高考作文五大高分必備關鍵技巧，素材備考！
高考作文五大高分必備關鍵技巧，素材備考！以下是學習啦小編為大家編輯的高三備考作文輔導資料。僅供考生參考，歡迎大家閱讀!
高考作文素材備考：60年后的紀念
60年后的紀念
結束于1945年的二戰，涉及全世界60多個國家和地區、20億人口，總兵力達1.1億人，軍民死傷9000萬人以上，中國就損失了3500萬軍民。600萬猶太人被屠殺，相當于現在以色列全國人口的總和。今年是中國人民抗日戰爭勝利和世界反法西斯戰爭勝利60周年。5月9日是歐洲反法西斯戰爭勝利日。9月3日是中國人民抗日戰爭勝利日，也是世界反法西斯戰爭勝利日。5月9日這一天，一些國家舉行各種紀念活動，慶祝這個全世界一切愛好和平的國家和人民的盛大節日。
人類為什么要對60年前這場戰爭的勝利念念不忘，進行這么大規模的紀念呢?
●紀念，是為了人類歷史上那次最大規模的戰爭不再重演、大屠殺永遠都不應被遺忘。為了后代和未來，我們應該學會回憶。
●紀念，就是牢記中國共產黨主張建立的抗日民族統一戰線旗幟下全民族打敗日本軍國主義侵略的歷史功績，弘揚抗日戰爭中孕育的偉大民族精神，永遠緬懷那些在前線殊死戰斗和在后方忘我勞動的人們。
●紀念，就是提醒世界，順民者昌，逆民者亡，人類的正義與和平永遠會戰勝邪惡與戰爭。希望成為安理會常任理事國的國家，應當對于戰爭有正確的認識。
●紀念，就是為了面向未來、承認歷史、正確對待歷史，才能超越歷史，寫出新的篇章。二戰后的德國努力正視歷史，不斷采取措施積極反省，得到國際社會廣泛認同。相反，日本企圖掩蓋其侵略歷史，極大傷害了亞洲國家和人民的感情，也引起了警覺。
●紀念，為了警鐘長嗚。60年來，和平與發展逐步演變成為人類社會的兩大主題。但是，地區沖突或局部戰爭持續不斷，恐怖主義威脅全人類的安全。紀念，就是提醒人們，和平誠寶貴，但是和平是脆弱的，需要全人類一起來呵護，以忠實于父輩的教誨，捍衛基于安全和公正的世界秩序。
高考作文五大高分必備關鍵技巧
一、關于文體
“文體不限、文體自選”是給考生選擇文體的自由，但是選定了寫議論文就要寫得像議論文，選定了寫散文就要寫得像散文，不要寫成四不像。
沒有金剛鉆，不攬瓷器活。
最好不要寫另類文體，沒有充分把握更不要嘗試文言文。
對“秋雨體”的模仿，文史知識漏洞百出(有些文章嚴重張冠李戴)，既沒文化也不像散文，思想蒼白，內容空洞，堆砌華麗辭藻。
例1：《誠信就在生活中》
誠信在哪里?有人這樣問你。
誠信也許在維納斯的斷臂上，誠信也許在蒙娜麗莎的微笑里，誠信也許在羅密歐與朱麗葉的……
例2：《在選擇中起航》
選擇是如此的誘人——似隔著輕紗的美女，似含茹著生命的花蕾，似幽靜的山谷中飄過的一縷花香。
二、關于文體不限要考慮的問題
1、看這個話題最適合寫哪一種文體
例：堅韌——我追求的品格/戰勝脆弱(其實追求堅韌的過程亦即戰勝脆弱的過程)，要求一定要寫出自己心理承受力方面的實例。
其中有“我”，寫成記敘文最便當。
再如《答案是豐富多彩的》(議論文)
中心論點：答案是豐富多彩的，無疑寫成議論文最合適。
2、要考慮自己有沒有相關的材料
記敘文——有情感內涵的生活素材
議論文——理論論據與事實論據
散文——情感積累
雜文——幽默語言
小說——引人入勝的故事
三、平時積累，考場轉化
轉化藝術：
1、敘事時突出與話題相關聯的部分
“啥?您聽過了?哎!莫急，咱今兒講的重點不一樣!”
2、篇末點題
您來說說，那唐僧和孫悟空親不親?……可見感情親疏和事物判斷沒有直接的因果關系，關鍵看人的目的和意圖。
其實許多材料都可活用，關鍵要看轉化的功夫：
雜交水稻之父袁隆平的有關事跡適應的話題：
《假如記憶可以移植》：假如袁隆平的記憶和我的記憶雜交一下，又將爆發出什么樣的智慧火花呢?
《答案是豐富多彩的》：即使同樣是科學家，他們的人生道路也是豐富多彩的(袁隆平把希望播灑在希望的田野上)。
《心靈的選擇》：有人選擇瀟灑人生，有人……，而他，對雜交水稻情有獨鐘，默默地耕耘在希望的田野上。
所以說，對于所掌握的材料要多角度思考，注重萬能材料的積累尤其要注意。
四、怎樣爭取發展等級分?
發展等級分對優秀作文是錦上添花，對中下作文是雪上加霜。
一共分為12個小點，具體見考試說明。
并不要求12條同時具備，只要做到其中一點，即可加發展分，實際上逐一對照評分也不可能，閱卷老師有較大的自主權。
爭取發展等級分的方法：
1、大題小作
化大為小，題目化得越小越好寫。
如《問世間情為何物》：
問世間情為何物，直教人生死相許。元好問一問問千古。
西施說：愛情是工具。
昭君說：愛情是手段。
貂嬋說：愛情是陰謀。
楊玉環：愛就是恨。
乍一看標題，就知得高分;讓四大美女來回答，就意味要得發展分。
四大美女愛情經歷各不相同，回答也各不相同，自扣“豐富多彩”。
又如《在水一方》：
水是什么?水僅僅是無色無味的液體嗎?
不。
水是鄉思。
水是友情。
水是愛情。
水是心靈的凈化劑。(切入口更小)
2、創新求異
形式的創新固然重要，更重要的是內容的創新。審清題意之后，首先要想到的不是自己寫什么，而是最大多數的人會寫什么。
例：寫“假如記憶可以移植”，別人都移植愛因斯坦的，我要移別的人;別人都移名人，我移普通人，如億萬富翁移植失學兒童的記憶。進一步，別人都移植人家的，而我可以將自己的移植給別人。
假如記憶可以移植，我要把關于祖國名山大川的記憶移植給我那從未出過門的奶奶，讓她也體會一下大好河山的美麗風光……
這樣寫就會很容易打動人。
也就是說，除了一些必須要按常理出牌的東西(比如文體)，在其他的地方就要講究出奇制勝。
3、設置亮點
標題、開頭、結尾、細節、議論5個地方亮點。
如《閑話幾句》的結尾：閑話說了不少，牢騷也發了一大篇，答案對不對，我回家想想，您掂量著。您，辛苦了;我，謝謝了。
又如：《一個“死囚”的無悔選擇》：我一邊欣賞著這出水芙蓉，一邊吟著一首小詩：她把帶血的頭顱……
細節在有時能起到一俊遮百丑的作用。
再如《特級教師》：講臺上散落著亂七八糟的粉筆，桌上是一層白乎乎的粉筆灰。特級教師的目光在教室里巡視了一周，迅速收拾好桌子上散亂的粉筆，然后走下講臺，轉過身去，輕輕吹去身上的粉筆灰。請做對的同學揚一揚眉毛，暫時沒對的笑一笑。
這種場景是大家所熟知的，也是最容易引起共鳴的。
如《眼淚的含義》：小狗的眼睛漸漸地閉上了，我只看見一個滿眼淚痕的女孩是它眼中的最后印象。
表現出了人與動物之間的相互凝望，令人怦然心動。
五、怎樣踢好臨門一腳?
高考作文閱卷的打分方法：
總分-題目分-錯別字分-標點分-卷面分-字數分，這其中有好多是可以避免的。
1、準備幾支不粗不細不濃不淡的簽字筆，極個別試卷12年寒窗毀于一支圓珠筆。
2、不要忘記寫題目，即使是命題作文也要寫題目。
3、盡量少寫錯別字，不寫不規范的簡化字，不能用拼音代替。
4、標點符號要準確規范，略微夸張。稍微大一些，特別是最后一個要準確規范。
5、卷面要整潔，不要亂涂亂改，用規范修改符號修改。
6、不要反復數字數。寫之前瞄一眼，字數多少不必太在意。
7、萬一來不及寫完怎么辦?
(1)盡量快速結尾
(2)不要寫任何與文章無關的話(親愛的老師對不起實在來不及了)(未完文章有四種判分方法：一是未完篇不及格，二是完成了結構不完整，三是完篇了字數不足，四是完篇了只是句子不完整可扣可不扣，所以一定要加句號啊!)
(3)想辦法湊足字數。無論什么情況寫題目，甚至可以空一行寫題目，寫完題目再空一行，不叫投機取巧，叫眉清目秀;多分段，尤其是記敘文，對話描寫分行寫。