高一語文竇娥冤賞析
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高一語文竇娥冤賞析
【思考領悟】
1、認真閱讀劇本，想一想：造成竇娥悲劇的因素有哪些?你認為最主要的因素是什么?
2、從《竇娥冤》這部作品中，能看出關漢卿的悲劇意識體現在哪些方面?他是如何展開悲劇沖突的?
3、馬克思主義認為，悲劇是“歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現之間的悲劇性沖突”。結合《竇娥冤》等作品，談談你對這句關于悲劇本質的論斷的認識。
4、關漢卿的戲劇語言具有“本色”的特質，即語言通俗自然、樸實生動，符合劇中人物的身份的個性，能為展開劇情和刻畫人物服務，同時又豐富多彩，善于運用多種修辭手法。注意閱讀體味。
【鑒賞評價】
《竇娥冤》是關漢卿杰出的悲劇作品之一，它典型地體現了作家鮮明的悲劇意識和高超的悲劇藝術。悲劇的本質是什么?美學家見仁見智。古希臘學者亞里士多德認為，悲劇是“一個人遭受不應遭受的厄運”。恩格斯指出，悲劇是“歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現之間的悲劇性沖突”。而魯迅先生則認為“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看”。無論從哪個角度看《竇娥冤》，我們都會被主人公竇娥的命運所震撼。
這正是關漢卿悲劇藝術成功運用的結果。
造成竇娥悲劇的因素是多方面的。封建統治者的草菅人命，地痞無賴的凌逼迫害，甚至高利貸的高利盤剝等都是造成竇娥悲劇的社會因素。除此之外，自覺的倫理道德精神和掙脫封建禮教的束縛、甘受命運的擺布和對命運的抗爭、對皇天的信任依賴和對天地的詛咒等一系列矛盾的性格元素也是造成竇娥悲劇的內在因素。可見關漢卿對竇娥悲劇的探索是多方面的。總之，他善于用“清”與“濁”、“善”與“惡”、“剛”與“柔”、“貧窮”與“富貴”等種種對立因素去概括社會矛盾和斗爭，而始終把批判的鋒芒指向官府衙門及其昏庸的官僚。
作家采用漸次展開悲劇沖突的形式，讓主人公一步一步被卷入沖突的漩渦，竇娥三歲喪母，七歲離父，給蔡婆婆做童養媳，十七歲成親，又死去丈夫，后來又被無賴張驢兒誣告，昏官桃杌太守刑訊逼供，為保護婆婆免受刑罰，屈打成招，冤死刑場，臨刑前發下三樁誓愿，以證明自己的清白。后用冤魂顯靈的方式申訴冤屈，終于借助已擔任兩淮提刑肅政廉訪史的父親昭雪冤獄，有了一個“圓滿”的結局。這一系列的悲劇沖突的展開，作家充分發揮了偶然性的作用。討債人與借債人之間、救命的人與被救的人之間的沖突，竇娥和蔡婆之間的性格沖突，竇娥和張驢兒之間的沖突……都是偶然性與必然性巧妙結合的結果。作家在處理戲劇沖突時，避免簡單化，而是從諸多側面去為悲劇沖突高潮的到來創造條件。如，張驢兒一心想霸占竇娥，而剛烈的竇娥執意不從。作家并未直接去表現竇娥與張驢兒之間的沖突，而是設計了張驢兒陰謀陷害竇娥的情節。而巧合的是，陰謀的見證人不是別人，而是當初要勒死蔡婆的賽盧醫!這個開生藥局的賽盧醫怕害人性命的勾當敗露，而將毒藥給了無賴張驢兒，一個驚天的殺人陰謀即將實施，竇娥的悲劇不可避免，戲劇沖突的激化就在瞬間!似乎非常偶然，其實一切都按必然規律在發展。
總觀全劇，關漢卿以清醒的現實主義態度，以血淋淋的場面，深刻揭露和批判了昏官和贓官當政的封建衙門對平民百姓的殘酷壓迫，生動鮮明地刻畫出黑暗時代的統治者扼殺一個善良柔弱女子的生命的大悲劇，具有強烈的批判力量。王國維先生認為，《竇娥冤》“即列于世界大悲劇中，亦無愧色也”。
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