資陽高中高三第一次語文模擬考試試卷(2)
資陽高中高三第一次語文模擬考試試卷
烏魯木齊地區2017年高三第一次語文測試試卷
1-3題。
經濟常態不僅是一種客觀形勢，而且是一種戰略思維和戰略心態，即以何種主觀意識30多年的高速增長、規模擴張和GDP競賽，擺脫了中國極度物質貧乏和活
首先，應該具有長期理性。這意味著改變短期理性的急功近利心態，以更長遠的眼光30年，由于貧困落后，
其次，要具有公共思維意識。這意味著需要改變急求小利而不謀大局、重利己而不思利他的狹隘心理。改革是全社會的公共事業，為構建公共制度空間，如果缺乏公共思維而以局部利益來驅動，改革很可能成為狹隘的逐利行為，甚至會成為以操縱“改革”來設租尋租，“有利于我就改，無利于我就抵制”“守權有責，壟斷牟利”的負面行為。所謂改革的“思想障礙”實質上表現為謀改革卻缺乏公共思維，將制度“公共品”據為利益“私人品”等不恰當行為。從本質上說，正確的改革不可能是“經濟人”的產物。一個只有自利行為而沒有公共意識的“經濟人”社會，即使是在邏輯上，也很難完成合意的改革。
再次，要具有持久耐心。這意味著要克服輕淺浮躁、求快貪大、“栽樹不如搬樹育30多年的發展，具有“加速追趕”的性質，主要依賴模仿性創新，確
(摘編自金碚《中國經濟發展新常態研究》有刪改)
1.下列對“中國經濟發展新常態”的理解，不正確的一項是(3分)A.在中國經濟發展新常態下，要想使中國經濟態勢正常與合意，就需要一種正確的戰略思維和戰略心態。
B.它屬于經濟發展的新常態，這一階段，我們的社會心理應該更加傾向長期理性、公共思維和持久耐心。
C.它是在經歷了改革開放30多年的發展后，進入到的一個以中高速增長、創新驅動等為主要特征的經濟發展的新階段。
D.在經濟發展新乏和活力不足的狀況。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)
A.近期內評價高的業績未必長期價值也很高，所以我們要改變短期理性的急功近利的心態，要著眼于長期可持續性發展。
B.中國基本消除貧困落后壓力之后，已經有條件以更長遠的眼光來構想未來，“一帶一路”就是面向未來的世紀戰略。
C.所謂改革的“思想障礙”實質上就是一些缺乏公共思維意識的人，想將制度“公共品”據為利益“私人品”，不想改
D.如果一個社會變成了只有自利行為而沒有公共意識的“經濟人”社會，那么僅從邏輯上來說也是很難完成合意的改革的。
3.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)
A.中國要實現復興之夢，就不能只追求現時現得的成就和獲益，不能只追求局部利益，更不能投機取巧。
B.在第二段中，作者綜合運用了對比、引用、比喻、舉例等多種論證方法，說理嚴謹細致，頗令人信服。
C.作者認為模仿性創新雖然在中國前30多年的發展中起了很大作用，但現在我們更需要原創性創
D.本文從長期理性、公共思維意識、持久耐心三個不同角度分層論述了它們在中國經濟發展新常態下的重要性。
12分)
4—6題。
沙依甫加馬力·達吾來提：理論物理界的“美麗仙女”
沙依甫加馬力·達吾來提，新疆大學物理學院教授，理論物理中心主任。在維吾爾語
1995年秋天，在導師查朝征教授的推薦下，沙依甫加馬力來到德國波恩大學物理研
二戰后，人類對基本粒子的認識最終歸結為：所有的基本粒子都有弦狀的結構。這就國際理論物理學界，那就是“二雛結晶圖式軌流形上中心荷為2的么正共形場的分類”。這個題目聽起來就十分艱澀。法國著名理論物理學家Verlinde兄弟和Dijkgraaf曾試圖解決，但是由于這個問題實在很難，最后他們只給出一個猜想。
沙依甫加馬力的博士論文就選了這個題。聽說她選擇了這個題目，中科院理論物理研究所的老師們搖了頭，他們對她能夠完成這一課題抱懷疑態度。沙依甫加馬力卻不信這個邪，她一頭埋進工作室，全身心地投入到研究中。每天早晨，她總是第一個走進工她每天早出晚歸，天天在工作室里工作，根本不知道波恩的天氣。在論文寫作后期，查朝征教授也來恩大學，奈姆教授希望他能幫沙依甫加馬力做些工作。兩年時間，沙依甫加馬力終于證明，Verlinde兄弟和Dijkgraaf當初提出的猜想是錯誤的，她給出了正確的解，還嚴格證明了這個正確解。德國著名理論物理學家奈姆評價說：“沙依甫加馬力達吾來提前進了重要的一步，解決了多個研究組長期以來所關注的一個著參考文獻”。
帶著成功的喜悅，沙依甫加馬力達吾來提來到中科院高能物理所博士后工作站工作。后來聽從查教授的建議，她對電動力學展開研究。電動力學有兩大塊：局域電動力學和整體電動力學。人類前兩個世紀就是用的局域電動力學。整體電動力學到二十世紀才開始建立出現了一些整體電動力學的實驗結果。然而，一些物理學家對這些實驗結果不認可，他們認為局域電動力學就可以說明這些現象。1995年，在美國物理學家Lipkin和Peshkin持這種觀點的論文發表以后，整體電動力學就呈現出萬馬齊喑的局面，發展停頓了下來。沙依甫加馬力要做的工作，就是用統一的思想來描述整體電動力學，結束理論混亂的局面。
經過不懈的努力，沙依甫加馬力和她的學生馬凱終于在2012年否定了這些物理學家的錯誤論述。當她將寫好的論文投到世界頂級物理學報《物理評論快報》時，編輯部認為這早有定論退回了她的稿件。沙依甫加馬力將計算結果原原本本寄往編輯部，據理力爭說明權威們的結果是非相對論的，得出的結論是錯誤的。證了這些實驗結果確實屬于整體電動力學。
沙依甫加馬力嚴謹的計算、正確的研究，最終打動了《物理評論快報》的編輯們。他聞在媒體上報道。這使沙依甫加馬力再次綻放光芒。
2012年月以來，沙依甫加馬力參與了美國密歇根州立大學研究小組的工作，為歐
2016年1月他們撰寫的關于分子分布函數的論文在美國《物理評論D》雜志發表
如今沙依甫加馬力早已
(《光明日報》2016年08月I8日第版，有刪改)
①我的導師查朝征教授傾注了幾十年的心血培養我，他諄諄教導，循循善誘，教我做
②作為參考文獻，沙依甫加馬力的博士論文已得到普遍的認可，其中的一些原理和結
4.下列對材料相關內容及特點的分析概括，最恰當的一項是(3分)
A.在德國波恩學習研究期間，面對中外專家的懷疑，沙依甫加馬力全身心地投入到自己的課題研究中，兩年來，波恩是個什么樣子，她竟未留意過。
B.沙依甫加馬力迎難而上，終于在研究后期成功給出正確解并加以證明，得到了德國學者的高度贊譽后來她的博士論文成為一篇重要的參考文獻。
C.沙依甫加馬力和她的學生馬凱用相對論電動力學嚴格論證，否定了一些物理學家的錯誤論述，她也因此成為美國密歇根大學研究小組的重要成員。
D.本文語言樸實，敘事清晰。引用國外專家的相關言論，豐富了文章內的真實性，使沙依甫加馬力的學術成就和精神品格更加突出。
5.為什么沙依甫加馬力的論文最終能刊登在世界頂級物理學報《物理評論快報》上?請簡要概括。(4分)
6.沙依甫加馬力被譽為理論物理界的“美麗仙女”，她有哪些優秀的精神品格?請結合文本加以分析。(5分)
14分) .
7—9題。
朋友的宴請
李國新
老劉接到學習培訓的通知，要去城區市委黨校學習半個月。老劉在城區有幾個當官
他這次去，一定要抽時間聯系他們，和他們聚一聚。
老劉到了市委黨校住下，條件還不錯，有吃有住的，課程安排不多。老劉給城區一個
大狗是校長的小名，老劉小時候的同學同鄉。
叫大狗的校長回了信息：是老劉嗎?我這幾天快忙死了，學校在忙高考不說，而且教
很明顯，叫大狗的校長沒時間來見他了。老劉又給市廣電的一
孫副局長是老劉高中時的同學，曾經同桌一年。孫副局長沒有回信息，老劉下了課就
老劉不甘心，給一個在市委辦當科長的大學同學老趙發信息：趙，我在市黨校學習，有
叫老趙的科長很快回了信息：老劉是你呀，可我這兩天不行，我要隨副市長下基層調
老還是不死心，想起一個混得差的同學
姓錢的大師傅馬上打電話過來，是老劉啊，歡迎，歡迎，我晚上開車來接你!
老劉忙問，你開車來?
是啊老同學，我現在承包了城區的兩家大賓館，天天忙，不買車行嗎?
晚上老錢駕著寶馬車來到黨校，老劉坐在車上，才知道老錢已經成大老板了。老錢告
老劉被老錢帶到一個豪華包房的門前，老錢在外面高聲說，貴客到了，大家出來歡
老劉隨著老錢進去，里面的人全都站起來迎接，老劉驚呆了：里面有叫大狗的名校校(有刪改)
下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不恰當的兩項是(4分) A.老劉在城區有幾個當官的同學和朋友，是他的小學、高中和大學同學等，他們現在分別在學校、廣電局、政府等處做領導，混得都還不錯，而且還頗有些能量。
B.大狗、趙、錢等，作品中的人物稱呼極其普通，但細品卻十分耐人尋味，這些不同的稱呼不僅推動了情節的發展，而且使小說中的人物更具典型意義及代表性。
C.“混得這種對比，暗含深意，體現出當代社會人與人之間很多微妙復雜的東西。
D.在敘述到老劉隨著老錢進到豪華包房，大家見面、老劉“驚呆”的場面時，作品便戛然而止，這樣處理給人無盡的想像空間，也使作品有了更為突出的藝術效果。
E.小說情節圍繞老劉借到城區學習培訓時約同學見面相聚一事展開，主要運用語言、動作、神態、心理等描寫手法來表現人物性格，語言質樸平淡，頗有生活氣息。
8.小說中的“老錢”是個怎樣的人?請結合4分)
9.小說的題目如果換成“驚喜”，你認為合適嗎?為什么?請結合作品談談你的理由。(6分)
35分)
19分)
10～13題。
段思恭，澤州晉城人。以門蔭奏署鎮國軍節度使官。天福中，父希堯任棣州刺史，思
乾德初，平蜀，通判眉州。時亡命集眾，攻逼州城，刺史趙廷進懼不能敵，將奔嘉州，思競。思恭釋吏，械其使，數日貰之。使還訴其主，復遣使赍牒詣靈州問故，思恭理屈不
久之，遷右諫議大夫、知揚州。朝廷方經略江表，命思恭兼沿江巡檢。每出巡，委州事 (節選自《宋史·段思恭傳》，有刪改)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)
A.太祖憐其果干/不許令知州事/會馮繼業自靈州舉宗來朝/帝以思恭代知州事/仍語之日/馮繼業言靈州非衛/霍名將鎮撫之不可/汝其往哉/
B.太祖憐其果干/不許/令知州事/會馮繼業自靈州舉宗來朝/帝以思恭代知州事/仍語之日/馮繼業言靈州非衛/霍名將鎮撫之不可/汝其往哉/
c.太祖憐其果于/不許令知州事/會馮繼業自靈州舉宗來朝帝/以思恭代知州事/仍語之日/馮繼業言靈州非衛/霍名將鎮撫之不可/汝其往哉D.太祖憐其果干/不許/令知州事/會馮繼業自靈州舉宗來朝帝/以思恭代知州事/仍語之曰/馮繼業言靈州非衛/霍名將鎮撫之不可/汝其往哉/
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)
A.門蔭又稱恩蔭、蔭補，是指因上輩有功而給予下輩入學、任官待遇的一種選官制度。
B.州，地方行政區劃名，所轄地區大小歷代不同。宋代諸州直轄于中央，長官為知州。
c.丁艱即遭逢父母喪事。外艱指父喪或長房長孫守祖父之喪，而內艱指的是遭妻喪。
D.南
12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)
A.段思恭孝順明理。為了能夠奉養親人，他曾毅然辭去鎮國軍節度使官一職;當軍士們喧噪著想讓他擔任州帥時，他能夠講明禍福，并予以拒絕。
B.段思恭長于政事。他巧妙地將蝗災與刑罰聯系起來，提出了化解災害的建議;他對濱州田賦的有關量定獲得了周世宗的認可，并得到了相應獎賞。
.段思恭果敢多智。他臨危不亂，阻止了欲臨陣脫逃的刺史;彭山一役，時，他假托詔令，用上供錢帛厚賞軍士，激發斗志，大敗賊軍。D.段思恭妄為專權。他隨意地扣押回鶻使臣，影響了宋與回鶻的正常交往;兼任沿江巡檢出巡時，他將州事交給通判，自己卻把牌印鼓角等隨身帶走。
13.把文中畫橫線的句子，翻譯成現代漢語。(10分)
(1)思恭下車，矯繼業之失，綏撫夷落，訪求民病，悉條奏免之。
(2)驛書自京師來者，令赍至其所，事多稽滯。
11分)
14 ~15題。
人日寄杜二拾遺①
適 人日題詩寄草堂，遙憐故人思故鄉。 柳條弄色不忍見，梅花滿枝空斷腸。
身在遠藩無所預，心懷百憂復千慮。 今年人日空相憶，明年人日知何處。
一臥東山三十春，豈知書劍老風塵③。壟鐘還忝二千石，愧爾東墮南北人!
[注]①人日，我國古代傳統節日，在農歷正月初七。杜二拾遺，即大詩人杜甫。②高適(約704年一
1765年)，早年長期沉淪下僚，四處漂泊;五十三歲之后方得重用。③風塵：宦途，官場。
14.下列對這首詩的理解和賞析，最恰當的兩項是(5分)
A.“人日題詩寄草堂”，首句即點題，“遙憐”的‰冷”即同情憐惜之意，可見二人感情深厚，此句表達出二人身處異地卻共有思鄉之情。
B.“柳條弄色…‘梅花滿枝”都用了擬人的修辭手法，寫出了柳葉萌芽、梅花盛開的美好情景，這種景致，卻讓詩人“不忍見”‘空斷腸”。
.“身在遠藩無所預’’中的“預”是“參與”之意，詩人身在遙遠的藩鎮，無法參與當地的政事，心中自然百憂千慮，可見詩人復雜的情感。
D.從“今年人日空相憶，明年人日知何處”可知詩人與杜甫分隔兩地，“空相憶…知何處”是詩人無奈無助的深沉感喟，隱藏著內心的哀痛。
E.這首詩沒有華麗的詞藻，也沒有刻意雕琢的警句，有的只是渾樸自然的語言，發自肺腑的真情流貫全篇，筆力雄健，氣勢奔放，富于表現力。
15.此詩畫線的四句表達了詩人怎樣的思想感情?請結合詩句分析。(6分)
5分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)即使面對高位厚“____，____”兩句就表達了這樣的意思。
(2)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“____，____”兩句，以感嘆的方式表達了詩人處身動蕩而難安的心理感受。
(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“____”一句，形象地描寫了赤壁大戰的結果，表現了周瑜計謀的巧妙。
第Ⅱ卷表達題
20分)
17.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是(3分)
①當下，我們應該認識到，弘揚優秀民族傳統文化的過程，實際剔除其糟粕的過程，兩者必須等量齊觀，同時進行。
②新賽季CBA聯賽于2016年10月29日打響，在為期6個多月的跨年比賽中，400余場高水平的對決將讓各地的籃球迷們志得意滿。
③楊絳的文字平淡清雅，獨具一格，更難得的是，當她用潤澤之筆描寫那些不堪回首的往事時，其文不蔓不枝，極具張力，發人深省。
④復習備考時，由于基礎不夠扎實，有些同學在考試時，對無論是簡單的題目還是稍難一些的題，都一點把握也沒有，真是高不成低不就。
⑤影片《你的名的作品，將代表日本角逐奧斯卡最佳動畫長片獎。
⑥未來，在迎接消費大潮到來的同時，中國要沉下心來，勇于開拓創新，不要規行矩步，要注意避免走英國、美國“制造業空心化”的老路。
A.①②⑥ B.①④⑤ C.②③④ D.③⑤⑥
18.下列句子中，沒有語病的一項是(3分)
A.中國“二十四節氣”申遺成功，體現出國際社會對保護傳統知識與實踐類非物質文化遺產并將其融人社會、經濟的可持續發展的重視。
B.南疆學前雙語教育干部支教工作自啟動以來，新疆維吾爾自治區教育廳重點從有教師經歷、懂雙語、新招錄的人員中遴選支教干部。
C.研究唐納德·特朗普，把握美國的政治格局，是為了達到對美國長期以來在全世界推行的霸權主義進行遏制，獲得對美外交的主動權。
D.二孩政策將為中國國內不斷萎縮的勞動力和加速老齡化的社會現狀帶來改善，但是這一改善需要大約20年左右才會出現顯著效果。19.依次填人下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是(3分)
文化是民族內部彼此認同的核心，生存發展的基礎。一個民族①領土被敵國占領，②自己的文化還在，能重新凝聚人心， ④有復興的希望; ⑤，⑥ 文化已經消亡，即使沒有敵軍
① ②，， ③ ④ ⑤ ⑥ A 即使 只要 就 還 反之 如果 B 倘若 那么 也 而且 但是 / C 一日 如果 才 并且 否則 假如 D 只要 / 而且 就 或者 一旦
20.生活中很多樸素的思想，既可以用平實的語言表達，也可以用鮮明、生動的語言表達。
參看下面的示例，至少用一種修辭手法，生動地表達所給句子的意思。不少于30個字。(5分)
示例：(平實的表達)——最終能顯名于世的人，必定要經歷很多艱難苦寂。
(生動的表達)——誰終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。
(平實的表達)——要永遠熱愛自己的工作和生活。
(生動的表達)一
21.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。(6分)
“素養”一詞的含義比①。“知識”與“技能”主要涉及具體學科領域的知識，或指“聽”說讀”寫算”等基本技能;而“素養”指向的則并不是某一個學科的知識，它既包括傳統的教育領域的知識、能力，又包括學生的情感、態度、價值觀。因此，核心素養是一個復雜的結構，其所涉及的內涵并非單 ②。核心素養 ③，更重要的是情感、態度、知識、技能的綜合表現。這一超越知識和技能的內涵，可以矯正過去重知識、輕能力、忽略情感態度價值觀的教育偏失，更加系統地反映教育目標，完善素質教育理念。
60分)
22.閱讀下面的材料，根據要求，寫一篇不少于800字的文章。(60分)
放學了，班里同學已經不多，臨時接到一個大掃除任務，班主任王老師通知大家去打掃學校機房。一個同學說：“好的，老師!”然后拿起抹布二話不說趕緊去了。一個同學低頭整理書包，趁老師不最終還是去了。還有一個同學說：“老師，這又不是我們的衛生區，為什么要我們去打掃呢?”
面對這種情況，你有怎樣的權衡、思考與選擇?請據此寫一篇文章。要求綜合材料的內容及含意作文，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
(凡主觀題答案意思對即可，若與答案不同而言之成理，亦可酌情給分)
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