2017年高考語文答題公式(2)
2017年高考語文答題公式
◆讀圖題
公式：
①分析畫面構成要素。看清上中下或左中右各有什么，畫面的主題詞或標題是什么，畫面中的人物語言有什么。
②給漫畫寫題目的公式：題目+內容+啟發。
③結合畫面含義，說自己的看法或得到的啟示及提出自己的意見，要分要點來寫(寫成1、2、3)
④給畫面定標題，要不能離開畫面含義或寓意。
⑤說畫面的寓意，也就是看到A聯想到B，A、B具有共性。
◆探究題
公式：
①分析所給的語段從中得出的結論。
②分析所給的圖表數據變化情況，得出結論。
③用一句話來概括你的結論，但最好分1、2、3來表達。
④提出你的看法或建議時，要具體寫明1、2、3點。
◆概括題
公式：
①分析所給的語言材料要找出幾則材料的共性，然后用一句話表達。
②分析所給的語言材料，找出每則材料所講現象的重點，然后用一句話綜合表達。當然也可以寫成“我的發現是1、2、3點”。
③分析所給的名著閱讀選段內容，然后從中找出關鍵情節或人物語言，動作，再用一句語言來概括人物的性格。
◆名著閱讀
公式：
①要能寫出1一6冊名著導讀內容相關章節里的人物特征性的語言。
②寫出人物的性格特點。
③寫出相關章節的故事情節。
④寫出主人公姓名及著作名稱。
⑤如果要求用精煉的語言從作品內容、主題思想、人物形象、寫作手法中選擇一個方面對文學名著進行評點，最好考慮人物形象上下手答題。
◆寫信
公式：
①注意書信格式(開頭稱謂頂格寫，“此致”、“敬禮”的位置，寫信人的署名，寫清年月日)。
②用簡明的文字寫明材料的事實。
③表示祝愿、希望等的內容放在書信內容最后面。
◆編短信
公式：
①簡寫地名，例如：滬。
②材料事實編寫在卷面上也要抓句段主干內容來寫。
◆詩文佳句賞析
公式：
①推敲詞語運用，注意用“生動”、“形象”、“逼真”等詞語。格式為：……用運的好，描寫了(或刻畫了)……，十分形象、生動、傳神。
②從修辭格來賞欣，見前面修辭格。
③從詩文整句的思想性來賞欣，要從詩文所具有的意境(思想境界，包含的哲理)上來寫，類似于解釋詩句。
◆說明文學家(或文學作品)風格
公式：
①寫明作者所生活的年代。
②寫明作者作品的特征。
③結合作者具體作品中的“詩文句”來說明特點。
◆文言句子劃分停頓
公式：
①帶有“故”、“是以”等標志的句子，在這些詞語之后畫斜線。
②名詞作狀語的，在這個詞語之前劃。
③“可以”類實際是兩個詞語，在“可”后劃。
④主語和謂語之間劃。
⑤謂語與賓語之間劃。
◆結合語境說加點詞語在文中的特殊含義
公式：
先解釋這個詞的本義。
2.……描寫了(或刻畫了)……
3.……意思是……
◆前后照應
公式：
1.在文章開頭、中間、結尾找出關鍵詞。
2.……與……相互照應，表現了……
◆巧設懸念
公式：
1.在文章開頭找出作者所設的懸念(關鍵詞)。
2.……，使文章情節曲折、跌宕起伏。
◆文章開頭寫景語段的作用
公式：
1.分析所寫景物的特色。
2.……描寫了……，為下文寫……打下了伏筆。
◆記敘線索
公式：
1.分析線索種類：
(1)以“物”為線索;
(2)以“事”;
(3)以“人”;
(4)以“時間”;
(5)以“感情”。
2.以……為線索，串連事例，塑造人物形象，集中表現了主題。
◆稱謂變化
公式：
1.找出人物稱謂的變化詞語。
2.采用第一人稱，親切、真實。
3.稱謂變化也反映了情感的變化。
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