貧困，并且不同國家的人還不是在互相殘殺，這種悲慘景象使所有想到將來的人都感到恐怖和難受。

　　--愛因斯坦1938年《給后代的信》

　　(1)請具體寫出材料中利用機器橫渡海洋我們學會了飛行我們用電磁波在世界各個角落毫不費力地互通信息所指的發明(3分)

　　利用機器橫渡海洋：

　　我們學會了飛行：

　　我們用電磁波在世界各個角落毫不費力地互通信息：

　　(2)20世紀中最能說明悲慘景象的兩個歷史事件是什么?(2分)

　　(3)愛因斯坦在信中指出的悲慘景象產生的根源是什么?你認為呢?(3分)

　　參考答案：

　　(1)具體、正確恰當的例子。

　　(2)第一次世界大戰和第二次世界大戰。

　　(3)科學技術發展但是商品的生產和分配還完全是無組織的。

　　看法：不對。理由：言之有理即可。

　　問題二：

　　福澤諭吉出身一個下層武士家庭，少年從事家務勞動，一面學習漢文，并閱讀父親留下的許多文學書籍。1853年后他懷著振興日本的抱負，先后去長崎、大阪、江戶學習荷蘭語和英語。1860年后多次出國，回國后返一大批著作。1872年發表《勸學篇》力排傳統思想，宣傳功利主義和進取精神，這本書銷售70萬冊。被稱作日本的伏爾泰。他創立了日本近代最早的私立大學。后建立起第一所西方式學校。1885年提出脫亞論，宣傳日本肩負文明教師的責任，應把朝鮮帶進文明世界，應當將中國、朝鮮包括到日本文明圈中。

　　--張廣勇《福澤諭吉》

　　根據材料簡要評價福澤諭吉，說明他的思想產生的根源。(8分)

　　參考答案：

　　福澤諭吉是日本的啟蒙思想家，在接受傳統的漢學之后，學習西學，對傳播西方先進思想起了促進作用。他成為明治維新的積極鼓動者。在日本進入帝國主義階段后，有積極為政府發動侵略戰爭做思想上的準備，它變成帝國主義戰爭的鼓吹者，是日本歷史的縮影和寫照。

　　問題三：

　　在近代中國百年歷史中，有過機遇，也有過災難。請認真閱讀以下材料，并為此擬定一個主題，寫一篇歷史小論文。(46分)

　　材料1：150多年前，中國從世界經濟強國的寶座跌落，是被發達國家低成本的制成品打敗的。20年前，中國走上改革開放道路時，正值世界經濟進入一個低成本生產時代，發達國家把制造業生產轉移到其他國家，為的是更便宜的資源。摘自侯若石《機遇還是陷阱》

　　材料2：如果說(近代以來)我們確曾有過機遇(期)的話，19世紀60、70年代的同光中興(同治至光緒年間)大概可算一次1949年，中國開啟了新的篇章，中國本應該贏得一個嶄新的歷史機遇期，但是至“”期間，國家經濟機制崩潰時，對外仍采取所謂兩個拳頭打人的政策，使自己陷入幾乎是鴉片戰爭以來最孤立的國際環境之中。

　　過去20年，是自鴉片戰爭以來國際環境最好的時期，也是中國國內最穩定、經濟最為發展時期。可為150年來未曾有過的新局面。盡管曾發生蘇東劇變的動蕩，發生過風波，但中國始終抓住了發展經濟、進步的根本不動搖，中國已從一個地區性大國成長為一個負責任的世界性大國。

　　--摘自馬曉君《走出尋夢的歷史陰影》

　　(1)回答問題：

　　①材料中150多年前中國的跌落指什么?(2分)被發達國家低成本的制成品打敗的含義是什么?(2分)

　　②材料二所提到的同治到光緒年間的發展機遇指什么?(2分)請對此機遇作一概述。(10分)

　　③從材料中所示1949年，中國開啟了新的篇章，中國本應該贏得一個嶄新的歷史機遇期，但是至“”期間，國家經濟機制崩潰時，對外仍采取所謂兩個拳頭打人的政策，使自己陷入幾乎是鴉片戰爭以來最孤立的國際環境之中看出作者認為1949年以來中國經濟不能發展的原因是什么?(4分)

　　④結合十一屆三中全會以來黨的一系列重要會議，從黨和國家制定的經濟政策方面舉例說明過去20年中國人始終抓住了發展經濟、進步社會的根本不動搖。 (4分)

　　(2)歷史小論文寫作：

　　①你認為這篇歷史小論文的主題應該是什么?(2分)

　　②寫一篇500字左右的歷史小論文。(20分)

　　參考答案：

　　(1)①跌落：鴉片戰爭失敗，一系列不平等條約簽訂，中國淪為半殖民地半封建社會。含義：中國被逐漸卷入資本主義世界市場，成為資本主義國家的商品市場和原料產地。

　　②洋務運動。19世紀60到90年代進行。指導思想是中學為體，西學為用;中心內容是練兵制器;洋務派創辦了軍事工業、民用工業、創辦建立了新式學堂，派留學生出國留學;建立近代海軍。洋務運動在一定程度上抵制了西方列強的經濟侵略，刺激了中國民族資本主義的產生。

　　③從內因、外引兩方面來回答。

　　④十一屆三中全會把黨的工作重心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的決策;十三大提出了黨在社會主義初級階段一個中心，兩個基本點的基本路線;十四大提出了我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場。

　　(2)①寫出切合材料的主題

　　②題目：2分。切合自己所寫的主題。結構：2分。符合歷史小論文的結構模式。文字：2分。通順流暢，沒有錯別字。觀點：6分。正確，符合材料內容。論述：10分。史論結合，言之有理。